Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования по профессии (далее СПО) 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства
Протокол № ___ от ______________ 20___ г.
И.В. Грибов, мастер п/о
Ю.А. Качалов, мастер п/о
1. Паспорт программы профессионального модуля 4
2. Структура и содержание профессионального модуля 10
3. Условия реализации профессионального модуля 26
4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля 28
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Выполнение работ по эксплуатации и ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
| Иметь практический опыт | работах по эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления зданий и сооружений, жилищно-коммунального хозяйства; совершении действий в критических ситуациях при эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления, жилищно-коммунального хозяйства. |
| уметь | оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям охраны труда и полученному заданию/наряду; определять исправность средств индивидуальной защиты; читать и выполнять чертежи, эскизы и схемы систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду; проводить техническое обслуживание оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; определять признаки неисправности при эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства; проводить плановый осмотр зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства; заполнять техническую документацию по результатам осмотра; выполнять профилактические работы, способствующие эффективной работе санитарно-технической системы, системы отопления; выполнять гидравлическое испытание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода; подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, отопления, в том числе поливочные системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации; выполнять консервацию внутридомовых систем; применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ; обнаружить с помощью приборов опасные вещества в воздухе, в воде и в грунте; определять причины и устранять неисправности конструкций зданий, сооружений, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства; проводить слесарные работы при ремонте; осуществлять ремонт санитарно-технического оборудования и системы отопления; выполнять замену участков трубопроводов, отопительных приборов и их секций, запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов; перекладывать канализационный выпуск; ремонтировать и менять гидрозатворы, санитарно-технические приборы, повысительные, пожарные и циркуляционные насосы, расширительные баки и водоподогреватели; проводить испытания отремонтированных систем и оборудования жилищно-коммунального хозяйства; использовать необходимые инструменты, приспособления и материалы при выполнении ремонтных работ. |
| знать | требования по охране труда при проведении работ по техническому обслуживанию, ремонту и монтажу отдельных узлов оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; виды и основные правила построения чертежей, эскизов и схем систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; виды, назначение, устройство, принципы работы домовых санитарно-технических систем и оборудования, домовых систем водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем отопления, отопительных приборов, циркуляционных насосов, элеваторных и тепловых узлов, запорно-регулирующей и водоразборной арматуры и вспомогательного оборудования; сущность и содержание технической эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления; правила рациональной эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления; показатели технического уровня эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления; виды технического обслуживания: текущее (внутрисменное) обслуживание, профилактические осмотры, периодические осмотры, надзор; приемы и методы минимизации издержек на объектах жилищно-коммунального хозяйства; основы «бережливого производства», повышающие качество и производительность труда на объектах жилищно-коммунального хозяйства; состав и требования к проведению профилактических и регламентных работ в системе водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, повысительных и пожарных насосов, запорно-регулирующей и