ПОУ по теме "Имя числительное" 10 класс

Тема: Правописание имён числительных

Цели урока:

Обучающие:

• обобщить и систематизировать знания по теме “Имя числительное”;

• совершенствовать навыки правописания имен числительных.

Коррекционно-развивающие:

• коррекция мышления на основе упражнений в распознавании имён числительных;

• развивать орфографическую зоркость, зрительную память, внимание;

• развивать логическое мышление

Воспитательные:

• воспитывать интерес к урокам русского языка;

• воспитывать интерес и любовь к родному краю.

Тип урока: урок обобщения полученных знаний.

I. Организационный момент урока

II. Сообщение темы и задачи урока. – Сегодня на уроке мы подведём итог работы с той частью речи, которую изучали, закрепим правила произношения и правописания её, ещё раз убедимся в важности и необходимости её в нашей жизни.

Ш. Работа по теме.

1.Оформление в тетради: число, классная работа.

– Как называется эта часть речи? Мы используем её каждый день, оформляя работу? (имя числительное); Слайд - Почему на математике число вы обозначаете цифрой, а на уроке русского языка – словом? (учимся правильно писать числа);

2. Повторение. – Вспомним, что такое имя числительное? Слайд. – Разряды числительных. (Порядковые и количественные) Слайд - По составу какие бывают числительные? (Простые, сложные, составные) Слайд.

3.Уточнение темы урока. – Мы сегодня совершим заочную экскурсию и постараемся доказать значимость имени числительного в нашей жизни.

.Задание: выполните математическое действие – умножение. По результатам определить место нашего путешествия Слайд

К - 3x3

Ь - 7x2

Р - 4x7

С - 9x9

Г - 4x4

А - 5x4

Е - 2x9

Х - 5х5

Л - 6х2

Н - 5х3

20 28 25 20 15 16 18 12 14 81 9

А Р Х А Н Г Е Л Ь С К

(вписывание букв под таблицей с числами по мере решения примеров, ответы учащихся)

Вывод. Нам предстоит совершить экскурсию по нашему родному городу, но не одним.

2. Чтение объявления учащимися: Слайд

Объявление

В пятницу , 19 апреля, состоится экскурсия по городу Архангельску. Автобус отходит в 11 часов 30 минут от школы № 52.

- Как вы считаете, прочитав объявление, какая часть речи в данном тексте является основной? ( имя числительное)

Вывод: путешествовать мы будем в сопровождении имени числительного. Слайд на экран выводится тема урока и картинка Архангельска

«Путешествие по Архангельску вместе с именем числительным»

Уточнение: наша экскурсия будет обучающей. Мы поговорим о прошлом нашего города, «пройдём» по современным улицам. И ещё раз убедимся, что имя числительное – очень важная часть речи. – Каждый из вас получит «Маршрутный лист», (Приложение) который будете заполнять по мере нашего продвижения

IV. Работа по теме урока

1.Словарная работа: экскурсия Слайд

- запись словарного слова в «Маршрутный лист».

- толкование слова (даёт учитель с выводом на экран ): экскурсия – это посещение какого-либо достопримечательного места, поездка с целью ознакомления с чем-либо;

- работа со словосочетаниями (они записаны в «Маршрутных листах»): увлекательная …, … в музей, … по памятным местам, …кскурсионный автобус, …кскурсионный маршрут, …кскурсионная база (вставить пропущенные слова и буквы);

2. Работа с именами числительными по «Маршрутным листам».

-Ещё раз посмотрим на наше объявление. -С какой частью речи связано числительное? (с существительным)

2 задание «Маршрутного листа»: - выписать числительные с существительными, к которым они относятся, из объявления и распределить их по группам в зависимости от вопроса. Слайд.

3. Работа с текстом (учитель читает текст вслух).

Архангельск – областной центр Архангельской области. Площадь его 295 кв.км. Это первый по величине и численности населения город в области. Он основан в 1584 году Иваном Грозным. А начинался город в 12 веке с основания Михайло-Архангельского монастыря. Крепость сначала назвали Новым городом. Затем название крепости меняли: Новый Холмогорский Город, Новохолмогоры. В 1596 года город назвали Архангельским городом В этом году Архангельску исполняется 435 лет.

- Обратите внимание на большое количество числительных в тексте. - Распределите их по группам (работа по «Маршрутному листу»).

4.Закрепление навыка правописания числительных.

1) Итак, поехали дальше! Сейчас вспомним правила правописания числительных (читает текст). - Сейчас мы с вами движемся медленно – 40-50 км/ч. Максимальная скорость в городе не должна превышать 60 км/ч. На трассе, за пределами города, автобус движется со скоростью 70 и даже 80 км/ч.

