СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Поэзия родной природы

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Поэзия родной природы в творчестве А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Ф. И. Тютчева, А. Н. Майкова, А. А. Фета

Просмотр содержимого документа
«Поэзия родной природы»

Поэзия родной природы в творчестве А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова,Ф.И.Тютчева, А.А.Фета, А.Н.Майкова. Урок внеклассного чтения. 8 класс.    GjG

Поэзия родной природы в творчестве

А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова,Ф.И.Тютчева, А.А.Фета, А.Н.Майкова.

Урок внеклассного чтения. 8 класс.

GjG

Цели: показать значение образов природы в творчестве поэтов; поддержать интерес к поэзии, помочь вызвать зрительные образы при чтении стихотворений, понять идеи, настроения, чувства поэтов; развивать навыки выразительного чтения, анализа поэтического текста

Цели: показать значение образов природы в творчестве поэтов; поддержать интерес к поэзии, помочь вызвать зрительные образы при чтении стихотворений, понять идеи, настроения, чувства поэтов; развивать навыки выразительного чтения, анализа поэтического текста

Родная природа - неисчерпаемый, бесконечный источник поэзии. Пейзажная лирика передает настроения, чувства человека, созвучна его душе. Природа, с точки зрения поэтов, - универсальный мир познания личности человека.

Родная природа - неисчерпаемый, бесконечный источник поэзии. Пейзажная лирика передает настроения, чувства человека, созвучна его душе. Природа, с точки зрения поэтов, - универсальный мир познания личности человека.

А.С.Пушкин. «Цветы последние милей» Цветы последние милей  Роскошных первенцев полей.  Они унылые мечтанья  Живее пробуждают в нас.  Так иногда разлуки час  Живее сладкого

А.С.Пушкин. «Цветы последние милей»

Цветы последние милей Роскошных первенцев полей. Они унылые мечтанья Живее пробуждают в нас. Так иногда разлуки час Живее сладкого

М.Ю.Лермонтов. Стихотворение «Осень» Листья в поле пожелтели,  И кружатся и летят;  Лишь в бору поникши ели  Зелень мрачную хранят.  Под нависшею скалою  Уж не любит, меж цветов,  Пахарь отдыхать порою  От полуденных трудов.  Зверь отважный поневоле  Скрыться где-нибудь спешит.  Ночью месяц тускл и поле  Сквозь туман лишь серебрит.  1828  1828  1828

М.Ю.Лермонтов. Стихотворение «Осень»

  • Листья в поле пожелтели, И кружатся и летят; Лишь в бору поникши ели Зелень мрачную хранят. Под нависшею скалою Уж не любит, меж цветов, Пахарь отдыхать порою От полуденных трудов. Зверь отважный поневоле Скрыться где-нибудь спешит. Ночью месяц тускл и поле Сквозь туман лишь серебрит.

1828

  • 1828
  • 1828
М.Ю.Лермонтов. «Осень» В 1828 году в возрасте 14 лет Лермонтов написал стихотворение “Осень”. Опубликовано оно было в 1829 году. Немного незрелое, но талантливое и характерное произведение навеяно душевными переживаниями юного поэта. Скучая в летние месяцы в имении своей бабушки, наблюдая за трудом крестьян, поэт пишет это простое и грустное стихотворение.

М.Ю.Лермонтов. «Осень»

В 1828 году в возрасте 14 лет Лермонтов написал стихотворение “Осень”. Опубликовано оно было в 1829 году. Немного незрелое, но талантливое и характерное произведение навеяно душевными переживаниями юного поэта. Скучая в летние месяцы в имении своей бабушки, наблюдая за трудом крестьян, поэт пишет это простое и грустное стихотворение.

Ф.И.Тютчев. «Осенний вечер» Есть в светлости осенних вечеров  Умильная, таинственная прелесть:  Зловещий блеск и пестрота дерев,  Багряных листьев томный, легкий шелест,  Туманная и тихая лазурь  Над грустно-сиротеющей землею,  И, как предчувствие сходящих бурь,  Порывистый, холодный ветр порою,  Ущерб, изнеможенье — и на всем  Та кроткая улыбка увяданья,  Что в существе разумном мы зовем  Божественной стыдливостью страданья.

Ф.И.Тютчев. «Осенний вечер»

Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть: Зловещий блеск и пестрота дерев, Багряных листьев томный, легкий шелест, Туманная и тихая лазурь Над грустно-сиротеющей землею, И, как предчувствие сходящих бурь, Порывистый, холодный ветр порою, Ущерб, изнеможенье — и на всем Та кроткая улыбка увяданья, Что в существе разумном мы зовем Божественной стыдливостью страданья.