водоразборной арматуры, системе водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов и системе отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; технологию и технику обслуживания элеваторных и тепловых узлов и вспомогательного оборудования; виды деятельности объектов жилищно-коммунального хозяйства, оказывающие негативное влияние на окружающую среду; нормативную базу технической эксплуатации; эксплуатационную техническую документацию, виды и основное содержание; правила заполнения технической документации; основные понятия, положения и показатели, предусмотренные ГОСТами, по определению надежности оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства, их технико-экономическое значение; инженерные показатели и методы обеспечения надежности оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства на стадиях конструирования, изготовления, эксплуатации; основные методы, технологию измерений, средства измерений; классификацию, принцип действия измерительных преобразователей; классификацию и назначение чувствительных элементов; структуру средств измерений; понятие о государственной системе приборов; весовые устройства; назначение и принцип действия контрольно-измерительных приборов и аппаратов средней сложности; оптико-механические средства измерений; основные понятия систем автоматического управления и регулирования; основные этапы профилактических работ; способы и средства выполнения профилактических работ; правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента; влияние температуры на точность измерений; методы и средства испытаний; технические документы на испытание и готовность к работе сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства; сущность, назначение и содержание технического обслуживания и ремонта зданий, сооружений, конструкций жилищно-коммунального хозяйства; сущность, назначение и содержание ремонта и монтажа отдельных узлов и оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; методы и приемы расчета необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем водоснабжения, водоотведения, отопления; нормативно-техническую документацию; ремонтную базу жилищно-коммунального хозяйства; основы слесарного дела; санитарно-техническую систему здания; отопительную систему здания; виды ремонта оборудования: текущий, капитальный (объем, периодичность, продолжительность, трудоемкость, количество); формы организации ремонтных служб (децентрализованная, централизованная, смешанная); формы подготовки ремонта (конструкторская, технологическая, материально-техническая, организационная); применение контрольно-диагностической аппаратуры; ремонтную документацию; методы проведения ремонта; общие принципы технологии ремонта; технические документы на испытание и готовность к работе оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; предъявляемые требования готовности к проведению испытания отопительной системы; порядок сдачи после ремонта и испытаний оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; устройство и правила эксплуатации применяемых инструментов, приспособлений; компьютерные системы управления обслуживанием и ремонтом. |
| Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов |
| 1 | 2 | 3 |
| МДК 01.01 Технология эксплуатации системы водоснабжения, водоотведения здания | 114 |
| Тема 1. Введение | Содержание | 1 |
| 1. | Роль и значение санитарно- технических систем зданий в благоустройстве городов и населенных мест. Краткий исторический обзор и перспективы развития санитарно-технических систем зданий в стране. |
| Самостоятельная работа обучающихся: Примерная тематика рефератов: Роль отечественных инженеров и ученых в развитии санитарно-технических систем зданий в стране. Достижения науки и техники нашей страны в области санитарной техники. | 2 |
| Раздел 1. Системы водоснабжения | |
| Тема 1.1. Теоретические основы внутреннего водопровода | Содержание | 4 |
| 1. | Социальные аспекты, влияющие на развитие внутреннего водопровода. Рациональное использование водных, энергетических ресурсов и экология. Общие требования к зданиям и сооружениям. Потребители воды в зданиях. Потребность в воде. Виды водопотребления. |
| 2. | Классификация водопроводов. Основные элементы внутреннего водопровода. Режимы водопотребления. Факторы, определяющие величину водопотребления и его структуру. |