- Какие особенности правописания данных числительных мы с вами можем отметить? ( ь знака в середине слова) Слайд

2).Задание по «Маршрутным листам» : -Вставить пропущенные буквы (ь знак) в числительных: пят…десят, шест…десят, сем…десят, восем…десят.

3).Образование родительного падежа имен существительных и числительных

За последние годы в Архангельске появилось много новых объектов – это целые микрорайоны жилых домов с магазинами, поликлиниками, детскими учреждениями.

- Сейчас мы сделаем остановку и зайдём в один из крупных магазинов - Универмаг (слайд), где мы должны приобрести некоторые товары, необходимые в быту и хозяйстве (слайды ).

Задание: - Поставить существительное в данном сочетании в Р.п. мн.ч., а числительное записать словами (6 вёсел, 7 мётел, 20 простыней, 8 пар валенок, 12 черешен)

- Как правильно спросить продавца о каком-либо товаре? (не будете ли вы так любезны…, будьте добры…, подскажите, пожалуйста…).

- Какова характерная особенность правописания данной группы числительных? (ь знак на конце) Слайд

5.Остановка «Литературная».

- Теперь мы с вами остановимся и зайдём в детскую библиотеку, которая является гордостью нашего города. Она носит имя нашего северного детского писателя Евгения Коковина, автора любимой нами книги «Детство в Соломбале» (слайд ). Здесь для нас подготовили викторину.

Задание викторины: (устно) - по описанию вам нужно определить название произведения. Есть одно условие: в названии должно присутствовать число (отгадки появляются на слайдах):

• Какой серый зверь обидел нечётное количество маленьких детишек? («Волк и семеро козлят»)

• Героиня этого произведения стала жертвой своей мачехи, съев отравленное ею яблоко («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

• Героиня этого произведения была отправлена злой мачехой в лес зимой за подснежниками. Кто помог девочке? («Двенадцать месяцев»)

• Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку и называется … («Три поросёнка»)

• Герой этой восточной сказки узнал волшебные слова, которые были ключом к пещере с несметными богатствами («Али-Баба и 40 разбойников»)

7. Остановка «Деловое письмо». – Во время экскурсии многие из нас проявили интерес к истории своего города и захотели взять и почитать книги об Архангельске. (Слайд) Нам нашли их, но были они только в читальном зале. Библиотекарь разрешила взять на неделю, но нужно было написать деловой документ. – Как он называется? (Расписка)

8. Составление расписки.

Расписка. Я, Старых Валерия, ученица 10 класса ГБОУ АО «Соломбальская СКОШИ» взяла книги об Архангельске в детской библиотеке им. Е. Коковина в количестве 2(двух) экземпляров. Обязуюсь возвратить книги через 7(семь) дней. 17.04.2019 Старых

6.Продолжение экскурсии ( читает учитель) Слайд

Архангельск – город-порт. Более 150 крупных судов выполняют перевозки по морям и океанам. В городе 3 больших музея, в которых собраны интересные экспонаты, 3 театра, много кинотеатров. На площади В.И. Ленина находится «высотка» в 24 этажа. Берега красавицы Северной Двины соединяют 2 моста.

Задание: - выписать из текста предложения с числительными, записать их словами.

7. «А знаете ли вы, что…» (записать только числительные )

Первый трамвай в Архангельске появился в 1916 году.

Царь Пётр I побывал в Архангельске 3 раза (1693, 1694, 1702)

На купюре достоинством в 500 руб изображён памятник Петру I в Архангельске.

Расстояние от Архангельска до Музея «Малые Корелы» 24 км.

Архангельск имеет 12 городов-побратимов (

• Дополнительно

• Пешеход проходит за час 5 км.;

• Семья скворцов за сутки истребляет 350 гусениц и жуков;

• Кукушка в час поедает до 100 гусениц, а ласточка – до 500;

• Самое большое животное – синий кит; его длина превышает 30 м., а вес – 150 тонн.

Итог. Вот и подошла к концу наша экскурсия по городу Архангельску; надеюсь, что вы для себя узнали много полезной информации. Спасибо, с вами было приятно путешествовать.

Оценки

Литература

1. «Дидактические игры на уроках русского языка вспомогательной школе» (А.К.Аксёнова, Э.В.Якубовская) Москва «Просвещение», 1991г.

2. Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида: 5-9 классы. Под редакцией И. М. Бгажноковой, Москва «Просвещение» 2010 г. Русский язык (А.К.Аксёнова, Н.Г.Галунчикова, С.Ю.Ильина, Э.В.Якубовская).

3. Учебник «Русский язык» 9 класс для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. Авторы: Э.В.Якубовская, Н.Г.Галунчикова. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание Москва «Просвещение» 2018 г.