У Тютчева любимым временем суток был вечер. В его лирике достаточно много стихотворений, посвященных этому периоду. Вечер в поэзии Тютчева многогранный, таинственный, волшебный. А природа одухотворена, наделена человеческими чертами, мыслями, эмоциями. Одним из таких стихотворений становится «Осенний вечер».

У Тютчева любимым временем суток был вечер. В его лирике достаточно много стихотворений, посвященных этому периоду. Вечер в поэзии Тютчева многогранный, таинственный, волшебный. А природа одухотворена, наделена человеческими чертами, мыслями, эмоциями. Одним из таких стихотворений становится «Осенний вечер».

А.А.Фет «Первый ландыш» О первый ландыш! Из-под снега  Ты просишь солнечных лучей;  Какая девственная нега  В душистой чистоте твоей! Как первый луч весенний ярок!  Какие в нем нисходят сны!  Как ты пленителен, подарок  Воспламеняющей весны! Так дева в первый раз вздыхает  О чем – неясно ей самой,-  И робкий вздох благоухает  Избытком жизни молодой.

А.А.Фет «Первый ландыш»

О первый ландыш! Из-под снега Ты просишь солнечных лучей; Какая девственная нега В душистой чистоте твоей!

Как первый луч весенний ярок! Какие в нем нисходят сны! Как ты пленителен, подарок Воспламеняющей весны!

Так дева в первый раз вздыхает О чем – неясно ей самой,- И робкий вздох благоухает Избытком жизни молодой.

Афанасий Афанасьевич написал небольшое стихотворение в 1854 году, во время прогулки по весеннему лесу. Писатель, всегда очень тонко чувствовавший и понимавший красоту природы, был поражен прелестью леса, который сбрасывал с себя зимние оковы. Главная тема произведения – весеннее перерождение природы. Олицетворением наступающей весны и грядущих радостных перемен служит первый ландыш, тянущийся к теплым солнечным лучам. Природа стремится навстречу солнцу, даруя новую жизнь.

Афанасий Афанасьевич написал небольшое стихотворение в 1854 году, во время прогулки по весеннему лесу. Писатель, всегда очень тонко чувствовавший и понимавший красоту природы, был поражен прелестью леса, который сбрасывал с себя зимние оковы. Главная тема произведения – весеннее перерождение природы. Олицетворением наступающей весны и грядущих радостных перемен служит первый ландыш, тянущийся к теплым солнечным лучам. Природа стремится навстречу солнцу, даруя новую жизнь.

А.Н.Майков «Поле зыблется цветами» Поле зыблется цветами...   В небе льются света волны...   Вешних жаворонков пенья   Голубые бездны полны.    Взор мой тонет в блеске полдня...   Не видать певцов за светом...   Так надежды молодые   Тешат сердце мне приветом...    И откуда раздаются   Голоса их, я не знаю...   Но, им внемля, взоры к небу,   Улыбаясь, обращаю. Аполлон Майков, 1857

А.Н.Майков «Поле зыблется цветами»

Поле зыблется цветами...  В небе льются света волны...  Вешних жаворонков пенья  Голубые бездны полны.  Взор мой тонет в блеске полдня...  Не видать певцов за светом...  Так надежды молодые  Тешат сердце мне приветом...  И откуда раздаются  Голоса их, я не знаю...  Но, им внемля, взоры к небу,  Улыбаясь, обращаю. Аполлон Майков, 1857

Центральная тема произведения – восхищение чудесным летним пейзажем, который олицетворяет собой молодость и светлые надежды на будущее. Именно благодаря этим мечтам и надеждам человек наполняется внутренней силой и жизненной энергией, они «окрыляют» его, давая возможность творить.

Центральная тема произведения – восхищение чудесным летним пейзажем, который олицетворяет собой молодость и светлые надежды на будущее. Именно благодаря этим мечтам и надеждам человек наполняется внутренней силой и жизненной энергией, они «окрыляют» его, давая возможность творить.

 Пейзажная лирика передает настроения, чувства человека, созвучна его душе. Мир души человека и мир природы взаимно отражаются, находятся в гармонии, все сливается в общий хор жизни и любви.

Пейзажная лирика передает настроения, чувства человека, созвучна его душе. Мир души человека и мир природы взаимно отражаются, находятся в гармонии, все сливается в общий хор жизни и любви.