СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Пм 01 Мастер жкх 08.01.10

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Пм 01 Мастер жкх 08.01.10»

Государственное бюджетное профессионального образовательное учреждение

«Сокольский техникум индустрии сервиса и предпринимательства»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ. 01 Выполнение работ по эксплуатации и ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства.



Профессия: 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства
















Сокольское 2019

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования по профессии (далее СПО) 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании МК________________________________________________________

Протокол № ___ от ______________ 20___ г.

Председатель______________________/___________________


Организация-разработчик: ГБПОУ СТИСП

Разработчик:

Е.В.Огурцов мастер п/о

И.В. Грибов, мастер п/о

Ю.А. Качалов, мастер п/о

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность





















СОДЕРЖАНИЕ.

стр.

1. Паспорт программы профессионального модуля 4

2. Структура и содержание профессионального модуля 10

3. Условия реализации профессионального модуля 26

4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля 28


1. Паспорт программы профессионального модуля

ПМ.01 Выполнение работ по эксплуатации и ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства.

1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Выполнение работ по эксплуатации и ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:

Код Наименование общих компетенций
ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

1.1.1. Перечень общих компетенций



1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД 1. Выполнение работ по эксплуатации и ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства.
ПК 1.1.

Обеспечивать эксплуатацию и ремонт системы водоснабжения и водоотведения здания.

ПК 1.2.

Обеспечивать эксплуатацию и ремонт системы отопления здания.


1.1.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:

Иметь практический опыт

работах по эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления зданий и сооружений, жилищно-коммунального хозяйства;

совершении действий в критических ситуациях при эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления, жилищно-коммунального хозяйства.

уметь

оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям охраны труда и полученному заданию/наряду;

определять исправность средств индивидуальной защиты;

читать и выполнять чертежи, эскизы и схемы систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

проводить техническое обслуживание оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

определять признаки неисправности при эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства;

проводить плановый осмотр зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства;

заполнять техническую документацию по результатам осмотра;

выполнять профилактические работы, способствующие эффективной работе санитарно-технической системы, системы отопления;

выполнять гидравлическое испытание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;

подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, отопления, в том числе поливочные системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации;

выполнять консервацию внутридомовых систем;

применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ;

обнаружить с помощью приборов опасные вещества в воздухе, в воде и в грунте;

определять причины и устранять неисправности конструкций зданий, сооружений, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства;

проводить слесарные работы при ремонте;

осуществлять ремонт санитарно-технического оборудования и системы отопления;

выполнять замену участков трубопроводов, отопительных приборов и их секций, запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;

перекладывать канализационный выпуск;

ремонтировать и менять гидрозатворы, санитарно-технические приборы, повысительные, пожарные и циркуляционные насосы, расширительные баки и водоподогреватели;

проводить испытания отремонтированных систем и оборудования жилищно-коммунального хозяйства;

использовать необходимые инструменты, приспособления и материалы при выполнении ремонтных работ.

знать

требования по охране труда при проведении работ по техническому обслуживанию, ремонту и монтажу отдельных узлов оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

виды и основные правила построения чертежей, эскизов и схем систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

виды, назначение, устройство, принципы работы домовых санитарно-технических систем и оборудования, домовых систем водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем отопления, отопительных приборов, циркуляционных насосов, элеваторных и тепловых узлов, запорно-регулирующей и водоразборной арматуры и вспомогательного оборудования;

сущность и содержание технической эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления;

правила рациональной эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления;

показатели технического уровня эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления;

виды технического обслуживания: текущее (внутрисменное) обслуживание, профилактические осмотры, периодические осмотры, надзор;

приемы и методы минимизации издержек на объектах жилищно-коммунального хозяйства;

основы «бережливого производства», повышающие качество и производительность труда на объектах жилищно-коммунального хозяйства;

состав и требования к проведению профилактических и регламентных работ в системе водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, повысительных и пожарных насосов, запорно-регулирующей и водоразборной арматуры, системе водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов и системе отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

технологию и технику обслуживания элеваторных и тепловых узлов и вспомогательного оборудования;

виды деятельности объектов жилищно-коммунального хозяйства, оказывающие негативное влияние на окружающую среду;

нормативную базу технической эксплуатации;