4. «Я познаю мир: Дет. Энциклопедия. Русский язык». (В.В.Волина) М.: ООО «Издательство АСТ», 1997 г.

Маршрутный лист

1. Словарь: ________________________________________

Увлекательная _____________________ , ________________ в музей, __________________ по памятным местам, …кскурсионный автобус, …кскурсионный маршрут, …кскурсионная база.

1. Количественные Порядковые

числительные числительные

_______________________ __________________________ ________________________ __________________________

_______________________ __________________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ___________________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ___________________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ___________________________

_______________________ ___________________________

_______________________ __________________________ _______________________ __________________________

________________________ __________________________

1. Архангельск – областной центр Архангельской области. Площадь его 295 кв.км. Это первый по величине и численности населения город в области. Он основан в 1584 году Иваном Грозным. А начинался город в 12 веке с основания Михайло-Архангельского монастыря. Крепость сначала назвали Новым городом. Затем название крепости меняли: Новый Холмогорский Город, Новохолмогоры. В 1596 года город назвали Архангельским городом. В 2019 году Архангельску исполняется 435 лет.

1. Вставить пропущенные буквы:

Пят…десят, шест…десят, сем…десят, восем…десят.

1. 6 (весло) ________________________________________

7 (метла) ________________________________________

20 (простыня) ____________________________________

8 пар (валенки) ___________________________________

12 (черешня) _____________________________________

1. Архангельск – город-порт. Более 150 крупных судов выполняют перевозки по морям и океанам. В городе 3 больших музея, в которых собраны интересные экспонаты, 3 театра, много кинотеатров. На площади В.И. Ленина находится «высотка» в 24 этажа. Берега красавицы Северной Двины соединяют 2 моста.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________________

1. Расписка.

Я, ________________________, учени___ 10 класса ГБОУ АО «Соломбальская СКОШИ» взял__ книги об Архангельске в детской библиотеке им. Е. Коковина в количестве ___ (_______) экземпляров. Обязуюсь возвратить книги через __ (____) дней. 17.04.2019 Подпиcь:

8. .. «А знаете ли вы, что…» (записать только числительные )

Первый трамвай в Архангельске появился в 1916 году.

Царь Пётр I побывал в Архангельске 3 раза (1693, 1694, 1702)

На купюре достоинством в 500 рублей изображён памятник Петру I в Архангельске.

Расстояние от Архангельска до Музея «Малые Корелы» 24 км.

Архангельск имеет 12 городов-побратимов (

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Маршрутный лист

1. Словарь: ________________________________________

Увлекательная _____________________ , ________________ в музей, __________________ по памятным местам, …кскурсионный автобус, …кскурсионный маршрут, …кскурсионная база.

1. Количественные Порядковые

числительные числительные

1. Архангельск – областной центр Архангельской области. Площадь его 295 кв.км. Это первый по величине и численности населения город в области. Он основан в 1584 году Иваном Грозным. А начинался город в 12 веке с основания Михайло-Архангельского монастыря. Крепость сначала назвали Новым городом. Затем название крепости меняли: Новый Холмогорский Город, Новохолмогоры. В 1596 года город назвали Архангельским городом. В этом году Архангельску исполняется 435 лет.

1. Вставить пропущенные буквы:

Пят…десят, шест…десят, сем…десят, восем…десят.

1. 6 (весло) - шест… вёсел. 7 (метла) - сем.. мётел. 20 (простыня) – двадцат… простыней.

8 пар (валенки) – восем… пар валенок.

12 (черешня) – двенадцат.. черешен.

1. Архангельск – город-порт. Более 150 (ста пятидесяти) крупных судов выполняют перевозки по морям и океанам. В городе 3(три) больших музея, в которых собраны интересные экспонаты, 3 (три)театра, много кинотеатров. На площади В.И. Ленина находится «высотка» в 24(двадцат.. четыре) этажа. Берега красавицы Северной Двины соединяют 2 (два) моста.

1. Расписка.

Я, ________________________, учени___ 10 класса ГБОУ АО «Соломбальская СКОШИ» взял__ книги об Архангельске в детской библиотеке им. Е. Коковина в количестве ___ (_______) экземпляров. Обязуюсь возвратить книги через __ (____) дней. 17.04.2019 Подпиcь:

8.. «А знаете ли вы, что…» (записать только числительные )

Первый трамвай в Архангельске появился в 1916 году.

Царь Пётр I побывал в Архангельске 3 раза.

На купюре достоинством в 500 руб изображён памятник Петру I в Архангельске.

Расстояние от Архангельска до Музея «Малые Корелы» 24 км.

Архангельск имеет 12 городов-побратимов

Первый, тысяча девят…сот шестнадцат.., три, пят…сот, двадцат…

четыр…, двенадцат… .

12