| Практическое занятие №1 | 2 |
| 1. | Изучение видов водопотребления. |
| Практическое занятие №2 | 2 |
| 1. | Создание вероятностной модели водопотребления. |
| Тема 1.2 Источники водоснабжения и водозаборные сооружения | Содержание | |
| 1 | Содержание источников воды | 6 |
| 2 | Обслуживание водозаборных сооружений из поверхностных и подземных источников воды |
| 3 | Водозаборные сооружения из поверхностных источников |
| 4 | Борьба с льдообразованием на решетках |
| 5 | Эксплуатация водозаборных сооружений подземных источников воды |
| Тема 1.3. Внутренний хозяйственно- питьевой водопровод зданий | Содержание | 8 |
| 1. | Общие сведения. Назначение и требования к водопроводу. Граница между внутренним и наружным водопроводом. |
| 2. | Устройство основных элементов внутреннего водопровода холодной воды. |
| 3. | Установки для повышения давления. Применяемые насосы. |
| 4. | Водопроводные сети. Микрорайонные сети, способы прокладки и применяемые материалы. |
| 5. | Счетчики для измерения расхода воды: скоростные, индукционные и другие. Гидрометрические характеристики счетчиков воды. Дистанционная передача показаний и автоматизация учета воды. |
| 6. | Требования к помещениям, в которых размещено оборудование и установки водопровода. Размещение трубопроводов и арматуры. |
| Практическое занятие №3 | 2 |
| 1. | Схема водопровода. |
| Практическое занятие №4 |
| 1. | Водоразборная арматура. |
| Практическое занятие №5 | 2 |
| 1. | Проектирование водопровода. |
| Тема 1.4. Водопровод горячей воды | Содержание | 6 |
| 1. | Требования к качеству воды. Системы и схемы водопровода. Циркуляция. |
| 2. | Установки для нагрева воды: скоростные и емкие. |
| 3. | Особенности устройства водопровода горячей воды. Секционные узлы. Обеспечение циркуляции. Воздухоотводчики, компенсаторы. Подвижные и неподвижные опоры. Особенности проектирования водопровода горячей воды. Компенсация температурных удлинений. Борьба с коррозией и отложениями. |
| 4. | Естественная и побудительная циркуляция. Границы использования естественной циркуляции. Подбор повысительных и циркуляционных насосов. |
| Практическое занятие №6 | 2 |
| 1. | Изучение систем и схем водопровода. Циркуляция воды. |
| Практическое занятие №7 |
| 1. | Местные установки для приготовления горячей воды. |
| Практическое занятие №8 | 2 |
| 1. | Определение расчетных расходов воды и теплоты в режиме водоразбора и режиме циркуляции |
| Тема 1.5. Противопожарный водопровод | Содержание | 4 |
| 1. | Требования к противопожарному водопроводу. |
| 2. | Противопожарный водопровод с пожарными кранами. Автоматические противопожарные водопроводы: спринклерные и дренчерные. |
| Практическое занятие №9 | 2 |
| 1. | Особенности проектирования противопожарных водопроводов. |
| Практическое занятие №10 | 2 |
| 1. | Проектирование пожарного водопровода на отдельно взятом объекте |
| Тема 1.6. Производственный и поливочный водопроводы | Содержание | 2 |
| 1. | Системы и схемы производственного водопровода. Применяемое оборудование, особенности проектирования. |
| 2. | Поливочные водопроводы. Фонтаны. Основные виды летних поливочных водопроводов. Основные элементы и правила проектирования, основы расчета поливочных водопроводов. Оборудование и водообеспечение фонтанов. |
| Практическое занятие №11 | 2 |
| 1. | Системы и схемы производственного водопровода. |
| Практическое занятие №12 | 2 |
| 1. | Принципы расчета и подбор оборудования летнего поливочного водопровода. |
| Тема 1.7. Испытание и эксплуатация внутреннего водопровода | Содержание | 2 |
| 1. | Порядок сдачи внутреннего водопровода в эксплуатацию. |
| 2 | Контрольные испытания водоводов и сетей |
| Практическое занятие №13 | 2 |
| 1. | Монтаж и стыки водопроводных труб.Испытание водопровода после монтажа. |
| Практическое занятие №14 | 2 |
| 1. | Организация эксплуатации водопровода. |
| Раздел 2. Системы водоотведения | |
| Тема 2.1. Теоретические основы внутренней канализации | Содержание | 12 |
| 1. | Организация эксплуатации канализационной сети. Общие требования к пользованию канализацией. |
| 2. | Виды сточных вод. Системы внутренней канализации. Основные элементы системы. Режим водоотведения. Влияние аккумулирующей емкости трубопроводов на расход воды. |
