Россия, пгт Бачатский, г. Белово, Кемеровская область-Кузбасс
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.06.2026 16:58
Москалева Алена Михайловна
Москалева Алена Михайловна
старший воспитатель
9 043
6 088 
Местоположение
Специализация
Рассказать о сайте
План работы на лето
Категория:
Дошкольное образование
13.01.2021 14:47
План ДОУ на летний оздоровительный период
Просмотр содержимого документа
«План работы на лето»
Примерный план летней оздоровительной работы детского сада
Утвердите план грифом, приказом или в составе годового плана работы детского сада
Форма плана не утверждена. Используйте ее с учетом требований регинальных норм.
Составьте план отдельно для каждой группы или объедините детей в одну разновозрастную
На самостоятельную деятельность в режиме дня надо отводить не менее 3-4 часов (п. 11.8 СанПиН 2.4.1.3049-13)
Образовательную деятельность реализуют в первой половине дня. Длительность занятия зависит от возраста детей. В разновозрастной группе рекомендуем установить длительность по возрасту детей младшей группы – до 30 минут
На сон отводят 2–2,5 часа в день. Перерывы между сном не должны превышать 5,5–6 часов (п. 11.4 и 11.7 СанПиН 2.4.1.3049-13)
Рекомендуется проводить прогулку 2 раза в день, общей длительностью 3-4 часа (п. 11.6 СанПиН 2.4.1.3049-13)
Не планируйте на вечер мероприятий с высокой физической нагрузкой, чтобы не возбуждать нервную систему воспитанников. Это время посвящайте спокойному досугу, например, организуйте пешеходные прогулки по территории детского сада или малоподвижные игры
Образовательную деятельность можно реализовать на детской площадке во время прогулки (п. 11.9 СанПиН 2.4.1.3049-13)
Указывайте те оздоровительные мероприятия, в которых нуждаются дети
Оздоровительные процедуры надо проводить под контролем медработника. Если он приходящий, следите, чтобы часы проведения процедур совпадали с приходом медработника
Присваивайте тему дням в соответствии с государственными и региональными праздниками, народными традициями и другими значимыми событиями
На каждый день недели планируйте одни и те же оздоровительные процедуры, постепенно вводя новые. Так вы обеспечите систематичность, а работникам удобнее будет исполнять обязанности
Для режимного момента «Прогулка» надо предусмотреть пару дней надо с двойными мероприятиями. Это надо сделать на случай неблагоприятных погодных условий
Примерный образец:
| | Приложение к годовому плану работы детского сада на 2019/2020 год |
ПЛАН
летней оздоровительной работы с воспитанниками разновозрастной группы
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 1» с 10-часовым пребыванием детей на 2020 год
| Дата | Время дня | Режимные моменты | Ответственный |
| ИЮНЬ | |||
| Понедельник День защиты детей | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры с мячом, просмотр мультфильмов и картинок | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – детский мастер-класс «Оригами», просмотр иллюстраций | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC) | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра в песочнице, рисование на асфальте | ||
| Вторник День солнца | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие на тему «Какую пользу приносят солнце и вода», наблюдение за движением солнца в небе «Может ли солнце нанести вред здоровью» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры со скакалкой, конструирование | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа и просмотр иллюстраций «Как правильно загорать» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – изготовление подделок, прогулка по территории | ||
| Среда День охраны окружающей среды | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – знакомство со знаками «Правила поведения в природе» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, изготовление подделок | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие на тему «Красная книга» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – строительные игры, лазанье | ||
| Четверг День ветра и воздуха | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – наблюдение за движением ветра, беседа, игры с воздушным змеем | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – надувание шаров, игра в бадминтон | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – эксперимент «где прячется воздух» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра с мыльными пузырями, игра в песочнице | ||
| Пятница День сказок А.С. Пушкина | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели, библиотекарь | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание произведения писателя «Сказка о царе Салтане», рассматривание иллюстраций к книгам, тактильно-двигательные игры, просмотр мультфильмов | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – игровые упражнения на словообразование | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – игры с мячом и кеглями, оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – рисование на тему «Моя любимая сказка» на асфальте (при хорошей погоде), на бумаге (при плохой погоде), игры с динамическими игрушками | ||
| Понедельник День дорожной грамотности | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – подвижные игры: «Подбери колесо для машины», «На чем я путешествую», «Говорящие знаки», работа с раскраской «ПДД», рисование: «Запрещающие знаки на дороге», «Гараж для спецтранспорта», «Перекресток» | Воспитатели | |
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи |
| |
| 11:00-12:30 | Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC); строительные игры: «Пассажирские остановки», «Виды дорог» | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | Воспитатели | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – проигрывание ситуаций по ПДД; чтение художественной литературы: М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице», С. Михалков «Моя улица», В. Семерин «Запрещается – разрешается», Б. Житков «Что я видел», С. Михалков «Дядя Степа – милиционер» | ||
