План работы с родителями "Год семьи"

Форма работы

Тема

Цель

Период

1. Макет семьи

2.Творческая мастерская (совместное рисование)

3.Акция 

 4.Акция

5. Родительское сочинение

6. Ресурсный круг

7.Памятка

8. Буклет

9. Акция

10. Мастер-класс

11. Акция

12.Кейс

13.Кейс

14.Фотогалерея

15.Семейная арт-терапия

« Семейный вернисаж»

(создание коллажа , иллюстрирующего состав семьи)

« Дружные ладошки»

« Дерево  народной мудрости»

(украшение дерева листочками с пословицами о семье)

« Солнце семейных традиций»

(украшение солнышка лучиками с написанными на них семейными традициями)

« Это мой ребёнок»

« Родитель – это звучит гордо!»

(общение с родителями в кругу: дискуссии, обсуждение проблемы, интервью и т.д.)

« Мне уже 6 лет»

« Мой темперамент»

« Мамина колыбельная»

(запись диска)

« Вкусные плюшки  для любимой дочки, сыночка.»

(Лепка из соленого теста с родителями)

« Кармашек с сюрпризом»

(обмен записками, письмами, подарками между родителями, детьми и педагогом

«Секреты воспитания»- копилка опыта семейного воспитания на заданную проблему

«Банк родительских идей»- копилка опыта семейного воспитания по проведению семейных праздников

«Выходные всей семьёй»

«Рисуем вместе»

Привлечь родителей к совместному творчеству  с  детьми по представлению своей семьи.

Помочь родителям и детям ощутить радость и удовольствие от совместной  творческой деятельности.

Предложить родителям  сделать подборку пословиц о семье для использования в образовательной деятельности с детьми.

Предложить родителям поделиться тем, как сохраняются и продолжаются  традиции в семьях наших воспитанников , задуматься о необходимости  сохранения  и передачи  семейных традиций .

В ходе общения уточнить и расширить представления о роли родителей  в воспитании и развитии детей.

Познакомить родителей с достижениями детей 6 лет  в психическом, физическом, интеллектуальном развитии

Познакомить родителей  с врождёнными  индивидуальными особенностями детей,  особенностями воспитания в зависимости от темперамента ребенка

Укрепление  детско-родительских отношений.

Привлечь взрослых в образовательную деятельность  детей. Вызвать положительные эмоции от совместной деятельности.

Создать условия для  выражения своих чувств самому близкому человеку. Способствовать укреплению детско-родительских  отношений.

Создать условия для обмена опытом семейного воспитания.

Побуждать родителей к обмену опытом проведения семейных праздников, организации прогулок, игр с детьми, изготовлению поделок.

Способствовать укреплению детско-родительских отношений, формированию умения чувствовать и понимать друг друга.

Демонстрация достижений детей. Укрепление детско- родительских отношений.

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

  Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

декабрь