СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Потерянные знаки

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения. Второклассники провели его для ребят 1 класса. Шестиклассники играли роли главных героев

Просмотр содержимого документа
«Потерянные знаки»

Потерянные знаки

Звучит песня «Дорожные знаки»

Ведущая 1:

- Здравствуйте, ребята, и наши уважаемые гости! Все мы свами живём в красивом селе, где много улиц и дорог. В городах Грязи и Липецк, где вы бываете с родителями дорог и улиц ещё больше. По ним движутся легковые и грузовые автомашины, едут автобусы. Они мчатся на большой скорости.

Ведущая 2:

- Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц (фонограмма шума города). Что вы услышали?

Закон улиц и дорог очень строгий и называется он ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (ПДД). Только соблюдение правил позволяет нам уверенно переходить улицу, а иначе быть беде.

Под музыку выходит почтальон.

Почтальон:

- Здравствуйте, это Ярлуковская школа? Я- почтальон Печкин принес вам письмо из волшебной страны. Ой, еле к вам добрался, там такие чудеса происходят, аж волосы дыбом. Дорожные знаки там все исчезли, пешеходные переходы замазаны, а я сам три раза чуть под машину не попал. Вобщем, нате читайте, а мне пора дальше. Дела ждут. До свидания!

Ведущая 1:

- Давайте письмо читать, ребята. Посмотрим, что же нам пишут из волшебной страны.

«Здравствуйте ребята, мы жители Сказочного города попали в беду. У нас пропали все дорожные знаки и даже светофор. Теперь у нас на дорогах нет порядка, постоянно происходят аварии. Нам страшно выходить на улицу. Помогите нам! »

- Ребята, а как вы думаете это беда? Нужны ли дорожные знаки, светофор? (ответы детей)

Ну, что тогда поможем жителям сказочного города в их беде? (да) Но для этого необходимо знать ПДД. Вы их знаете? (да)

Ведущая 2:

- Ребята , а как будем добираться в эту страну? (пешком)) Как называют людей, которые ходят пешком? (пешеходы)

(слайд - пожарный автомобиль, скорая помощь, полицейский автомобиль)

Ведущая 1:

- Ребята, смотрите, что это за транспорт? Как называется этот транспорт?

(специальный) Сможем ли мы уехать на нем? (дети объясняют почему на нем мы уехать не сможем).

  • Пожарный автомобиль - торопится на пожар,

  • Скорая помощь - спешит к больному человеку,

  • Полицейский - гонится за преступником.



Ведущая 2:

- Ребята, это что за знак? ( «Автобусная остановка») Остановка автобуса. Здесь останавливается автобус. А вот и наш автобус. Сможем ли мы уехать на автобусе? Почему? (да, потому что это пассажирский транспорт) Представьте: мы сели с вами в автобус и едем , мы кто с вами? (пассажиры)

Уважаемые пассажиры, как надо вести себя в общественном транспорте вы знаете? (да) Сейчас проверим.

А для этого поиграем в игру «Разрешается-запрещается»

( Я задаю вопросы, а вы отвечаете : « запрещается», « разрешается»)

-- Уступить старушке место…(разрешается);

- Быть примерным пассажиром… (разрешается);

-Тут шалить мешать народу…(запрещается);

- Всех распихивать локтями, коль заходишь ты в автобус…(запрещается);

- Не толкаясь, не ругаясь проходить вперед…(разрешается);

Молодцы! Знаете правила поведения в общественном транспорте. Значит можем ехать ( Песня «Мы едем, едем, едем…»)

Ведущая 1:

-Ну вот мы и приехали. (В зале появляется Кукла и Петрушка)

Здравствуйте, подскажите пожалуйста это и есть Сказочный город? Это вы нам писали?



Кукла:

- Да, это мы вам писали письмо, как хорошо что вы приехали, вот видишь, а ты говорил, что нам никто не поможет. Здравствуйте, я кукла Катя, а это мой друг Петрушка.

Ведущая 2:

- Друзья, вы нам написали, что у вас приключилась беда вот мы с ребятами к вам и приехали.

Петрушка:

- В нашем городе пропали куда-то правила дорожного движения, дорожные знаки и даже светофор. А без них в городе стало невозможно передвигаться ни пешком, ни на машине!

Ведущая 1:

- Как же так получилось?

Петрушка:

- А мы и сами не знаем! Ещё недавно всё было хорошо, а вчера утром мы проснулись, собрались в школу, вышли на улицу, а там – пусто! Даже пешеходные переходы с асфальта стёрты!