| Вторник День музыки | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастика | Воспитатели |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | ||
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие на тему «Музыкальные инструменты» | Воспитатели и музыкальный руководитель | |
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – концерт-импровизация, музыкальные игры | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | Воспитатели | |
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа «Какие есть ноты» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – пение любимых песен, слушание любимых музыкальных произведений, игра на музыкальных инструментах | ||
| Среда День игрушки | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа «Как изготовить игрушки из природных материалов», сбор материалов (веточек, листочков и т.д.), | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры в игровых уголках с любимыми игрушками, рассматривание альбомов «Народная игрушка» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – конструирование игрушек из природных материалов | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – рисование на асфальте, игры в песочницах, игры с игрушками | ||
| Четверг День России | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи |
| |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – рассматривание герба и флага России, рисование символов на асфальте; отдых – игры с мячом и скакалкой на детской площадке | Воспитатели | |
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – сбор пазла «Герб России», игра с куклами в национальной одежде | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – просмотр видеоролика «История России для детей» М.Князевой | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание гимна России, игры-соревнования | ||
| Понедельник Праздник воды | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание иллюстраций; подвижная игра-путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – знакомство с правилами поведения на воде, отгадывание загадок о водном мире | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC) | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – знакомство с морскими обитателями, рисование на асфальте на тему «Водное царство» | ||
| Вторник День математики (геометрии)
| 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа на тему «Геометрическая страна», подвижнее игры с кеглями | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – конструирование, игры с шаром, цилиндром и квадратом, подвижные игры «Собери однотипные фигуры» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – работа с линейкой и карандашом | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры: мозаика, логический куб; математические игры: «Собери фигуру», игра в классики | ||
| Среда День медицинского работника | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа о здоровье: «Живые витамины», «Вредная еда» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание сказки «Айболит» К. Чуковского, рисование на тему «Врач», рассматривание иллюстраций: «Профессия – врач», подвижные тематические игры | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – отгадывание загадок по сказке «Айболит» К. Чуковского | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра-драматизация по сказке «Айболит», малоподвижные игры | ||
| Четверг День мультфильмов | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – разучивание песен из мультфильмов: «Танец маленьких утят», «Улыбка», «Мамонтенок», «Дружба», «Песенка о лете» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование героев мультфильмов, просмотр мультфильмов «Фиксики», «Смешарики», тренировка воспроизведения движений героев мультфильмов | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – образовательный проект «Волшебный мир мультипликации» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – сюжетные игры по мотивам мультфильмов, игры со скакалкой | ||
| Пятница День пожарной безопасности | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание произведения М. Лазарев «Тревога», рисование: «Огонь добрый, огонь злой», игра «Пожарный» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар», «Огонь – опасная игра», «Правила поведения при пожаре», тренировка по эвакуации | Воспитатели | |
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | Воспитатели | |
| 11:00-12:30 | Прогулка – игры «Пожароопасные предметы», «Найди предмет» Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – знакомство с пословицами и поговорками по теме дня, игра «Что необходимо пожарному» | ||
| Понедельник День памяти и скорби
| 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – информационные минутки по знакомству детей с понятиями «война», «трагедия», «мужество», «самоотверженность» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – прослушивание рассказа с иллюстрациями и музыкальными произведениями о начале войны, Разучивание стиха «Тот самый длинный день в году» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – интерактивная экскурсия к памятникам и обелискам Оздоровление – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18оC) | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Защитник Отечества», игры в песочницах
| ||
| Вторник День книги | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие на тему «Что такое книга, зачем они людям» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание сказок, игра в словообразование, подвижные игры с книгой | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – рассматривание и изучение азбуки, составление слов из кубиков | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Закончи фразу из сказки», игры с персонажами книг | ||