| 3. | Гидравлика горизонтальных самотечных трубопроводов. Гидравлика вертикальных трубопроводов. Движение двухфазных жидкостей. Вентиляция трубопроводов. |
| Практическое занятие №15 | 2 |
| 1. | Системы внутренней канализации. |
| Практическое занятие №16 | 2 |
| 1. | Составление схемы системы внутренней канализации с учетом расхода воды из трубопровода |
| Тема 2.2. Хозяйственно- бытовая внутренняя канализации | Содержание | 11 |
| 1. | Общие сведения. Требования к бытовой канализации и ее схемы. Особенности канализования многоэтажных зданий. Канализование подвалов и помещений, расположенных ниже отметки городской канализации. |
| 2. | Приемники сточных вод, их основные виды, установка и присоединение к канализационной сети. Гидравлические затворы и их эксплуатационная оценка. Промывочные устройства санитарных приборов: смывные бачки, смывные краны. |
| 3. | Внутренняя канализационная сеть. Пластмассовые и чугунные канализационные трубы. Способы их соединения. Фасонные соединительные части. Устройства для прочистки сети. Вентиляция канализационной сети. Выпуски из здания. Размещение приемников сточных вод и гидрозатворов. Увязка с инженерными коммуникациями и строительными конструкциями. Крепление трубопроводов. Расстановка устройств для прочистки и вентиляции сети. Размещение установок для перекачки сточных вод. |
| Дифференцированный зачет 2 |
| Практическое занятие №17 | 2 |
| 1. | Виды схем бытовой канализации. |
| Практическое занятие №18 | 2 |
| 1. | Проектирование внутренней канализации. |
| Тема 2.3. Внутренние водостоки | Содержание | 4 |
| 1. | Требования к водостокам и их классификация. |
| 2 | Внутренний водосток зданий: особенности функционирования |
| 3 | Устранение неисправностей работы внутренних систем водостока в многоэтажных зданиях |
| Практическое занятие №19 | 2 |
| 1. | Основные элементы схемы водостоков. |
| Практическое занятие №20 | 2 |
| 1. | Конструирование и расчет водостоков. |
| Тема 2.4. Испытание и эксплуатация систем канализации и водостоков зданий | Содержание | 2 |
| 1 | Технический надзор за строительством канализационных сетей |
| 2. | Порядок и организация сдачи в эксплуатацию систем канализации водостоков зданий. |
| Практическое занятие №21 | 2 |
| 1. | Организация эксплуатации системы водостоков |
| Практическое занятие №22 | 2 |
| 1. | Испытание систем водостоков после монтажа. |
| Тема 2.5. Особенности устройства санитарно- технических систем зданий специального назначения | Содержание | 12 |
| 1. | Производственные здания. Особенности систем внутренних хозяйственно- питьевых. Особенности систем противопожарных водопроводов. Особенности систем канализации и водостоков производственных и административно-бытовых зданий. |
| 2. | Предприятия общественного питания. Особенности сантехоборудования столовых, фабрик- кухонь, кафе. |
| 3. | Лечебно- профилактические учреждения. Особенности проектирования и устройства зданий больниц, поликлиник и санаториев. Особенности устройства сантехоборудования водолечебных учреждений. |
| 4. | Плавательные бассейны. Принципиальные схемы водоснабжения бассейнов. Оборудование насосно-фильтровальных станций. Особенности эксплуатации. |
| 5. | Коммунально-бытовые предприятия. |
| 6. | Особенности водоснабжения и канализации бань, душевых павильонов, прачечных, санпропускников. Снабжение холодной и горячей водой. Напорно-запасные баки, нормативное определение их емкости |
| 1. | Обеспечение стабильной регулировки смесителей в групповых душевых установках. |
| Консультации | 12 |
| Экзамен | 6 |
| Раздел 2. Выполнение работ по ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства. | |
| МДК 01.02. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства. | 131 |
| Тема 2.1. Организация ремонта оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства. | | Содержание | |
| | 1.Виды ремонта и формы организации ремонтных служб. Текущий и капитальный ремонт. Ремонтная документация. Формы организации ремонтных служб: децентрализованная, централизованная, смешанная. 2.Организация ремонта. Формы подготовки ремонта: конструкторская, технологическая, материально-техническая, организационная. Методы проведения ремонта. Общие принципы технологии ремонта. Порядок сдачи оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства после ремонта и испытаний. | 21 |
