Просмотр содержимого документа
«План учебного проекта»
Министерство образования и науки Астраханской области
ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж»
Специальность 44.02.02. «Преподавание в начальных классах»
МДК 05.02. Применение интерактивных средств в проектной деятельности младших школьников.
План учебного прект.
Выполнила:
студентка 4 курса группы «ШК»
__________Шахмурзаева.А.С
Проверил:
преподаватель
__________Коржова А. П.
Астрахань, 2021
Введение
Время бессильно ослабило память человечества о мужестве и несгибаемой стойкости советских людей, поднявшихся на защиту своей Родины, своей Отчизны. Эту войну вел советский народ против немецко-фашистских захватчиков не только ради советского народа, но и ради других народов, ради мира во всем мире. Неоценимый вклад в победу над фашизмом внесли советские женщины, вставшие на защиту своей Родины.
… Да разве об этом расскажешь –
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!...
Говорят: «У войны не женское лицо». Действительно, это так и не так одновременно. Лик войны изменчив, подвижен, разнообразен. Всё, что мы знаем о женщине, лучше всего вмещается в слово «Милосердие». Есть и другие слова – сестра, жена, друг и самое высокое – мать. Иногда мы видим и милосердный взгляд, и его мольбу о мире, и женское сострадание, потому, что рядом с мужчинами сражались 800 тысяч женщин. Никогда еще во всей прошлой истории женщина не участвовала так самоотверженно в защите своей Родины, как в дни Отечественной войны советского народа.
Актуальность проекта: Современные дети знают о войне лишь из книг и кинофильмов. Но память человеческая несовершенна, многие события забываются. Мы должны знать реальных людей, которые приближали победу и подарили нам будущее. Все меньше и меньше остается в живых участников этих событий, и мы не должны забывать имена тех, кто ковал победу над врагом. И если над нашей родиной снова сгущаются тучи в строй с мужчинами встанут и наши женщины.
Цель исследования: выявить роль женщины во время Великой Отечественной войны; показать, как отразилась война на судьбах женщин, какую цену заплатила каждая, приближая победу, чтобы подарить мир своей Родине и её будущему.
Задачи исследования:
Изучить и проанализировать литературу по данной теме;
Познакомиться с судьбами женщин в годы войны;
Сделать выводы о роли женщин в победе над фашистскими захватчиками.
Объект исследования: изучение литературы об участии женщин в боевых событиях и трудовых подвигах в годы Великой Отечественной войны.
Предмет исследования: статьи об участии женщин в боевых событиях и трудовых подвигах в годы Великой Отечественной войны.
Гипотеза: вклад женщин в Победу в Великой Отечественной войне значителен и они своими делами и подвигами одержали победу над самым лютым врагом.
Методы исследования: отбор информации; изучение литературы; анкетирование; анализ информации.
Форма продуктов исследовательского проекта:
Выбор и обоснование проекта: мы выбрали тему проекта «Женщины – герои великой отечественной войны 1941-1945 гг.», потому что захотели лучше узнать, реальных людей, которые приближали победу и подарили нам будущее, а именно женщин-героинь.