| 1. | Сюжетные игры | 8 ч | Правила поведения и безопасности во время занятий подвижными играми. «Игра белок», «Разведчики». Красивая осанка. « Кто быстрее» «Веселые ребята», «Космонавты» Учись быстроте и ловкости. Наши любимые игры Игры по выбору детей. Развитие быстроты. Наши любимые игры | -активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания; -проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях; -проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей; -оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.
| -планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения; -анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения; -видеть красоту движений, выделять и обосновывать эстетические признаки в движениях и передвижениях человека; -оценивать красоту телосложения и осанки, сравнивать их с эталонными образцами;
| -характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта; -находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления; -обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и игр; -организовывать самостоятельную деятельность с учётом требований её безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий | -общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности -управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность -- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве; - формулировать собственное мнение и позицию; - договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов |
|
| Бессюжетные игры | 8 ч | Игры на свежем воздухе. «Пустое место», «Карлики и великаны» «Землемеры», «Невод» «К своим флажкам», «Салки» «Чья команда быстрее построится», «Найди себе пару» «Запрещенное движение», «Карлики и великаны» «Салки», «Невод», «Пустое место» «Класс, смирно!», «Придумай фигуру», «На одной ноге», «Землемеры», «Увернись от мяча» «Быстро по местам», «У ребят порядок строгий» «Удочка», «Невод», «Пустое место» «Запрещенное движение», «Карлики и великаны» «Салки», «Удочка», «У ребят порядок строгий» «Придумай фигуру», «На одной ноге» «Запрещенное движение», «Увернись от мяча», Игры по выбору детей |
|
| Современные подвижные игры | 16 ч | Игры с бегом: «Быстро возьми - быстро положи» «Перемени предмет», «Ловишки» «Хитрая лиса», «Третий лишний» Игры с прыжками: «Не намочи ноги» «Удочка», «Волк во рву» Игры с метанием: « Мяч через веревку» «Кто самый меткий?», «Охотники и зайцы» «Штандер», «Вышибалы», «Выбей мяч» Игра «Городки» Веселые старты с элементами бега, прыжков, метания Игры по выбору детей (из ранее изученных) С элементами гимнастики: «Построй круг» «Море волнуется», «Донеси мешочек», «Раки» С элементами гимнастики: «Канатоходец» «Разойдись не упади», «Шагай через кочки», «Шагай через кочки», «Донеси мешочек» |
35 387
779 
