| Направления воспитательной работы | СЕНТЯБРЬ |
| 1-7 | 10-14 | 17-21 | 24-28 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | | | Выборы актива класса и распределение поручений на собрании классного коллектива «Аукцион поручений» | «Праздники России» Международный день мира (21.09.) |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | | «Мой город чистый?! Начни с себя!» | Республика «Одноклассники» наши законы. Организация дежурства в школе, в столовой. | |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | Уроки «Урок Мира. Россия, устремлённая в будущее» | | | |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | | | КТД «Мой край родной – Смоленская земля!» |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | | Интеллектуально- познавательная викторина по ПДД «Чтоб не случилась с тобою беда!» | Всероссийский пробег «Кросс наций-2017» | Спортивные соревнования, посвященные дню города Смоленска |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | | | Оформление классного уголка «Законы нашего класса» | Месячник «Пожарная безопасность» |
| Деятельность общественных объединений | | Проведение «Уроков здоровья» | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | Заседание кружка «Юный математик» | | | |
| Направления воспитательной работы | ОКТЯБРЬ |
| 1-5 | 8-12 | 15-19 | 22-31 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | | Викторина «Есть ли границы у свободы?» | | |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | | | | |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | Кл. час ко Дню пожилых людей. «Их опыт и труд наше наследие» | Конкурс «Осенний букет» | «Безопасность детей в сети Интернет» памятка для родителей. | Уроки толерантности |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | | | | Заслушивание докладов учащихся о знаменитых земляках. |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | Фотовыставка «Эти замечательные животные» | Беседа о необходимости профилактических прививок | | Занятие «Три ступени ведущие вниз: алкоголь, курение, наркотики» |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | | | Тренинг «Агрессивность, неуверенное поведение и поведение с уверенностью» | |
| Деятельность общественных объединений | Уроки космонавтики, посвящённые 61-летней годовщине со дня запуска первого искусственного спутника Земли – 4 октября. | | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | | | Интеллектуальный марафон школьников. Предметные олимпиады I(школьный) этап | |
| Направления воспитательной работы | НОЯБРЬ |
| 1-9 | 12-16 | 19-23 | 26-30 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | Дискуссия «Что за праздник «День примирения и согласия?» | Воспитательный час «поступок и ответственность» | | |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | | Акция День памяти жертв ДТП» | Занятие из цикла «Шкатулка с рукоделием» (мастер класс с родителями) | |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | | | | Конкурс рисунков и поздравлений ко Дню матери |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | | Занятие из цикла «Виртуальные экскурсии» - история Смоленских монастырей. | | |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | КТД «Мы - за здоровый образ жизни!» | Конкурс на лучшую рекламу спорта «Здоровым быть модно» |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | Час профилактики пивной зависимости у детей «Детки в пивной клетке» | | | |
| Деятельность общественных объединений | | Выпуск стенгазет «Мы – за ЗОЖ» | «Праздники России» Международный день толерантности. | «Мы вместе!» - акция, посвящённая Международному Дню инвалида. |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | | | Участие в конкурсе «Алло, мы ищем таланты» | |
| Направления воспитательной работы | ДЕКАБРЬ |
| 3-7 | 10-14 | 17-21 | 24-28 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | | Классный час «Основной закон государства» | | |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | | | Мастерская Деда Мороза. Конкурс самодельной новогодней игрушки «Мой подарок Деду Морозу» | |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | «Не сломай свою судьбу»-Всемирный день борьбы со СПИДом | | | |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | | | | Познавательный час «Новогодние традиции разных стран» |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | Экологическая акция «Покормите птиц» | | | |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | | | | Акция «Безопасная ёлка» |
| Деятельность общественных объединений | | Участие во Всероссийской акции «День Героев Отечества» | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | | | | «Встреча Нового года!» - новогодние праздники |
| Направления воспитательной работы | ЯНВАРЬ |
| 9-12 | 14-19 | 21-26 | 28-31 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | Реализация проекта «Георгиевская ленточка» |
| | Классный час «Они живут рядом с нами» | | Акция «Подари книгу школе» |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | Мероприятия в рамках проекта «Дорога к дому» |
| | Классный час «Любовь к матери» цель пробудить осознание незаменимости матери, того огромного вклада, который она делает в становление личности ребенка. | Учись учиться. Как работать с книгой | Отчет «Как мы выполняем поручения» Организация дежурства школьной столовой |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | Мозговой штурм «Что такое семья?» | | Мероприятия в рамка проекта «Дорога к дому» Классный час В. С. Высоцкий | |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | Просмотр видеосюжета «Светлый праздник Рождества» | | | |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | Мероприятия в рамках проекта «Здоровая Россия – общее дело» |
| | Анкетирование «Правильно ли я питаюсь?» | | Экологическая операция «Кормушка» |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | | | | Дискуссия «Я – будущий избиратель» |
| Деятельность общественных объединений | | | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | Мероприятия в рамках проекта «Строим будущее вместе» |
| | Беседа «Назови твои «можно» и «нельзя» в группе» | | |
| Направления воспитательной работы | ФЕВРАЛЬ |
| 1-9 | 11-16 | 18-23 | 25-28 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | Реализация проекта «Георгиевская ленточка» |
| | Классный час «Афган болит в душе моей» | Урок Мужества, посвященный важнейшим датам военной истории Отечества. | |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | Мероприятия в рамках проекта «Строим будущее вместе» |
| | Диспут «Кем быть, каким быть» | | Обновление информационного стенда класса. |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | Мероприятия в рамках проекта «Дорога к дому» |
| | Мероприятия в рамках проекта «Дорога к дому» День святого Валентина | Беседа «Чти отца своего» | |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | | | Праздник «Мальчишкам посвящается…» | |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | Мероприятия в рамках проекта «Здоровая Россия – общее дело» |
| | Классный час «Безопасный Интернет» | | Мероприятие с участием родителей «Знаю ли я своего ребёнка?» |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | Классный час «Умей сказать нет» | | | |
| Деятельность общественных объединений | | | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | Тематический классный час: «Арттерапия-это…». Примеры творчества учащихся. | | | Досуговое мероприятие «Сделано вместе, своими руками» |
| Направления воспитательной работы | МАРТ |
| 1-2 | 4-9 | 11-16 | 18-23 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | | Участие в благотворительной акции «Мобильная книга» | | |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | Мероприятия в рамках проекта «Строим будущее вместе» |
| | Благоустройство школьной территории | | |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | Мероприятия в рамках проекта «Дорога к дому» |
| Игра викторина «Ох уж эти девочки» | | Краткие рассказы «Профессия моих родителей» | |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | «Прощай, Масленица» - спортивно-развлекательно-фольклорная программа. | | | |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | Мероприятия в рамках проекта «Здоровая Россия – общее дело» |
| | Беседа «Полезные и вредные привычки» | Классный час «Жить здорово (основы правильного питания)». Акция «Нет фаст-фуду» | Кластер «Кока – кола». |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | | | Классный час «Всегда есть люди, которые тебе помогут» | |
| Деятельность общественных объединений | | | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | | | | Посещение к/р, Смоленского драматического театра, выставок, музеев. |
| Направления воспитательной работы | АПРЕЛЬ |
| 1-6 | 8-13 | 15-20 | 22-30 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | | Уроки Ю. А. Гагарина | | |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | | | Видеосюжет «Самые востребованные профессии будущего» с последующей дискусией. | |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | Мероприятия в рамках проекта «Дорога к дому» |
| | Классный час, посвященный Международному Дню освобождения узников. | | |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | | | Виртуальная экскурсия «Моя малая родина» | |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | Мероприятия в рамках Всемирного Дня Здоровья | | | Мероприятия в рамках проекта «Здорова Россия -ОБЩЕЕ ДЕЛО» Акция «Мой город – чистый?! Начни с себя! |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | Час общения «Как надо жить в мире с родителями» | | | |
| Деятельность общественных объединений | | | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | | | | Ролевая игра «пожелаем друг другу добра» |
| Направления воспитательной работы | МАЙ |
| 2-4 | 6-5 | 13-18 | 20-25 |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека | Беседа «Подвиг во имя Родины» памяти павших в ВОВ | | | |
| Формирование уважительного отношения к труду, профориентация учащихся | | | | |
| Духовно нравственное и семейное воспитание | | Час общения «Делай хорошее для других – сам станешь добрее» | | |
| Приобщение обучающихся к культурно нравственному наследию России и наследию родного края. | | | | Видеосюжет «Кирилл и Мефодий» (в честь праздника создателей славянской письменности» |
| Экологическое воспитание и формирование культуры здоровья | | | | Классный час «Скажем вредным привычкам «НЕТ»!» |
| Правовое воспитание и культура безопасности, профилактика отклонений в поведении несовершеннолетних | | | Беседа «Способы выхода из трудных жизненных ситуаций» | |
| Деятельность общественных объединений | | | | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры, поддержка одаренных детей | Детский Киномай | | | |