СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практическая работа "Перпендикулярные и параллельные прямые" для 6 класса

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рассчитана на 40 минут.

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа "Перпендикулярные и параллельные прямые" для 6 класса»

Практическая работа «Перпендикулярные и параллельные прямые». Вариант 1

ФИО:_______________________________________________________6 «Д»

1. Продолжите предложения.

а) Прямая – это___________________________________________________________________.

б) Перпендикулярные прямые – это прямые,__________________________________________.

в) Две прямые на плоскости, которые не пересекаются, называют________________________.

2. Проведите прямые, перпендикулярные прямым, изображённым на рисунке.

3. На рисунке пересекаются три прямые. Запишите, какие прямые на рисунке перпендикулярны (с помощью значка. Например, MN⟂FK)

4. Начертите прямую c, отметьте вне её точку M. Проведите через точку M прямую, параллельную прямой c.





5. Начертите произвольный треугольник ABC. Выполните задания:

А) проведите через вершину B прямую, параллельную противоположной стороне;

Б) проведите через вершину А прямую, перпендикулярную противоположной стороне.







6. Пересекаются ли прямые a и b? Объясните почему.

Практическая работа «Перпендикулярные и параллельные прямые». Вариант 2

ФИО:_______________________________________________________6 «Д»

1. Продолжите предложения.

а) Прямая – это___________________________________________________________________.

б) Параллельные прямые – это прямые,______________________________________________.

в) Две прямые на плоскости, которые пересекаются под углом 90 °, называют_____________.

2. Проведите прямые, перпендикулярные прямым, изображённым на рисунке.

3. На рисунке пересекаются три прямые. Запишите, какие прямые на рисунке перпендикулярны (с помощью значка. Например, MN⟂FK)

4. Начертите прямую a, отметьте вне её точку K. Проведите через точку K прямую, параллельную прямой c.





5. Начертите произвольный треугольник MNK. Выполните задания:

А) проведите через вершину N прямую, параллельную противоположной стороне;

Б) проведите через вершину K прямую, перпендикулярную противоположной стороне.





6. Пересекаются ли прямые a и b? Объясните почему.