| Цели: Задачи: Тема ШМО учителей (какой предмет):
Тема индивидуального плана самообразования: Современные образовательные технологии на уроках истории в условиях внедрения ФГОС ООО Работа над темой началась в 2016 году, заканчивается в 2017 году. Цели, задачи:
Ожидаемые результаты: • повышение качества преподавания предмета (указать показатели, по которым будет определяться эффективность и качество) • разработанные или изданные методические пособия, статьи, учебники, программы, сценарии, исследования • разработка новых форм, методов и приемов обучения • доклады, выступления • разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей • выработка методических рекомендаций по применению новой информационной технологии • разработка и проведение открытых уроков по собственным, новаторским технологиям • создание комплектов педагогических разработок • проведение тренингов, семинаров, конференций , мастер- классов, обобщение опыта по исследуемой проблеме (теме)
Направления самообразования:
| Основные направления | Действия и мероприятия | Сроки | | Профессиональное | 1 Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования. 2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3. Повышать квалификацию на курсах для учителей. 4. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ (конкретно в каких сайтах) 5. Пройти дистанционные курсы по западающим темам (каким конкретно) | систематически | | Психолого-педагогические | 1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. | систематически | | Методические | 1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся на уроках (предмет) 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения (предмет). 3. Принимать активное участие в работе школьного и районного МО учителей (предмет). 4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, республики используя Интернет ресурсы. 6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке. 9.Проводить открытые уроки для коллег школы и района. 10. Выступать с докладами по своей методической теме самообразования. | систематически
систематически
каждый год
систематически
систематически
систематически
каждый год
каждый год
| | Информационно-технологические технологии | 1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2. Обзор в Интернете информации по татарскому языку, литературе, педагогике и психологии. | систематически систематически
| | Охрана здоровья | 1.Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии. | систематически
|
Этапы проработки материала
| Этапы | Содержание работы | Сроки | Деятельность | | Диагностический | Изучение литературы по опыту и по проблеме обучения | 2016-2017 | 1.Прохождение курсов повышения квалификации учителей. 2.Выступление на заседании школьного методического объединения. 3.Подписка на методическую литературу. 4.Изучение литературы по данной методической теме. | | Прогностический | 1.Определение цели и задачи темы. 2. Составление систему приемов для ликвидации проблем. | 2016-2018 | 1. Выступление на заседании школьного МО . | | Практический | 1.Внедрение педагогического опыта. 2.Формипование методического комплекса. 3.Исправление работ. | 2016-2018 | 1.Выступление на педагогическом совете. 2.Открытые уроки на школьном и на муниципальном уровне. 3.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях. | | Обобщающий | 1.Выводить итоги.
| 2016-2017 | 1.Выступление по обмену опытом на городском методическом объединении. 2.Выступление на муниципальных, региональных олимпиадах, конференциях, конкурсах. 3.Мастер-классы. 4.Оказание методической помощи учителям и ученикам.
| | Внедренческий
| Обобщение педагогического опыта. | 2017-2018 | 1.Распространение педагогического опыта через свой персональный сайт. |
|
2 118
34 659 