эксплуатационную техническую документацию, виды и основное содержание;

правила заполнения технической документации;

основные понятия, положения и показатели, предусмотренные ГОСТами, по определению надежности оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства, их технико-экономическое значение;

инженерные показатели и методы обеспечения надежности оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства на стадиях конструирования, изготовления, эксплуатации;

основные методы, технологию измерений, средства измерений;

классификацию, принцип действия измерительных преобразователей;

классификацию и назначение чувствительных элементов;

структуру средств измерений;

понятие о государственной системе приборов;

весовые устройства;

назначение и принцип действия контрольно-измерительных приборов и аппаратов средней сложности;

оптико-механические средства измерений;

основные понятия систем автоматического управления и регулирования;

основные этапы профилактических работ;

способы и средства выполнения профилактических работ;

правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента;

влияние температуры на точность измерений;

методы и средства испытаний;

технические документы на испытание и готовность к работе сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства;

сущность, назначение и содержание технического обслуживания и ремонта зданий, сооружений, конструкций жилищно-коммунального хозяйства;

сущность, назначение и содержание ремонта и монтажа отдельных узлов и оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

методы и приемы расчета необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем водоснабжения, водоотведения, отопления;

нормативно-техническую документацию;

ремонтную базу жилищно-коммунального хозяйства;

основы слесарного дела;

санитарно-техническую систему здания;

отопительную систему здания;

виды ремонта оборудования: текущий, капитальный (объем, периодичность, продолжительность, трудоемкость, количество);

формы организации ремонтных служб (децентрализованная, централизованная, смешанная);

формы подготовки ремонта (конструкторская, технологическая, материально-техническая, организационная);

применение контрольно-диагностической аппаратуры;

ремонтную документацию;

методы проведения ремонта;

общие принципы технологии ремонта;

технические документы на испытание и готовность к работе оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

предъявляемые требования готовности к проведению испытания отопительной системы;

порядок сдачи после ремонта и испытаний оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

устройство и правила эксплуатации применяемых инструментов, приспособлений;

компьютерные системы управления обслуживанием и ремонтом.



1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля

Всего часов 941, из них

на освоение МДК 01.01 – 134 часа

МДК 01.02 - 149 часов

МДК 01.03 – 76 часов

на практики 576 часов, в том числе

- учебную – 324 часа

- производственную – 252 часа

2. Структура и содержание профессионального модуля

2.1. Структура профессионального модуля

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ 01)


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

1

2

3

МДК 01.01 Технология эксплуатации системы водоснабжения, водоотведения здания

114

Тема 1. Введение

Содержание

1

1.

Роль и значение санитарно- технических систем зданий в благоустройстве городов и населенных мест.

Краткий исторический обзор и перспективы развития санитарно-технических систем зданий в стране.

Самостоятельная работа обучающихся:

Примерная тематика рефератов:

  1. Роль отечественных инженеров и ученых в развитии санитарно-технических систем зданий в стране.

  2. Достижения науки и техники нашей страны в области санитарной техники.

2

Раздел 1. Системы водоснабжения


Тема 1.1. Теоретические основы внутреннего водопровода


Содержание

4

1.

Социальные аспекты, влияющие на развитие внутреннего водопровода. Рациональное использование водных, энергетических ресурсов и экология. Общие требования к зданиям и сооружениям. Потребители воды в зданиях. Потребность в воде. Виды водопотребления.

2.

Классификация водопроводов. Основные элементы внутреннего водопровода. Режимы водопотребления. Факторы, определяющие величину водопотребления и его структуру.

Практическое занятие №1

2

1.


Изучение видов водопотребления.

Практическое занятие №2

2

1.

Создание вероятностной модели водопотребления.


Тема 1.2 Источники водоснабжения и водозаборные сооружения


Содержание


1

Содержание источников воды

6

2

Обслуживание водозаборных сооружений из поверхностных и подземных источников воды

3

Водозаборные сооружения из поверхностных источников

4

Борьба с льдообразованием на решетках

5

Эксплуатация водозаборных сооружений подземных источников воды

Тема 1.3. Внутренний хозяйственно- питьевой водопровод зданий


Содержание

8

1.

Общие сведения. Назначение и требования к водопроводу. Граница между внутренним и наружным водопроводом.

2.

Устройство основных элементов внутреннего водопровода холодной воды.

