СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Праздничная развлекательная программа "Радуга улыбок"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Праздничная развлекательная программа "Радуга улыбок"»

Праздничная развлекательная программа »Радуга улыбок»


Цель: развитие творческих способностей.

Задачи:

- формируем умение воспитанников действовать в коллективе.

- развитие ассоциативного мышления

- развитие наблюдательности, внимательности, навыков способности мыслить логически.

- поднять настроение воспитанников.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Ведущий:

Мы праздник сегодня откроем,

Проблемы нам не помеха,

Ведь долго ждали, не скроем,

День улыбок, сердец и смеха.

На праздник на наше веселье

Я приглашаю вас всех,

Забавы и развлеченья,

Все будет для ваших потех!

2. Основная часть.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я предлагаю вам развлекательную программу, необычную и занимательную. Готовы? У вас хорошее настроение? А что является показателем хорошего настроения? (ответы детей). Правильно «улыбка».

Говорят: «Улыбка и шутка – всего минутка, а заряжают на целый час!»; «Сердечность и доброта – близкие друзья». И я приглашаю вас открыть сейчас - «Праздник Радуга Улыбок »! (хлопают).

Начинаем разминку для вас! Приглашаю в круг вас сейчас! (построили круг)

Ведущий:

 Здравствуй, небо!

(Дети поднимают руки вверх)

Здравствуй, земля! (Дети приседают)

Здравствуйте, мои друзья! (Дети вытягивают руки вперёд)

Раз, два, три, четыре, пять (Дети хлопают)

В кругу будем повторять (Все берутся за руки и под музыку выполняются веселые танцевальные движения)

1 конкурс «Комплименты»

Ведущий: Каждый день мы общаемся друг с другом. И очень приятно было бы услышать при этом какие - нибудь комплименты. Давайте попробуем!

(3 участника пишут слова - комплименты, которые называют остальные участники из зала. Зачитывают все вместе. Например: красивый, замечательный, восхитительный, добрый, удивительный, пушистый, обаятельный, классный и т.д.)

2 конкурс« Хорошие слова»

Зал помогает назвать слова: обозначение слова с плохого на хорошее. Грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, грустный – веселый, вражда – дружба, горе – радость, ненависть – любовь, обман – правда, унижение – похвала, жестокость – нежность.)

3 конкурс танец «Мы сделаем все, так как он!»

Показ движений группой, танцуют все желающие в зале.

4 конкурс «Веселый флешмоб»

Показ движений аниматором для зала.

5 конкурс «Разбитое сердце»

2 больших сердца заранее разрезаны на небольшие кусочки, и участники должны собрать одну целую картинку (в сердцах «спрятано» изречение).

«Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла» 

Жизнь достойного человека построена на добре.

6 конкурс «Изобразите, улыбку получите!»

Желающие из зала участники вытягиваю листочек с заданием:

- человека, выгуливающего очень шуструю и беспокойную собаку;

- человека, который с удовольствием гадает на цветке, чтобы никто не видел;

- человека, который развалился и валяется после сытного обеда;

- человека, у которого расклеилась вся подошва у обуви, что с ней делать?

- человека, который прикольно танцует очень веселый танец.

Ведущий: Уважаемые зрители. Сейчас я буду зачитывать вам начало

пословиц и поговорок. Ваша задача - их закончить. Вы готовы? Начали!

* Кто людей веселит, за того и свет … стоит.

* Кто умеет веселиться, тот и горя … не боится.

* Поспешишь – людей … насмешишь.

* Интересны все жанры, кроме … скучного.

* Продолжать смеяться легче, чем окончить … смех.

* Хочешь выглядеть умней, рядом умных … не имей.

* Смех сквозь… слёзы.

* Не сиди, сложа руки, да и не будет … скуки.

7 конкурс «Сердечные потеряшки»

В помещении спрятаны сердечки. По команде ведущего участники должны найти как можно больше сердечек. Посмотрим на наши сердечки, что же на них написано?

(На сердцах написано по одному качеству: доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность…) /повесить на стенд найденные сердечки/

Ведущий: Ребята, хотите конфет или шоколада? Отгадайте загадки и скажите хором, что это:

           Вот хрустящее печенье

           И молочный шоколад,

           Не захочешь и варенья –

           Лишь ему ты будешь рад.

Две хрустяшки, будто микс-

           Ну, конечно, это … Твикс;

           В нём есть всё, что только можно.

           Пройти мимо невозможно.

           Назван в честь одной планеты

           И любим всем белым светом.

           Он поддержка – просто класс!

           Знают все, что это … Марс;

           А вот эта что за штука?

           Фокус  – тонкая наука.

           В молоке он не утонет,

           Нежный, аж за душу тронет.

           Распечатал – жуй быстрей,

           Наш любимый «Милки Уэй».

3.Заключительная часть.

Ведущий: Как здорово и весело было сегодня на нашей программе; постарались все участники - и мальчики, и девочки, и взрослые. Пусть ваши улыбки дарят людям радость, а ваши сердца будут полны добра.

Окончился праздник, пора нам прощаться -

Настал расставания час.

            Шутили, играли, сердца согревали

          И мы не забудем про вас! Сладости всем сейчас! (вручение сладостей, фотографирование)