План воспитательной работы
в ГПД 3 класса
Воспитатель:
Летучева.Г.А
2022 – 2023 уч.год.
Список учащихся 3 класса
Ьочкарева Ирина
Вавилов Ярослав
Войков Игорь
Гальперина Даша
Горбунов Иван
Жигулев Егор
Куликова Алена
Кабаева Анна
Кабаева Мария
Калякова Ангелина
Кутуров Матвей
Луньков Артем
Малюкова Софья
Плотникова Милена
Рябов Сергей
Сбитнева Виолетта
Щепетова Елизавета
Ведущие задачи ГПД
на 2022 – 2023 учебный год
Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни; в соблюдении гигиенических норм и режима дня в ГПД.
Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи: (маме, бабушке, дедушке, сестре, брату, своим друзьям).
Воспитывать чувство доброты у детей, т. е. умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача у другого.
Развивать память, речь, мышление, воображение, внимание у детей.
Развивать любознательность ребят, увлекать их процессом познания.
Расширять представления ребят о нашем районе, учить любить его.
РЕЖИМ ДНЯ ГПД
12.30-13.30. Приём детей в группу
13.30. – 14.00. Обед
14.00 – 14.30. Прогулка
14.30. – 15.50. Самоподготовка
15.20. – 15.50. Клубный час
16.20 – 17.00. Занятия по интересам
17.00. Уход детей домой
План воспитательной работы
День за днем
2022 год
|
| Дата | Тематика клубных часов |
|
|
02.09.22
|
Я – ученик. Режим третьеклассника
|
| | 05.09.22 06.09.22 07.09.22 08.09.22 09.09.22 | Экскурсия в детскую библиотеку. Беседа о правилах дорожного движения.. Проф.беседа «Мобильный телефон в школе»». Игровая кладовая. Развиваемся, играя Беседа «Как мы провели лето» |
|
| 12.09.22 13.09.22 14.09.22 15.09.22 16.09.22 | Чтение стихов об осени. Дом, в котором я живу. Традиции моей семьи. Моя семья.(рисунки) Лепка «Дары осени».
|
|
| 19.09.22 20.09.22 21.09.22 22.09.22 23.09.22 | Путешествие в мир книг. Времена года. Осень. Осенний ковер. Аппликация «Осенние узоры». Экологическая игра «Лукошко грибника». |
|
| 26.09.22 27.10.22 28.10.22 29.10.22 30.10.22 | Пантелеев «Волшебное слово» Наша Родина – Россия. Учителя и ученики( беседа о поведении) Конкурс рисунков «Золотые краски осени» Разучивание игр |
|
| 03.10.22 04.10.22 05.10.22 06.10.22 07.10.22 | Чтение произведений о природе. Мой край, Мордовия моя. Беседа «Огонь друг,огонь враг» Аппликация из сухих листьев Беседа «Руки человека". |
|
| 10.10.22 11.10.22 12.10.22 13.10.22 14.10.22 | Беседа «Нет друга ищи ,а нашел береги». Великие города России. Друг детства. Лепка .Любимая игрушка. КВН «Что ты знаешь о природе» |
|
| 24.10.22 25.10.22 26.10.22
| Чтение книг о животных. Родное село – Игнатово. Мой четвероногий друг.
|
|
| 04.11.22 07.11.22 08.11.22 09.11.22 10.11.22 | Знакомство с пословицами. Герои любимых сказок. Просмотр детских фильмов. Добрые дела живут века. Путешествие в страну дорожных знаков |
|
| 11.11.22 14.11.22 15.11.22 16.11.22 17.11.22 | Чтение мордовских сказок. Красная книга нашего края. Беседа «Ты один дома» Лепка «Снеговик». Конкурс «Умелые руки» |
|
| 18.11.22 21.11.22 22.11.22 23.11.22 24.11.22 | Викторина «Как мы знаем сказки». Как вести себя в общественных местах. Узор на окне. Аппликация «Зима» Экскурсия в музей. |
|
| 25.11.22 28.11.22 29.11.22 30.11.22 01.12.22 | Сказки А.С. Пушкина Что такое снег? Конкурс стихов ,песен о природе Снежинки из бумаги. Природная стихия – огонь. |
|
| 02.12.22 05.12.22 06.12.22 07.12.22 08.12.22 | Игра – викторина «Сказки А.С. Пушкина». Комнатные растения и уход за ними. Зимний лес. Аппликация «Чудо дерево» Конкурс стихов «Зимушка – зима!» |
|
| 09.12.22 12.12.22 13.12.22 14.12.22 15.12.22 | Беседа «Что такое хорошо, что такое плохо». Зимние забавы. Как избежать беды? «Вкусные истории» День именинника Зимняя экскурсия. |
|
| 16.12.22 19.12.22 20.12.22 21.12.22 22.12.22 | Просмотр мультфильмов про Новый год Поделки на новогоднюю елку Открытка «С Новым годом!» Конкурс стихов о зиме |
|
| 23.12.22 26.12.21 27.12.21 28.12.21
| История праздника. Новый год. Конкурс рисунков «Зимний лес». Гирлянда из цветочков на елку Новогодняя елка |
План воспитательной работы
День за днем
2023 год
|
| Дата | Тематика клубных часов |
|
| 09.01.23 10.01.23 11.01.23 12.01.23 13.01.23 | Сказки водят хоровод. Как создаются книги. Создаем книгу о зиме (проект). Поделка из бумажных лент. Давайте жить дружно! |
| | 16.01.23 17.01.23 18.01.23 19.01.23 20.01.23 | Виртуальная экскурсия «Зимующие птицы». Как живется животным зимой. Птица счастья. Лепка Жар - Птица. Беседа «Если бы я был волшебником». |
|
| 23.01.23 24.01.23 25.01.23 26.01.23 27.01.23 | Игра –путешествие «Солнце и звезды». Кем быть? Рисование под музыку. Работа с конструктором. Путешествие в страну здоровья. |
|
| 30.02.23 31.02.23 01.02.23 02.02.23 03.02.23 | Чтение книг Н. Носова. История обыкновенных вещей. Час веселой математики. Искусство оригами. КВН «Пословицы и поговорки». |
|
| 06.02.23 07.02.23 08.02.23 09.02.23 10.02.23 | Конкурс «Любимые литературные сказки» Час загадок. Рисование на свободную тему. Работа с пластилином. Лепка посуды. Игровая программа «Крестики-нолики». |
|
| 13.02.23 14.02.23 15.02.23 16.02.23 17.02.23 | Зеленый наряд нашей планеты. Знакомство с устным народным творчеством. Беседа «Безопасность при обращении с живот». Рыцарский турнир. Чудо земли-хлеб. |
|
| 20.02.23 21.02.23 22.02.23 24.02.23 27.02.23 | История праздника 23 февраля Знакомство с профессиями . Рисунки на тему «23 февраля». Путешествие в страну здоровья Кроссворды. Ребусы. Загадки. |
|
| 28.02.23 01.03.23 02.03.23 03.03.23 06.03.23 07.03.23 | Волшебный мир сказок. Изготовление сувениров для мам и бабушек Игры на развитие внимания и память Стихи о весне(конкурс) Праздник мам «А ну-ка девочки»- конкурсная программа |
|
| 13.03.23 14.03.23 15.03.23 16.03.23 17.03.23 | Беседа «Умей держать слово». Вертуальное путешествие в дальние страны. Мы рисуем свою мечту. Изготовление коллажа «Весна пришла». «Мы –пассажиры» (ПДД). |
|
| 20.03.23 21.03.23 22.03.23 23.03.23 . 24.03.23 | Встреча пернатых друзей Пасхальное яйцо (роспись). Лепка. Свободная тема. Учимся соблюдать правила дорожного движения (ПДД).
|
|
| 03.04.23 04.04.23 05.04.23 06.04.23 07.04.23 | Фотоконкурс «Природа глазами детей» Времена года. Весна. Краски весны. Оригами Цветы. Праздник – игра «В гостях у Берендея». |
|
| 10.04.23 11.04.23. 12.04.23 13.04.23 14.04.23 | Рассказы о природе. В лес пускают без билета. Аппликация «Ракета» Поход в музей. Процарапывание( изготовление картины) |
|
| 17.04.23 18.04.23 19.04.23 20.04.23 21.04.23 | Сказки Андерсена. История появления игрушки. Лепка из соленого теста Оригами Цветы. Фестиваль игрушек. |
|
| 24.04.23 25.04.23 26.04.23 | Стихи о ВОВ. Где можно играть (ПДД). Декор посуды. |
|
| 27.04.23 28.04.23 04.05.23 05.05.23 | Рассказы о ВОВ. История праздника День Победы. Мир без войны. Стихи, песни о войне |
|
| 10.05.23 11.05.23 15.05.23 16.05.23 17.05.23 | Рассказы о природе. Как ухаживать за аквариумом. Подводный мир. Аппликация «Аквариу» Веселые старты! |
| | 16.05.23 17.05.23 18.05.23 19.05.23 22.05.23 | Загадки о природе и её явлениях. Составляем кроссворды. Конкурс рисунков на асфальте «Мы за мир!». Фоторамка из бумаги (аппликация). Игры на свежем воздухе. |
|
| 23.05.23 24.05.23 25.05.23 26.05.23 29.05.23 | Знакомство с детскими журналами. Времена года. Лето. Здравствуй лето! Выставка детских творческих работ. Праздник «Здравствуй лето!» |
Характеристика ГПД
Всего в группу продленного дня зачислено 17 человек .Из них 9 девочек и 8 мальчиков. Среди них есть дети из многодетных малообеспеченных, неполных семей. Группу продленного дня дети начинают посещать с первых дней учебы в школе. Почти все дети с удовольствием общаются между собой, вместе играют и трудятся, идут на дружеские контакты.
В группе налажена хорошая дисциплина. Дети четко выполняют требования воспитателя, соблюдают правила техники безопасности, поведения в школе, в столовой, на прогулке. Все дети хорошо владеют навыками самообслуживания в соответствии с возрастом, (содержат школьные принадлежности и рабочие места в порядке.)
Познавательный интерес у основной массы детей выше среднего, учащиеся с удовольствием участвуют во внеклассных мероприятиях, выполняют данные им поручения, проявляют инициативу (дежурство по столовой, подготовка к занятиям, поливка цветов, уборка класса).
По учебной деятельности хотелось бы отметить , что все ребята активно стараются участвовать в процессе самоподготовки. Однако при выполнении заданий не все могут справиться с их выполнением самостоятельно, в процессе выполнения воспитатель подходит каждому ученику, чтобы помочь, проверить, проконтролировать его работу .
Многие ученики проявляют склонность к рисованию, пению, вязанию, а также многие занимаются в различных спортивных секциях (футбол, теннис). Все ребята группы с большой ответственностью выполняют общественные поручения, проявляют интерес к делам группы, школы.
Все дети отзывчивы и общительны. К замечаниям учителя и одноклассников относятся уважительно, с пониманием, стараются исправиться.
Учащиеся любят проводить время вместе в школе и вне её, вместе развлекаться, отмечать дни рождения.
Для сплочения и организации коллектива на более высокий уровень проводятся различные мероприятия: беседы, выставки, культпоходы, вечера развлечений .
Анализ (отчёт) работы воспитателя группы продлённого дня 2 класса за 2021-2022уч.год.
Группа продлённого дня была сформирована на основании заявлений родителей 2 класса в соответствии с приказом директора школы. В группу с начала учебного года было зачислено 16 человек .
Главная цель ГПД- создание условий для личностного роста каждого ученика, развития творческих способностей, интереса к занятиям, навыков самостоятельной работы. Расширению нравственного представления детей о своей гражданской позиции по отношению к Родине. Созданию для детей комфортной обстановки и климата для самовыражения .Необходимым условием эффективной работы ГПД было чёткое и хорошо продуманное планирование. Календарно- тематический план был составлен мною по следующим направлениям.
Нравственно-патриотическое воспитание.
Эстетическое воспитание.
Культура общения с природой.
Спортивно-оздоровительная деятельность.
Творческая и трудовая деятельность.
Корректируя мероприятия в соответствии с мероприятиями общешкольными и планом воспитательной работы классного руководителя , что способствовало умственному, физическому и эмоциональному развитию учащихся.
Добиться положительных результатов в нравственно- патриотическом воспитании помогали клубные часы, беседы, диалоги такие ,как :» Путешествие по столице-Москве»,игра путешествие «Знаешь ли ты свой район»,беседа «Моя Родина»,конкурс «Я и мое Игнатово», беседа «Что ты знаешь о войне» ,беседа-диалог «Понятие-уважение к старшим «,» О родных и близких с любовью»,»как ты понимаешь девиз:»Один за всех, все за одного»,экскурсия на природу»Зимнее царство»,беседа-диалог «Кого можно назвать рыцарем»,»Рыцарский турнир вежливости»,»Кого назовёшь другом, круговая беседа «Интересные явления природы», клубный час «Расскажи свою историю о временах года»,игра-путешествие»В стране Светофории».экскурсия в библиотеку по теме-«Пионеры-герои» .
В направлении творческой и трудовой деятельности проводились конкурсы рисунков, выпуски стенгазет к праздникам «8 Марта»,» День защитника Отечества»,»Зимушка-Зима», фото-репортаж «Зимние забавы»,конкурс «Чистюлька»,клубные часы: «в мастерской у Деда Мороза»,»Делаем кормушки для птиц»,» Украсим снежинками класс «,сбор природного материала для изготовления поделок на клубных часах, проведение генеральных уборок в классе в конце каждой четверти .
В направлении эстетического воспитания и культуры общения с природой проводились следующие мероприятия : конкурсы и просмотры репродукций, экскурсии ,клубные часы и т.д. по темам : «Осень глазами поэтов и художников»,конкурс рисунков «Что за радость эта осень», беседа «Хлеб всему голова»,беседы:» Были ли вы вежливы»,»Птицы нашего леса «,»Волшебные слова»,»Комнатные растения и наше здоровье»,»По страницам сказок» ,»Надо ли подкармливать птиц зимой и почему»,»Уроки для леди и джентельмена» ,»поэты о весне»,игра – путешествие « По профессиям наших мам» и т.д.
В направлении спортивно-оздоровительной деятельности проводились динамические паузы с использованием подвижных игр , физкультминутки во время самоподготовки ,беседы , викторины, мероприятия:»Весёлые старты»,игра-викторина «Волшебный сундучок об Олимпийских видах спорта»,,»Первенство по футболу в классе»,беседа« Береги осанку », «О правилах личной гигиены», «Болезни грязных рук»,»Оказание первой помощи»,уроки Мойдодыра ,«Чистота залог здоровья», «Наше здоровье в наших руках»,устный журнал «Мой режим дня».
На самоподготовке в 2021-2022 уч. году ставились такие цели и задачи , как совершенствовать организацию выполнения домашних заданий, развивать навыки самостоятельной работы , повышать мотивацию и заинтересованность. При выполнении этих задач ключевую роль играло совместное сотрудничество с учителем 2 класса Болькиной Т.П. Нацеливая детей на высокую результативность применялись такие приёмы , как соревнования «кто быстро и правильно выполнит задание ,тот сегодня «консультант» или получает приз, или поощрение «самый лучший ».
К объяснению и разбору заданий ,которые вызывали трудности так же привлекались и дети. Хороший результат давал такой приём, как создание ситуации успеха.
Основные цели и задачи, поставленные в этом учебном году, были выполнены успешно, но хочется обратить свое внимание на работу с родителями и повышению качественного, самостоятельного выполнения домашнего задания. Продолжать воспитывать в детях такие качества, как умение радоваться успехами друг друга, сопереживать неудачи, формировать устойчивое эмоциональное развитие-веру в себя, свои силы. В этом году многие дети посещали кружки
9 397
5 800 