| Среда День спортивных игр | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – игры с мячом, обручем, скакалкой, классики Образовательное занятие – беседа «Как выполнять упражнения» | Воспитатели, инструктор по физической культуре | |
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры волейбол, футбол, эстафеты; игры в шахматы, шашки, рассматривание тематических иллюстраций | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | Воспитатели | |
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа об олимпийских играх | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спортивные игры | ||
| Четверг День живописи | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа «Взаимосвязь природы и живописи» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – лепка и рассматривание натюрмортов, рассматривание летних пейзажей Ромадина, Левитана, Куинджи | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – игровые упражнения: «Композиция», «Составь натюрморт» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними, игры в песочнице | ||
| Пятница День творческих дел | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – подвижные игры, изготовление поделок из картона, бумаги и пластилина, рисование | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа «Что такое ручная работа» мастер-класс «Как приготовить изделие своими руками» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – игры и забавы: «Горелки», «Лапта» Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – лепка из песка: «Колобок», «Баранки, калачи», викторина «Сделай своими руками» | ||
| Понедельник День воздушных шаров | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры с воздушными шарами, рисование на воздушных шарах | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – рассказ «Как появился воздушный шар», эксперименты с воздушными шарами | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC) | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с воздушными шарами, экспериментирование с шарами | ||
| Вторник День рисунков и игр на асфальте | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – игры с мелками на асфальте образовательное занятие – опыты «Удивительный асфальт» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа «Правила безопасности при игре на асфальте» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры в классики, лабиринт, змейка | ||
| ИЮЛЬ | |||
| Среда День самостоятельности | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – самостоятельные игры-исследования Образовательное занятие в игровой форме на тему «Каждой вещи своё место» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание произведений В. Маяковского, «Мойдодыр», «Федорино горе» К. Чуковского, «Девочка чумазая» А. Барто, «Кукла и Катя», сюжетно-ролевые игры – «Сделаем Лене причёску», «Котик простудился» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа «Навыки самообслуживания» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – самостоятельные игры-исследования | ||
| Четверг День мячика | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика с мячиком | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – знакомство с историей возникновения мяча, игры с мячом | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – спортивные игры с мячом, работа с раскрасками «Мяч в игре», изготовление мячей из бросового и подручного материала | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа с демонстрацией «Какие мячи есть в спортивном зале и как их использовать» | Инструктор по физ. воспитанию | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игровые ситуации: «В какие игры можно с мячом играть» | ||
| Пятница День фантазийных поделок | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, изготовление поделок из веточек, шишек и листьев, картона и пластилина (по выбору воспитанника), подвижные игры | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа «Оригами», изготовление оригами «Кит», «Собочка» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – игра «Поделки на песке», игра в бадминтон Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Поделки на песке», игра: «Море волнуется» | ||
| Понедельник День ОБЖ | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – дидактические игры: «Разрешается – запрещается», «Слушай внимательно» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседы: «Один дома», «Я и мое здоровье», обучающие экскурсии по детскому саду | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – дидактические игры: «Береги, живое», «Как избежать неприятностей» Оздоровление – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC) | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – малоподвижные игры: «Цветные автомобили», «Светофор», «Веселый пешеход», «Пожарные на учениях», «Самолеты», «Цыплята и наседка» Прогулка: отгадывание загадок о пожаре | ||
| Вторник День насекомых | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – наблюдение за насекомыми, подвижная игра «Поймай комара», Образовательное занятие – наблюдение за гусеницей и бабочкой | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – пальчиковая игра «Летела муха около уха», рисование «Бабочка на лугу» или дидактическая игра «Гусеница на листке» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа о насекомых | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – наблюдение за насекомыми, прослушивание художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Чуковский «Муха – цокотуха» |
| |