| | В том числе практических занятий | |
| | 1. Практическое занятие. Работа с нормативной документацией по ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства. | 2 |
| Тема 2.2. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем водоснабжения жилищно-коммунального хозяйства. | | Содержание | |
| | 1.Монтаж систем внутреннего водопровода. Монтаж вводов в здания. Монтаж водопроводной сети и арматуры. Монтаж оборудования санитарно-технических систем. Монтаж горячего и пожарного водопровода. Испытания водопровода. Техника безопасности при монтаже систем внутреннего водопровода. 2.Ремонт и наладка системы холодного и горячего водопровода. Ремонт трубопроводов. Ремонт запорной арматуры. Ремонт водоразборной арматуры. Наладка систем холодного и горячего водопровода после испытания. | 24 |
| | В том числе практических занятий | |
| | Практическое занятие. Подбор инструментов и материалов для ремонта водопровода. | 2 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей холодного водопровода. | 4 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей горячего водопровода. | 4 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей трубопроводной арматуры. | 4 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей смесителей. | 2 |
| | Практическое занятие. Оттаивание труб в зимний период. | 2 |
| | Практическое занятие. Устранение шума при работе водопровода. | 2 |
| Тема 2.3. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем водоотведения жилищно-коммунального хозяйства. | | Содержание | |
| | 1.Монтаж систем водоотведения зданий. Монтаж дворовой сети водоотведения. Монтаж выпусков и внутренней канализационной сети. Монтаж санитарных приборов. Монтаж водостоков зданий. Испытания систем канализации зданий. Техника безопасности при монтаже систем внутреннего водоотведения. 2.Ремонт и наладка системы канализации и водостоков. Ремонт трубопроводов. Ремонт смывных бачков. Ремонт санитарных приборов. | 18 |
| | В том числе практических занятий | |
| | Практическое занятие. Подбор инструментов и материалов для ремонта систем водоотведения. | 2 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей системы канализации. | 4 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей системы водостоков. | 4 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей санитарных приборов. | 4 |
| | Практическое занятие. Устранение проникновения запахов в помещение из системы канализации. | 4 |
| Тема 2.4. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем отопления жилищно-коммунального хозяйства. | | Содержание | |
| | 1. Монтаж систем отопления зданий. Монтаж тепловой сети. Монтаж системы отопления. Монтаж отопительных приборов. Испытания систем отопления зданий. Техника безопасности при монтаже систем отопления. 2.Ремонт и наладка системы отопления. Ремонт трубопроводов. Ремонт отопительных приборов. Наладка систем отопления после испытания. | 18 |
| | В том числе практических занятий | |
| | Практическое занятие. Подбор инструментов и материалов для ремонта систем отопления. | 2 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей системы отопления. | 2 |
| | Практическое занятие. Устранение неисправностей отопительных приборов. | 2 |
| | Практическое занятие. Устранение нарушений циркуляции теплоносителя в системе отопления. | 2 |
| | Практическое занятие. Группировка и испытание радиаторов. | 2 |
| Консультации | 12 |
| Экзамен | 6 |
| МДК 01.03 Основы слесарного дела | 76 |
| Тема 1. Введение в профессию. | Содержание | 3 |
| 1 | Введение. Общие сведения о слесарном деле. Виды слесарных работ. |
| 2 | Общие требования к организации рабочего места. |
| 3 | Основные правила безопасности при выполнении слесарных работ. Режим труда. Санитарно-гигиенические условия труда. Безопасные условия труда при слесарных работах. Правила ТБ при слесарных работах. Противопожарные мероприятия при слесарных работах. |
| Тема 2. Технические измерения. | Содержание | 3 |
| 1 | Основы измерения. Инструменты для контроля плоскостности и прямолинейности. Штангенинструменты. Макрометрические инструменты. |
| Практические занятия | 2 |
| 1 | Измерение размеров детали.. | 2 |
| Тема 3. Плоскостная разметка. | Содержание | 4 |
