СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Покормите птиц"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Покормите птиц"»

«Покормите птиц » Проект «Зимующие птицы Грибановского района» Презентацию подготовила : Музыкальный руководитель Молдованова А.А. I квалификационная категория МКДОУ Грибановский детский сад №1

«Покормите птиц »

Проект «Зимующие птицы Грибановского района»

Презентацию подготовила :

Музыкальный руководитель

Молдованова А.А.

I квалификационная категория

МКДОУ Грибановский детский сад №1

Тип проекта : информационно-творческий Вид проекта : групповой. Срок реализации проекта:   средней продолжительности Возраст детей : 3 –4 года Участники:  Воспитатели, музыкальный руководитель, дети и их родители Форма работы : познавательная, игровая, продуктивная, работа с родителями

Тип проекта : информационно-творческий

Вид проекта : групповой.

Срок реализации проекта:   средней продолжительности

Возраст детей : 3 –4 года

Участники:  Воспитатели, музыкальный руководитель, дети и их родители

Форма работы : познавательная, игровая, продуктивная, работа с родителями

Цель: Дать представления детям дошкольного возраста о зимующих птицах Грибановского района Воронежской области, их образе жизни и о роли человека в жизни птиц.

Цель: Дать представления детям дошкольного возраста о зимующих птицах Грибановского района Воронежской области, их образе жизни и о роли человека в жизни птиц.

Задачи: 1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях 2. Обобщить знания детей, полученные при НОД (непосредственно – образовательная деятельность) 3. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнее время года 4. Научить детей правильно их подкармливать, наблюдать за повадками птиц

Задачи:

1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях

2. Обобщить знания детей, полученные при НОД (непосредственно – образовательная деятельность)

3. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнее время года

4. Научить детей правильно их подкармливать, наблюдать за повадками птиц

Подготовительный этап: Выявление проблемы и реализация проекта: 1. Подбор литературы, картинок,  о зимующих птицах Грибановского района Воронежской области . 2.  Рассматривание картинок. 3.  Беседа «Роль человека в жизни птиц». 4.  Подкормка и наблюдение за птицами. Выставка детских работ 5.   Привлечение родителей к реализации проекта.

Подготовительный этап:

Выявление проблемы и реализация проекта:

1. Подбор литературы, картинок,  о зимующих птицах Грибановского района Воронежской области .

2.  Рассматривание картинок.

3.  Беседа «Роль человека в жизни птиц».

4.  Подкормка и наблюдение за птицами. Выставка детских работ

5.   Привлечение родителей к реализации проекта.

Основной этап включает: Реализация проекта проходит на стадии основного этапа и делится на совместную деятельность ребенка и взрослого и самостоятельную деятельность детей. 1.    Совместная деятельность педагогов и детей. 1. НОД (непосредственно – образовательная деятельность) Беседа «Что мы знаем о зимующих птицах?» Художественно – эстетическое развитие: Аппликация «Синички - Невелички» Лепка «Воробушки на кормушке» Музыка «Голоса птиц» 2  Самостоятельная деятельность детей: ●     дидактическая игра «Чьи следы и куда ведут?»; ●     дидактическая  игра «Отгадай и назови»; ●     музыкально - дидактическая игра « Птенчики»; 3  Экскурсии: ●     Наблюдение за птицами ●     Столовая для птиц 1.2. Совместная деятельность родителей и детей ●     Изготовление кормушек

Основной этап включает:

Реализация проекта проходит на стадии основного этапа и делится на совместную деятельность ребенка и взрослого и самостоятельную деятельность детей.

1.    Совместная деятельность педагогов и детей.

1. НОД (непосредственно – образовательная деятельность)

  • Беседа «Что мы знаем о зимующих птицах?»

Художественно – эстетическое развитие:

  • Аппликация «Синички - Невелички»
  • Лепка «Воробушки на кормушке»
  • Музыка «Голоса птиц»

2  Самостоятельная деятельность детей:

●     дидактическая игра «Чьи следы и куда ведут?»;

●     дидактическая  игра «Отгадай и назови»;

●     музыкально - дидактическая игра « Птенчики»;

3  Экскурсии:

●     Наблюдение за птицами

●     Столовая для птиц

1.2. Совместная деятельность родителей и детей

●     Изготовление кормушек

Заключительный этап Выставка кормушек «Птичья столовая». Участие в фотоконкурсе «Фотопортрет» Участие в акции «Покормите птиц»   Презентация проекта

Заключительный этап

Выставка кормушек «Птичья столовая».

Участие в фотоконкурсе «Фотопортрет»

Участие в акции «Покормите птиц»

Презентация проекта

Совместная деятельность родителей и детей    Изготовление кормушек

Совместная деятельность родителей и детей

   Изготовление кормушек

«Воробушки на кормушке»

«Воробушки на кормушке»

«Синички - Невелички»

«Синички - Невелички»

 Музыкально - дидактическая игра « Птенчики»

Музыкально - дидактическая игра « Птенчики»

 Наблюдение за птицами      «Столовая для птиц»  

Наблюдение за птицами

     «Столовая для птиц»

 

Выставка кормушек «Птичья столовая».

Выставка кормушек «Птичья столовая».

Участие в фотоконкурсе «Фотопортрет»

Участие в фотоконкурсе «Фотопортрет»

Мы для птиц кормушки ставим  Насыпаем в них корма   И поют пичуги в стаях:  -Здравствуй. Зимушка – Зима!  Спасибо за внимание!

Мы для птиц кормушки ставим

Насыпаем в них корма

И поют пичуги в стаях:

-Здравствуй. Зимушка – Зима!

Спасибо за внимание!