3.

Установки для повышения давления. Применяемые насосы.

4.

Водопроводные сети. Микрорайонные сети, способы прокладки и применяемые материалы.

5.

Счетчики для измерения расхода воды: скоростные, индукционные и другие. Гидрометрические характеристики счетчиков воды. Дистанционная передача показаний и автоматизация учета воды.

6.

Требования к помещениям, в которых размещено оборудование и установки водопровода. Размещение трубопроводов и арматуры.

Практическое занятие №3

2

1.

Схема водопровода.

Практическое занятие №4

1.

Водоразборная арматура.

Практическое занятие №5

2

1.

Проектирование водопровода.

Тема 1.4. Водопровод горячей воды


Содержание

6

1.

Требования к качеству воды. Системы и схемы водопровода. Циркуляция.

2.

Установки для нагрева воды: скоростные и емкие.

3.

Особенности устройства водопровода горячей воды. Секционные узлы. Обеспечение циркуляции. Воздухоотводчики, компенсаторы. Подвижные и неподвижные опоры. Особенности проектирования водопровода горячей воды. Компенсация температурных удлинений. Борьба с коррозией и отложениями.

4.

Естественная и побудительная циркуляция. Границы использования естественной циркуляции. Подбор повысительных и циркуляционных насосов.

Практическое занятие №6

2

1.

Изучение систем и схем водопровода. Циркуляция воды.

Практическое занятие №7

1.

Местные установки для приготовления горячей воды.

Практическое занятие №8

2

1.

Определение расчетных расходов воды и теплоты в режиме водоразбора и режиме циркуляции

Тема 1.5. Противопожарный водопровод


Содержание

4

1.

Требования к противопожарному водопроводу.

2.

Противопожарный водопровод с пожарными кранами. Автоматические противопожарные водопроводы: спринклерные и дренчерные.

Практическое занятие №9

2

1.

Особенности проектирования противопожарных водопроводов.

Практическое занятие №10

2

1.

Проектирование пожарного водопровода на отдельно взятом объекте

Тема 1.6. Производственный и поливочный водопроводы

Содержание

2

1.

Системы и схемы производственного водопровода. Применяемое оборудование, особенности проектирования.

2.

Поливочные водопроводы. Фонтаны. Основные виды летних поливочных водопроводов. Основные элементы и правила проектирования, основы расчета поливочных водопроводов. Оборудование и водообеспечение фонтанов.

Практическое занятие №11

2

1.

Системы и схемы производственного водопровода.

Практическое занятие №12

2

1.

Принципы расчета и подбор оборудования летнего поливочного водопровода.

Тема 1.7. Испытание и эксплуатация внутреннего водопровода


Содержание

2

1.

Порядок сдачи внутреннего водопровода в эксплуатацию.

2

Контрольные испытания водоводов и сетей

Практическое занятие №13

2

1.


Монтаж и стыки водопроводных труб.Испытание водопровода после монтажа.

Практическое занятие №14

2

1.

Организация эксплуатации водопровода.

Раздел 2. Системы водоотведения


Тема 2.1. Теоретические основы внутренней канализации


Содержание

12

1.

Организация эксплуатации канализационной сети. Общие требования к пользованию канализацией.

2.

Виды сточных вод. Системы внутренней канализации. Основные элементы системы. Режим водоотведения. Влияние аккумулирующей емкости трубопроводов на расход воды.

3.

Гидравлика горизонтальных самотечных трубопроводов. Гидравлика вертикальных трубопроводов. Движение двухфазных жидкостей. Вентиляция трубопроводов.

Практическое занятие №15

2

1.


Системы внутренней канализации.

Практическое занятие №16

2

1.

Составление схемы системы внутренней канализации с учетом расхода воды из трубопровода

Тема 2.2. Хозяйственно- бытовая внутренняя канализации


Содержание

11

1.

Общие сведения. Требования к бытовой канализации и ее схемы. Особенности канализования многоэтажных зданий. Канализование подвалов и помещений, расположенных ниже отметки городской канализации.

2.

Приемники сточных вод, их основные виды, установка и присоединение к канализационной сети. Гидравлические затворы и их эксплуатационная оценка. Промывочные устройства санитарных приборов: смывные бачки, смывные краны.

3.