| 1 | Плоскостная разметка. Общие понятия. Приспособления и инструменты для плоскостной разметки. |
| 2 | Основные этапы разметки. Подготовка к плоскостной разметке. Приемы плоскостной разметки. Накернирование разметочных линий. |
| Лабораторные работы | 2 |
| 1 | Изучение приспособлений и инструментов для плоскостной разметки. | 2 |
| Тема 4. Рубка металла. | Содержание | 5 |
| 1 | Общие понятия о рубке. Инструменты для рубки. |
| 2 | Процесс рубки. Приемы рубки металла. |
| 3 | Механизация рубки. |
| Практические занятия | 2 |
| 1 | Проведение рубки металла. | 2 |
| Тема 5. Правка и рихтовка металла (холодным способом). | Содержание | 2 |
| 1 | Правка металла. Инструменты и оборудование. Области применения правки металла Машины для правки металла. Современные механизмы для правки и рихтовки металла. |
| 2 | Разновидности процессов правки. Особенности правки (рихтовки) сварных изделий. |
| Тема 6. Гибка металла. | Содержание | 3 |
| 1 | Общие сведения о гибке металла. |
| 2 | Гибка деталей из листового и полосового металла. |
| 3 | Гибка м развальцовка труб. Механизация процессов гибки. |
| Тема 7. Резка металла. | Содержание | 5 |
| 1 | Сущность процесса резки. Инструменты и приспособления. |
| 2 | Резка ручными ножницами. Резка ножовкой. |
| 3 | Резка ножовкой круглого, квадратного и листового металла. |
| 4 | Резка труб ножовкой и труборезом. |
| 5 | Высокотехнологичные способы резания металла. |
| Тема 8. Опиливание металла. | Содержание | 4 |
| 1 | Понятие об опиливании. Сущность процесса опиливания. Классификация напильников. Насадка рукояток напильников. |
| 2 | Подготовка к опиливанию и приемы опиливания. |
| 3 | Виды опиливания. Контроль опиленной поверхности. |
| 4 | Механизация опилочных работ. |
| Тема 9. Сверление. | Содержание | 6 |
| 1 | Сверление и рассверливание отверстий. Сущность процесса сверления. Инструменты и приспособления, применяемые при сверлении. |
| 2 | Сверла. Крепление сверл. |
| 3 | Режимы сверления (резания). |
| 4 | Ручное и механизированное сверление. Сверлильные станки. Особенности сверления труднообрабатываемых сплавов и пластмасс. |
| Практические занятия | 2 |
| 1 | Затачивание спиральных сверл. | 2 |
| Тема 10. Зенкерование, зенкование и развертывание. | Содержание | 3 |
| 1 | Зенкование. Сущность процесса. Инструменты и приспособления. Механизация процесса. |
| 2 | Зенкерование. Сущность процесса. Инструменты и приспособления. Механизация процесса. |
| 3 | Развертывание отверстий. Приемы развертывания. Сущность процесса. Инструменты и приспособления. Механизация процесса. |
| Тема 11. Нарезание резьбы. | Содержание | 7 |
| 1 | Понятие о резьбе. Образование винтовой линии. |
| 2 | Основные элементы резьбы. Профили резьбы. |
| 3 | Инструменты для нарезания резьбы. Механизация нарезания резьбы. |
| 4 | Нарезание наружной и внутренней резьбы. |
| 5 | Нарезание резьбы на трубах. |
| Практические занятия | 2 |
| 1 | Нарезание резьбы. | 2 |
| Тема 12. Клепка. | Содержание | 3 |
| 1 | Общие сведения. Типы заклепок. |
| 2 | Виды заклепочных соединений. Инструменты и приспособления для клепки. |
| 3 | Ручная и машинная клепка. Чеканка. |
| Тема 13. Шабрение. | Содержание | 2 |
| 1 | Шабрение различных плоскостей. Сущность процесса. Приемы шабрения. |
| 2 | Инструменты и приспособления. Контроль качества шабрения. Шаберы. Механизация шабрения. Замена шабрения другими видами обработки. |
| Тема 14. Распиливание и припасовка. Притирка и доводка. | Содержание | 2 |
| 1 | Распиливание. Пригонка и припасовка. |
| 2 | Сущность процесса притирки и доводки. Приточные материалы. Притиры. Приемы притирка. |
| Тема 15. Пайка, лужение, склеивание. | Содержание | 6 |
| 1 | Пайка. Виды припоев, области применения. |
| 2 | Флюсы для пайки. Инструменты для пайки. |
| 3 | Пайка мягкими припоями. Лужение. Пайка твердыми припоями. |
| 4 | Клеевые соединения. Пайка полипропиленовых труб. |
| Лабораторные работы | 2 |
| 1 | Изучение видов паяных соединений. | 2 |
| Консультации | | | 12 |
| Экзамен | | | 6 |
Насосные агрегаты, водозаборная арматура, трубы из разных материалов, мастика, сварочный аппарат, электроды, маска сварщика; радиаторы, конвекторы, нагревательные приборы, доводчики, сантехническое оборудование; паяльник для пластиковых труб.