Ведущая 2:

- А вот посмотрите, это же пешеходный переход!

Кукла:

-Да, это как раз и последний (грустно вздыхает).

(Звучит музыка, в зал влетает Баба Яга на метле, начинает подметать пол)

Баба Яга:

- Да что же это такое и тут дорогу испачкали, вот хулиганье, ну попадись мне, я вам покажу!

Ведущая 1:

- Скажите, уважаемая, можно узнать вы кто и что это вы делаете?



Баба Яга:

- Я – баба-Яга! Да вот дорогу оттираю, видите как испачкали! Я всю ночь старалась думала везде всё оттёрла, а тут оказывается еще осталось. Это что ж за хулиганы так дороги перепачкали, сколько краски - то ушло, убытки- то какие!

Петрушка:

- Вообще то, бабушка - это ЗЕБРА!

Баба Яга:

- Нет, конечно я понимаю касатик что я бабка дремучая, но не настолько. Думаешь я ничего не знаю и не понимаю? Зебра – это такая полосатая лошадка!

Ведущая 2:

- Да нет бабушка ты просто не поняла! Зеброй называют пешеходный переход за то, что он обозначается полосками на дороге и немного похож на полосатую зебру. Эти полоски здесь нарисованы специально, чтобы пешеходы знали, в каком месте можно переходить дорогу!

Баба Яга:

- Ишь ты пешеходы! А это кто такие?

Кукла:

- Пешеход – участник дорожного движения, находящийся вне транспортного средства.

Баба Яга:

- Ага поняла! Значит когда я слезаю с метлы, получается я тоже пешеход? И дорогу переходить должна там где полосочки нарисованы? Интересно! Получается, я что зря дорожки отмывала?

Ведущая 1:

- Получается зря! Они очень нужны! Ты бабушка садись, а ребята тебе расскажут про пешеходный переход!





1 ребёнок:

Если надо перейти

Тебе через дорогу,

С этой целью по пути

Всегда есть переходы!

2 ребёнок:

Полосатая дорожка

Через улицу ведёт.

Здесь вам очень осторожно

Надо сделать переход.

3 ребёнок:

Эту зебру на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё будет в порядке,

По дорожке в путь пущусь.



Баба Яга:

- Ну теперь я все поняла, спасибо ребята, что подсказали мне.

Кукла:

- Баба Яга, а может и дорожные знаки ты убрала?

Баба Яга:

- Про знаки ничего не знаю! А вот картинки, которые на дорогах расставили, да убрала! Это ж что такое, расставили тут понимаешь картинки, водители едут, разглядывают, так и авария может случиться!

Петрушка:

- Это не картинки, а очень важные дорожные знаки! Они не отвлекают, а помогают водителям правильно ездить, а пешеходам безопасно ходить!

Баба Яга:

- Да нет, вы что-то путаете! Посмотрите (достаёт из за пазухи знак) вот картинка – дети гуляют, и вы мне хотите сказать что это знак? А вот эта картинка (достает другой знак)  …. , а это, а это? (Достает 4-5 знаков.)



Ведущая 2: Сейчас баба Яга, мы тебе про эти знаки все расскажем и докажем что это не просто какие -то картинки.

Стихи- загадки про знаки.

1. Знак "Дети":

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

2. Знак "Дорожные работы"

Землю роет человек.

Почему проезда нет?

Может быть, здесь ищут клад,

И старинные монеты

В сундуке большом лежат?


- К какой группе относятся эти знаки? (предупреждающие)

3. «Автозаправочная станция»

Здесь заправится машина,

Выпьет три ведра бензина.

Поможет знак машине каждой,

Если та страдает жаждой.


4. «Пункт первой медицинской помощи»


Таня с куклою в тревоге:

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом,

Помощь близко! Доктор рядом!


- К какой группе относятся эти знаки? (знаки сервиса)


5. «Въезд запрещён»


И зайчишку, и Маришку,

И соседского мальчишку

Чётко знак оповещает:

Въезд машинам запрещает!



6. «Движение на велосипеде запрещено»


Ездят здесь одни машины,

Грозно их мелькают шины.

У тебя велосипед?

Значит – стоп! Дороги нет!


- К какой группе относятся эти знаки? (запрещающие)


7. «Место остановки автобуса или троллейбуса»

У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут.

Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут.


8. «Пешеходный переход»


Этот знак такого рода:

Он на страже перехода,

Переходим с другом вместе

Мы дорогу в этом месте.


- К какой группе относятся эти знаки? (информационно-указательные)


Баба Яга:

- Ну хорошо, раз они такие нужные, поставлю я их обратно. Мне и светильника в избушке хватит. Светильник новый, красивый, - на улице нашла, представляете! Кто-то выбросил что ли…, а я подняла. С разноцветными лампочками!

Кукла:

- Ой, бабушка не наш ли это светофор?

Баба Яга:

- Какой еще светофор?

Ведущая 1:

- Светофор — это устройство, регулирующее движение на улицах и автомобильных дорогах.



Баба Яга:

- Как светильник с разноцветными лампочками может регулировать движение?

Ведущая 2:

-А вот послушай:

На дорогах с давних пор

Есть хозяин светофор.

Перед вами все цвета

Нам представить их пора.

(Выходят девочки в костюмах красного, желтого и зеленого цвета;

мальчик - светофор)

Красный:

Загорелся красный свет:

Стой! Вперёд дороги нет!

Жёлтый:

Ярко – жёлтый свет горит,

«Приготовься» - говорит.

Зелёный:

На зелёный свет – вперёд!

Путь свободен. Переход.


Светофор:

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Эти яркие цвета.



Ведущая 1:

- А сейчас мы проверим как ребята запомнили цвета светофора. Поиграем в игру «Зелёный, жёлтый, красный». Когда я поднимаю зелёный флажок, вы шагаете на месте, поднимаю жёлтый флажок – останавливаетесь, когда красный – приседаете. Будьте внимательны! (проводится игра)



Ведущая 2:

- Ну что, баба Яга, ты поняла, для чего нужны знаки, светофор?

Баба Яга:

- Да ребята, спасибо вам. Теперь я знаю что такое дорожные знаки, светофор и как вести себя на дороге. А мне пора возвращаться в свой дремучий лес. До новых встреч!

Ведущий 1: А теперь я приглашаю вас ребята сесть поудобнее и посмотреть мультфильм по правилам дорожного движения ( «Смешарики. Азбука безопасности»)

Ведущая 2:

- А ещё ребята-второклассники приготовили для вас сценку по ПДД.

Сказка-инсценировка «ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР»

Ведущая 1:

В жизни, так же, как и в сказке всякое случается Иногда из этого вот что получается! ( Звучит музыка «В гостях у сказки». )

Входит царь и садится на трон.

Ведущая 1:

- В некотором царстве, дорожных правил государстве жил – был славный царь Егор, по прозванью Светофор!

Царь: (Читает указ)

- По указу государства, должен каждый в моѐм царстве, без всякого исключения, соблюдать правила движения!

( Включается звук «Авария» )

Царь: (возмущѐнно):

- Кто нарушил? Как посмел?





( Выбегает Вовка. Весь взъерошенный.)

Вовка:

-Да я здесь перейти хотел!.. А тут машина налетела, Задавить меня хотела!!!

Царь: (ехидно):

- И куда ж ты так спешил?

Вовка:

-Впереди автобус был. Я догнать его хотел… Помешали… не успел. А виноват совсем не я! Светофор отвлѐк меня. Разноцветными огнями Начал мне он вдруг мигать. Я подумал: «Дискотека», На дороге стал плясать.

Царь:

- Кто же пляшет на дороге!? Василисы!!! На подмогу!

(На сцену выбегают Василисы.)

Царь:

- Неразумное дитятко, Как без знаний будет жить? Василисушки, прошу вас Вовку быстро обучить!!!

Василисы исполняют частушки про дорожные знаки:

1. Мы весѐлые девчата,

Василисы – умницы.

Вас обучим правилам

Движения по улицам.


2. И куда ж ты так летишь –

Под машину угодишь.

Жизнь твою убережѐт

«Пешеходный переход».


3. На автобус хочешь сесть,

Не откроет дверь он здесь.

Для посадки, Вовка,

Вот ведь остановка.





4. Коль случилось что-то вдруг –

Телефон твой верный друг

. Ты скорей туда иди –

Позвони и помощь жди.


5. Ой ты, Вова! Ой, ты, Вова!

Посмотри на светофор!

Всё ты, Вова, перепутал

И на красный свет пошёл!


6. Нужно слушаться, бесспорно

Указанья светофора,

Нужно правила движенья,

Выполнять без возраженья!



Вовка:

- Кабы я всѐ это знал – в сказку б эту не попал!!!

Царь: Сказка ложь – да в ней намѐк!!

Все: Нарушителям – урок!

Ведущая 1:

И сказать вам в заключенье

Я хочу, мои друзья,

Что без правил поведенья

И дорожного движенья,

Обойтись никак нельзя!

Ведущая 2:

-Желаю вам здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности!





14