Внутренняя канализационная сеть. Пластмассовые и чугунные канализационные трубы. Способы их соединения. Фасонные соединительные части. Устройства для прочистки сети. Вентиляция канализационной сети. Выпуски из здания. Размещение приемников сточных вод и гидрозатворов. Увязка с инженерными коммуникациями и строительными конструкциями. Крепление трубопроводов. Расстановка устройств для прочистки и вентиляции сети. Размещение установок для перекачки сточных вод.

Дифференцированный зачет 2

Практическое занятие №17

2

1.


Виды схем бытовой канализации.

Практическое занятие №18

2

1.

Проектирование внутренней канализации.

Тема 2.3. Внутренние водостоки

Содержание

4

1.

Требования к водостокам и их классификация.

2

Внутренний водосток зданий: особенности функционирования

3

Устранение неисправностей работы внутренних систем водостока в многоэтажных зданиях

Практическое занятие №19

2

1.


Основные элементы схемы водостоков.


Практическое занятие №20

2

1.

Конструирование и расчет водостоков.

Тема 2.4. Испытание и эксплуатация систем канализации и водостоков
зданий


Содержание

2

1

Технический надзор за строительством канализационных сетей

2.

Порядок и организация сдачи в эксплуатацию систем канализации водостоков зданий.

Практическое занятие №21

2

1.

Организация эксплуатации системы водостоков

Практическое занятие №22

2

1.

Испытание систем водостоков после монтажа.

Тема 2.5. Особенности устройства санитарно- технических систем зданий специального назначения


Содержание

12

1.

Производственные здания. Особенности систем внутренних хозяйственно- питьевых. Особенности систем противопожарных водопроводов. Особенности систем канализации и водостоков производственных и административно-бытовых зданий.

2.

Предприятия общественного питания. Особенности сантехоборудования столовых, фабрик- кухонь, кафе.

3.

Лечебно- профилактические учреждения. Особенности проектирования и устройства зданий больниц, поликлиник и санаториев. Особенности устройства сантехоборудования водолечебных учреждений.

4.

Плавательные бассейны. Принципиальные схемы водоснабжения бассейнов. Оборудование насосно-фильтровальных станций. Особенности эксплуатации.

5.

Коммунально-бытовые предприятия.

6.

Особенности водоснабжения и канализации бань, душевых павильонов, прачечных, санпропускников. Снабжение холодной и горячей водой. Напорно-запасные баки, нормативное определение их емкости

1.

Обеспечение стабильной регулировки смесителей в групповых душевых установках.

Консультации

12

Экзамен

6

Раздел 2. Выполнение работ по ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства.


МДК 01.02. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства.

131

Тема 2.1. Организация ремонта оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства.


Содержание



1.Виды ремонта и формы организации ремонтных служб. Текущий и капитальный ремонт. Ремонтная документация. Формы организации ремонтных служб: децентрализованная, централизованная, смешанная. 2.Организация ремонта. Формы подготовки ремонта: конструкторская, технологическая, материально-техническая, организационная. Методы проведения ремонта. Общие принципы технологии ремонта. Порядок сдачи оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства после ремонта и испытаний.

21


В том числе практических занятий



1. Практическое занятие. Работа с нормативной документацией по ремонту оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства.

2

Тема 2.2. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем водоснабжения жилищно-коммунального хозяйства.


Содержание



1.Монтаж систем внутреннего водопровода. Монтаж вводов в здания. Монтаж водопроводной сети и арматуры. Монтаж оборудования санитарно-технических систем. Монтаж горячего и пожарного водопровода. Испытания водопровода. Техника безопасности при монтаже систем внутреннего водопровода. 2.Ремонт и наладка системы холодного и горячего водопровода. Ремонт трубопроводов. Ремонт запорной арматуры. Ремонт водоразборной арматуры. Наладка систем холодного и горячего водопровода после испытания.

24


В том числе практических занятий



  1. Практическое занятие. Подбор инструментов и материалов для ремонта водопровода.

2


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей холодного водопровода.

4


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей горячего водопровода.

4


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей трубопроводной арматуры.

4


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей смесителей.

2


  1. Практическое занятие. Оттаивание труб в зимний период.

2


  1. Практическое занятие. Устранение шума при работе водопровода.

2

Тема 2.3. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем водоотведения жилищно-коммунального хозяйства.


Содержание



1.Монтаж систем водоотведения зданий. Монтаж дворовой сети водоотведения. Монтаж выпусков и внутренней канализационной сети. Монтаж санитарных приборов. Монтаж водостоков зданий. Испытания систем канализации зданий. Техника безопасности при монтаже систем внутреннего водоотведения. 2.Ремонт и наладка системы канализации и водостоков. Ремонт трубопроводов. Ремонт смывных бачков. Ремонт санитарных приборов.

18


В том числе практических занятий



  1. Практическое занятие. Подбор инструментов и материалов для ремонта систем водоотведения.

2


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей системы канализации.

4


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей системы водостоков.

4


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей санитарных приборов.

4


  1. Практическое занятие. Устранение проникновения запахов в помещение из системы канализации.

4

Тема 2.4. Технология выполнения работ по ремонту оборудования систем отопления жилищно-коммунального хозяйства.


Содержание



1. Монтаж систем отопления зданий. Монтаж тепловой сети. Монтаж системы отопления. Монтаж отопительных приборов. Испытания систем отопления зданий. Техника безопасности при монтаже систем отопления. 2.Ремонт и наладка системы отопления. Ремонт трубопроводов. Ремонт отопительных приборов. Наладка систем отопления после испытания.

18


В том числе практических занятий



  1. Практическое занятие. Подбор инструментов и материалов для ремонта систем отопления.

2


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей системы отопления.

2


  1. Практическое занятие. Устранение неисправностей отопительных приборов.

2


  1. Практическое занятие. Устранение нарушений циркуляции теплоносителя в системе отопления.

2


  1. Практическое занятие. Группировка и испытание радиаторов.

2

Консультации

12

Экзамен

6

МДК 01.03 Основы слесарного дела

76

Тема 1. Введение в профессию.

Содержание

3

1

Введение. Общие сведения о слесарном деле. Виды слесарных работ.

2

Общие требования к организации рабочего места.

3

Основные правила безопасности при выполнении слесарных работ. Режим труда. Санитарно-гигиенические условия труда. Безопасные условия труда при слесарных работах. Правила ТБ при слесарных работах. Противопожарные мероприятия при слесарных работах.

Тема 2. Технические измерения.

Содержание

3

1

Основы измерения. Инструменты для контроля плоскостности и прямолинейности. Штангенинструменты. Макрометрические инструменты.

Практические занятия

2

1

Измерение размеров детали..

2

Тема 3. Плоскостная разметка.

Содержание

4

1

Плоскостная разметка. Общие понятия. Приспособления и инструменты для плоскостной разметки.

2

Основные этапы разметки. Подготовка к плоскостной разметке. Приемы плоскостной разметки. Накернирование разметочных линий.

Лабораторные работы

2

1

Изучение приспособлений и инструментов для плоскостной разметки.

2

Тема 4. Рубка металла.

Содержание

5

1

Общие понятия о рубке. Инструменты для рубки.

2

Процесс рубки. Приемы рубки металла.

3

Механизация рубки.

Практические занятия

2

1

Проведение рубки металла.

2

Тема 5. Правка и рихтовка металла (холодным способом).

Содержание

2

1

Правка металла. Инструменты и оборудование. Области применения правки металла Машины для правки металла. Современные механизмы для правки и рихтовки металла.

2

Разновидности процессов правки. Особенности правки (рихтовки) сварных изделий.


Тема 6. Гибка металла.

Содержание

3

1

Общие сведения о гибке металла.

2

Гибка деталей из листового и полосового металла.

3

Гибка м развальцовка труб. Механизация процессов гибки.

Тема 7. Резка металла.

Содержание

5

1

Сущность процесса резки. Инструменты и приспособления.

2

Резка ручными ножницами. Резка ножовкой.

3

Резка ножовкой круглого, квадратного и листового металла.

4

Резка труб ножовкой и труборезом.

5

Высокотехнологичные способы резания металла.

Тема 8. Опиливание металла.

Содержание

4

1

Понятие об опиливании. Сущность процесса опиливания. Классификация напильников. Насадка рукояток напильников.

2

Подготовка к опиливанию и приемы опиливания.

3

Виды опиливания. Контроль опиленной поверхности.

4

Механизация опилочных работ.

Тема 9. Сверление.

Содержание

6

1

Сверление и рассверливание отверстий. Сущность процесса сверления. Инструменты и приспособления, применяемые при сверлении.

2

Сверла. Крепление сверл.

3

Режимы сверления (резания).

4

Ручное и механизированное сверление. Сверлильные станки. Особенности сверления труднообрабатываемых сплавов и пластмасс.

Практические занятия

2

1

Затачивание спиральных сверл.

2

Тема 10. Зенкерование, зенкование и развертывание.

Содержание

3

1

Зенкование. Сущность процесса. Инструменты и приспособления. Механизация процесса.

2

Зенкерование. Сущность процесса. Инструменты и приспособления. Механизация процесса.

3

Развертывание отверстий. Приемы развертывания. Сущность процесса. Инструменты и приспособления. Механизация процесса.

Тема 11. Нарезание резьбы.

Содержание

7

1

Понятие о резьбе. Образование винтовой линии.

2

Основные элементы резьбы. Профили резьбы.

3

Инструменты для нарезания резьбы. Механизация нарезания резьбы.

4

Нарезание наружной и внутренней резьбы.

5

Нарезание резьбы на трубах.

Практические занятия

2

1

Нарезание резьбы.

2

Тема 12. Клепка.

Содержание

3

1

Общие сведения. Типы заклепок.

2

Виды заклепочных соединений. Инструменты и приспособления для клепки.

3

Ручная и машинная клепка. Чеканка.

Тема 13. Шабрение.

Содержание

2

1

Шабрение различных плоскостей. Сущность процесса. Приемы шабрения.

2

Инструменты и приспособления. Контроль качества шабрения. Шаберы. Механизация шабрения. Замена шабрения другими видами обработки.

Тема 14. Распиливание и припасовка. Притирка и доводка.

Содержание

2

1

Распиливание. Пригонка и припасовка.

2

Сущность процесса притирки и доводки. Приточные материалы. Притиры. Приемы притирка.

Тема 15. Пайка, лужение, склеивание.

Содержание

6

1

Пайка. Виды припоев, области применения.

2

Флюсы для пайки. Инструменты для пайки.

3

Пайка мягкими припоями. Лужение. Пайка твердыми припоями.

4

Клеевые соединения. Пайка полипропиленовых труб.

Лабораторные работы

2

1

Изучение видов паяных соединений.

2

Консультации



12

Экзамен



6




3.Условия реализации программы профессионального модуля


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация профессионального модуля предполагает наличие

мастерских: слесарная; сварочная; санитарно-техническая

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

Насосные агрегаты, водозаборная арматура, трубы из разных материалов, мастика, сварочный аппарат, электроды, маска сварщика; радиаторы, конвекторы, нагревательные приборы, доводчики, сантехническое оборудование; паяльник для пластиковых труб.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

Насосные агрегаты, водозаборная арматура, трубы из разных материалов, мастика, сварочный аппарат, электроды, маска сварщика; радиаторы, конвекторы, нагревательные приборы, доводчики, сантехническое оборудование; паяльник для пластиковых труб. Аудиовизуальные тренажеры, компьютерные и телекоммуникационные модели, макеты основных узлов и агрегатов.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Брюханов О.Н. «Основы гидравлики и теплотехники: учебник для СПО» - М: «Академия», 2014

2. Варфоломеев Ю.М., Кокорин О.Я. «Отопление и тепловые сети: Учебник. СПО» - М: ИНФРА-М, 2014;

3. Котельников В.С. «Отопление и водоснабжение современного дома и квартиры от А до Я (Профессиональное мастерство)» - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2015;

4. Павлинова И. И., Баженов В. И. «Водоснабжение и водоотведение: учебник для бакалавров/ Базовый курс — М. : Изд. «Юрайт», 2013;

5. Сибикин Ю.Д. «Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха: учеб. пособие для СПО» - М: «Академия», 2013.

Дополнительные источники:

1. Теплогазоснабжение с основами теплотехники [Электронный ресурс] : лабораторный практикум / . — Электрон. текстовые данные. — Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. — 94 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22628.html

2. Сибикин Ю.Д. «Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха: учеб. пособие для СПО» - М: «Академия», 2013.

Интернет ресурсы:

http://waterspec.ru/

http://allformgsu.ru/load/vodosnabzhenie_i_vodootvedenie/158

http://www.studmed.ru/lekcii-vodosnabzhenie-i-vodootvedenie-vasilenko_ba66c35b8e6.html

http://www.kyrsovikk.ru

http://revolution.allbest.ru


3.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Программа профессионального модуля ежегодно обновляется с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных федеральным государственным образовательным стандартом.

При организации образовательного процесса, в условиях реализации компетентностного подхода, предусматривается использование активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов.

В целях воспитания и развития личности, достижения результатов при освоении профессионального модуля в части развития общих компетенций, обучающиеся могут участвовать в развитии самоуправления, работе общественных организаций, спортивных и творческих объединениях, исследовательской работе.

Освоению профессионального модуля предшествовали следующие учебные дисциплины: техническое черчение, электротехника, метрология и технические измерения, автоматизация производства, материаловедение, безопасность жизнедеятельности и физическая культура.

Производственная практика проходит по истечении теоретического обучения и заканчивается дифференцированным зачетом.


3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисци­плинарному курсу (курсам): - педагогические кадры, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство производственным обучением и практикой:

- инженерно-педагогические кадры, имеющие профессиональную квалификацию 5 разряда по данной профессии. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Обеспечивать эксплуатацию системы водоснабжения и водоотведения здания.

Знает сущность и содержание технической эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения зданий; правила рациональной эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения; показатели технического уровня оборудования систем водоснабжения, водоотведения; эксплуатационные параметры оборудования по степени нарушения работоспособности;

Умеет определять признаки неисправности при эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения; проводить плановый осмотр оборудования систем водоснабжения, водоотведения;

Выполняет работы по эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно- коммунального хозяйства;

Выполнение действий в критических ситуациях при эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства;

-Контрольный тест,

- защита лабораторных и практических занятий,

- зачет

ПК 1.2. Обеспечивать эксплуатацию системы отопления здания.

Знает сущность и содержание технической эксплуатации оборудования систем отопления; правила рациональной эксплуатации отопления; классификацию, принцип действия измерительных преобразователей; основные этапы профилактических работ; способы и средства выполнения профилактических работ; методы и средства испытаний; Умеет определять признаки неисправности при эксплуатации отопления; проводить плановый осмотр систем отопления; выполнять профилактические работы, способствующие эффективной работе системы отопления; Выполняет работы по эксплуатации систем отопления жилищно- коммунального хозяйства; действий в критических ситуациях при эксплуатации систем отопления жилищно-коммунального хозяйства.

-Контрольный тест,

- защита лабораторных и практических занятий,

- зачет


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- обоснование выбора своей будущей профессии, ее преимущества и значимости на региональном рынке труда;

- планирование повышения личной профессиональной квалификации.

- стремление к освоению профессиональных компетенций, знаний и умений, (участие в предметных конкурсах, олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства и т.д.)

- Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

- участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии, достижение высоких результатов, портфолио достижений

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- осуществление планирования и контроля профессиональной деятельности исходя из целей и задач, определенных руководителем;

- выбор эффективных способов разрешения проблем при наличии альтернативы.

- оптимальный выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач

-Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику

- отзывы, характеристики, рекомендации с мест практики

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- анализ рабочей ситуации, выбор средств реализации целей и задач;

- оценивание достигнутых результатов и внесение корректив в деятельность на их основе.

- экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику

- участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимых для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- поиск, обработка информации из различных источников

- определение существенного в содержании технических инструкций и регламентов;

- подбор и группировка материала по определенной тематике;

- эффективное использование справочной и дополнительной литературы при решении образовательных задач

- готовность к постоянному профессиональному росту, приобретению новых компетенций

- экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику

- подготовка рефератов (докладов, сообщений по различной тематике)

- участие в конкурсах профессионального мастерства

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

- осуществление поиска, обработки и представления информации в различных форматах (таблицы, графики, диаграммы, текст и т.д.), в том числе - с использованием информационно-коммуникационных технологий.

- экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику

- защита рефератов (докладов, сообщений по различной тематике), курсового и дипломного проектирования

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

- участие в коллективной работе на основе распределения обязанностей и ответственности за решение профессионально-трудовых задач;

- распределение обязанностей и согласование позиций в совместной деятельности по решению профессионально-трудовых задач.


- экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебному и производственному практику