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.
Насосные агрегаты, водозаборная арматура, трубы из разных материалов, мастика, сварочный аппарат, электроды, маска сварщика; радиаторы, конвекторы, нагревательные приборы, доводчики, сантехническое оборудование; паяльник для пластиковых труб. Аудиовизуальные тренажеры, компьютерные и телекоммуникационные модели, макеты основных узлов и агрегатов.
1. Брюханов О.Н. «Основы гидравлики и теплотехники: учебник для СПО» - М: «Академия», 2014
2. Варфоломеев Ю.М., Кокорин О.Я. «Отопление и тепловые сети: Учебник. СПО» - М: ИНФРА-М, 2014;
3. Котельников В.С. «Отопление и водоснабжение современного дома и квартиры от А до Я (Профессиональное мастерство)» - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2015;
4. Павлинова И. И., Баженов В. И. «Водоснабжение и водоотведение: учебник для бакалавров/ Базовый курс — М. : Изд. «Юрайт», 2013;
5. Сибикин Ю.Д. «Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха: учеб. пособие для СПО» - М: «Академия», 2013.
1. Теплогазоснабжение с основами теплотехники [Электронный ресурс] : лабораторный практикум / . — Электрон. текстовые данные. — Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. — 94 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22628.html
2. Сибикин Ю.Д. «Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха: учеб. пособие для СПО» - М: «Академия», 2013.
Программа профессионального модуля ежегодно обновляется с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных федеральным государственным образовательным стандартом.
При организации образовательного процесса, в условиях реализации компетентностного подхода, предусматривается использование активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов.
В целях воспитания и развития личности, достижения результатов при освоении профессионального модуля в части развития общих компетенций, обучающиеся могут участвовать в развитии самоуправления, работе общественных организаций, спортивных и творческих объединениях, исследовательской работе.
Освоению профессионального модуля предшествовали следующие учебные дисциплины: техническое черчение, электротехника, метрология и технические измерения, автоматизация производства, материаловедение, безопасность жизнедеятельности и физическая культура.
Производственная практика проходит по истечении теоретического обучения и заканчивается дифференцированным зачетом.
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): - педагогические кадры, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство производственным обучением и практикой:
- инженерно-педагогические кадры, имеющие профессиональную квалификацию 5 разряда по данной профессии. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - обоснование выбора своей будущей профессии, ее преимущества и значимости на региональном рынке труда; - планирование повышения личной профессиональной квалификации. - стремление к освоению профессиональных компетенций, знаний и умений, (участие в предметных конкурсах, олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства и т.д.) | - Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике - участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии, достижение высоких результатов, портфолио достижений |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - осуществление планирования и контроля профессиональной деятельности исходя из целей и задач, определенных руководителем; - выбор эффективных способов разрешения проблем при наличии альтернативы. - оптимальный выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач | -Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику - отзывы, характеристики, рекомендации с мест практики |
| ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы | - анализ рабочей ситуации, выбор средств реализации целей и задач; - оценивание достигнутых результатов и внесение корректив в деятельность на их основе. | - экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику - участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии |
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимых для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - поиск, обработка информации из различных источников - определение существенного в содержании технических инструкций и регламентов; - подбор и группировка материала по определенной тематике; - эффективное использование справочной и дополнительной литературы при решении образовательных задач - готовность к постоянному профессиональному росту, приобретению новых компетенций | - экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику - подготовка рефератов (докладов, сообщений по различной тематике) - участие в конкурсах профессионального мастерства |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | - осуществление поиска, обработки и представления информации в различных форматах (таблицы, графики, диаграммы, текст и т.д.), в том числе - с использованием информационно-коммуникационных технологий. | - экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику - защита рефератов (докладов, сообщений по различной тематике), курсового и дипломного проектирования |
| ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | - участие в коллективной работе на основе распределения обязанностей и ответственности за решение профессионально-трудовых задач; - распределение обязанностей и согласование позиций в совместной деятельности по решению профессионально-трудовых задач. | - экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику |