СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ПЛАНИРОВАНИЕ уроков ритмики

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

дана структура занятий ритмикой с 1 по 7 класс, формы организации учащихся на уроке.

Просмотр содержимого документа
«ПЛАНИРОВАНИЕ уроков ритмики»

ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ РИТМИКИ В 1 КЛАССЕ

1 ЧЕТВЕРТЬ.

Знакомство с предметом.

Построение в шеренгу, постановка корпуса.

Перестроение в колонну.

Ходьба в колонне по подгруппам со сменой темпа и направления.

Лёгкий бег по подгруппам.

Поскоки по подгруппам в продвижении по кругу вперёд.

Ритмические упражнения в кругу.

Комплекс подготовительных упражнений в кругу.

Игры с музыкальными инструментами.

Музыкально-подвижные игры.

Построение в колонну, выход из зала.



2 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в шеренгу, постановка корпуса.

Перестроение в колонну.

Ходьба в колонне по подгруппам со сменой темпа и направления.

Ходьба на полупальцах и на пятках, танцевальный шаг с носка.

Лёгкий бег змейкой.

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Поскоки по подгруппам в продвижении по кругу .

Перестроение из круга в колонну, затем в две, три колонны звеньями.

Ритмические упражнения по подгруппам в колоннах.

Комплекс подготовительных упражнений в колоннах.

Изучение бокового галопа в продвижении по прямой - смена колонн.

Изучение элементов танцевальных этюдов.

Музыкальная игра.

Выход из зала в колонне.





3 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в шеренгу, постановка корпуса.

Перестроение в колонну.

Ходьба в колонне по подгруппам со сменой темпа и направления.

Перестроение в две колонны (через центр зала)..

Лёгкий бег врассыпную в чередовании с ходьбой в двух колоннах.

Поскоки по подгруппам в продвижении по диагонали по подгруппам .

Ритмические упражнения по подгруппам в двух колоннах.

Комплекс подготовительных упражнений в колоннах.

Изучение танцевального парного этюда.

Музыкальная игра.

Выход из зала в колонне по одному.



4 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в шеренгу, постановка корпуса.

Перестроение в колонну.

Ходьба в колонне по подгруппам со сменой темпа и направления.

Повторение изученных шагов.

Лёгкий бег врассыпную в чередовании с ходьбой.

Перестроение в две колонны (через центр зала).

Поскоки по подгруппам в продвижении по диагонали через одного .

Ритмические упражнения по подгруппам в двух шеренгах лицом друг к другу(подготовка к изучению шага польки).

Изучение шага польки в продвижении по прямой (поочерёдное движение «расчёской»).

Повторение танцевальных этюдов.

Музыкальная игра.

Выход из зала в колонне по одному.



ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ РИТМИКИ ВО 2-4 КЛАССЕ

Построение в 3-4 линии.

1 ЧЕТВЕРТЬ.

Изучение поклона по 6 позиции у мальчиков, по 3 – у девочек.

Постановка корпуса.

Изучение 1 и 3 позиции на середине. Положении рук свободное.

Изучение позиций рук: 1,2,3.

Ритмические упражнения.

Комплекс гимнастических упражнений без предмета.

Изучение элементов танцевальных этюдов. Современный бальный танец: шаг с носка, выставление ноги на носок, галоп в продвижении по кругу.

Повторение шага польки в продвижении по диагонали, затем по кругу.

Музыкально-ритмический этюд, либо игра.

Построение в линии, поклон.

2 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в линии, поклон.

Постановка корпуса.

Ходьба по кругу, повторение танцевального шага, шага на полупальцах, на пятках со скакалками, сложенными вчетверо.

Комплекс гимнастических упражнений со скакалкой.

Перестроение со скакалками в широкий круг. Изучение и отработка различных прыжков лицом в круг.

Построение в две колонны в углах зала. Повторение и отработка элементов бального и народного танца по диагонали.

Повторение танцевальных этюдов.

Построение в линии, поклон.

3 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в линии, поклоны.

Постановка корпуса, повторение позиций рук и ног.

Перестроение из линий в колонну , ходьба по кругу, взять мячи по ходу движения, перестроение в 4 колонны четвёрками.

Комплекс упражнений с маленьким мячом.

Построение с большими мячами.

Построение в линии, поклон.

4 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в линии, поклоны.

Постановка корпуса, изучение 1 port-de-bras.

Перестроение в колонну.

Фигурная ходьба.

Ходьба с гимнастическими палками.

Перестроение четвёрками.

Комплекс упражнений с гимнастическими палками.

Большое построение с гимнастическими палками.

Построение в линии. Поклоны.



Планирование уроков ритмики в 5-7 классе.

1ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в линии, поклон. Мальчики по 1 с движением руки, девочки по 4.

Постановка корпуса.

Комплекс подготовительных упражнений на середине.

Повторение позиций рук, 1 port-de-bras.

Упражнения в перестроении.

Повторение изученных танцевальных шагов в диагонали, по кругу по ходу танца. Полька тройками.

Построение в линии. Поклоны.

2 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в линии, поклон. Мальчики по 1, девочки по 4.

Постановка корпуса.

Комплекс подготовительных упражнений на середине.

Изучение 2 port-de-bras.

Изучение и отработка элементов историко-бытового и отечественного бального танца на середине, по диагонали.

Работа в парах. Падеграс. Вальс-гавот. Полонез.

Построение в линии. Поклоны.

3 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в линии, поклон. Мальчики по 1, девочки по 4.

Постановка корпуса.

Комплекс подготовительных упражнений на середине.

Изучение 3 port-de-bras.

Изучение и отработка элементов современного бального танца: фигурный вальс, джайв.

Работа в парах.

Построение в линии. Поклоны.

3 ЧЕТВЕРТЬ.

Построение в линии, поклон. Мальчики по 1, девочки по 4.

Постановка корпуса.

Комплекс подготовительных упражнений на середине.

Изучение позы cruase и efface.

Изучение и отработка элементов современного бального танца: медленный вальс, медленный фокстрот.

Работа в парах.

Построение в линии. Поклоны.