| Среда | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – отгадывание загадок на тему: «Семья», «Родной дом», прослушивание произведений: С. Капутикян «Моя бабушка», Р. Гамзатов «Мой дедушка», Ю. Яковлев «Мама», Э. Успенский «Бабушкины руки» Образовательное занятие – разучивание стиха о маме | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбомов «Семейные фотографии»; рисование на тему: «Выходные в семье», «Портреты членов семьи» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседы на темы: «Моя семья», «Профессия мамы и папы» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с мяцом и скакалкой | ||
| Четверг День здоровья | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – прослушивание художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», подвижные игры Образовательное занятие – заучивание пословиц, поговорок о здоровье | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование или рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа «Витамины» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – малоподвижные игры | ||
| Пятница День сказок | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование: «Любимый сказочный герой», «Теремок медведя», прослушивание сказок в аудиозаписи «Маша и медведь», «Три медведя», «Рукавичка», рассматривание иллюстраций к сказкам | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – викторина «Что можно и нельзя на примере героев сказок» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка с оздоровлением – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спонтанное инсценирование сказок на выбор: «Рукавичка» «У солнышка в гостях» | ||
| Понедельник День природы | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбомов «Времена года», подвижные игры, прослушивание художественной литературы природоведческого характера | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа и изготовление знаков «Правила поведения в лесу» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – наблюдения за растениями на территории детского сада Оздоровление – воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с природным материалом | ||
| Вторник День сладостей | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – подвижные игры Образовательное занятие – беседа «О пользе и вреде шоколада» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – изготовление поделок из фантиков для конфет, прослушивание произведения «День сладкоежки» Н. Носова | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – проведение чайной церемонии | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – езда на велосипедах или самокатах, игры песочнице | ||
| Среда День рек, морей | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – игра-путешествие «По дну океана» Образовательное занятие – беседа «Моряки» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбома «Защитники Родины», рисование «По морям, по волнам» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа – показ «Волшебница вода» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры со строительным материалом и песком «Построим корабль», малоподвижные игры на спортивной площадке | ||
| Четверг День танца
| 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – разучивание новых танцевальных движений | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр видео «Народные танцы», танцы - импровизация | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа-демонстрация «Танцевальные жанры» | Муз.руководитель | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – дидактические игры-танцы, игры на спортплощадке | ||
| Пятница День любимых игр | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры: шашки, с обручем, со скакалкой и т.д. (по выбору вспитанника) | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа «Я и моя любимая игра», разучивание новых игр
| ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – подвижные игры «Достань до флажка, попади в цель» Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спокойные игры на детской площадке или при плохой погоде – в группах | ||
| Понедельник День юмора и смеха | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – чтение рассказов Н. Носова, К. Чуковского, игры с воздушными и мыльными шарами | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа «Как шутить, чтобы не обижать людей» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – конкурс на самую смешную фигуру Оздоровление – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC) | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – чтение небылиц «Все наоборот» Г. Кружкова, показ фокусов, игра «Кто смешнее придумает название» | ||
| Вторник Мой любимый детский сад | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – образовательное занятие – рассказ «Как зовут и кем работают сотрудники детского сада» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры «Ручеек», «Море волнуется» и другие подвижные игры | Воспитатели, муз. руководитель | |
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи – чаепитие | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – интеллектуальная игра «Знатоки детского сада» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание песен о детском саде, самостоятельные игры | ||
| Среда День друзей | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – совместные подвижные игры: футбол, классики, бадминтон, чтение: «Теремок» в обр. К. Ушинского, «Песенка друзей» С. Михалкова Образовательное занятие – беседы: «Кто такой друг?», «Для чего нужен друг?» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – коллективные работы: рисование «Золотая полянка (одуванчики)»; чтение: «Бобик в гостях у барбоса», «Игрушки» А. Барто, изготовление подарков для друзей | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – викторина «Если с другом вышел в путь» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – малоподвижные совместные игры: шахматы, крестики-нолики, морской бой | ||
| Четверг День рисования | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – викторина «Необычная радуга» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание произведений великих художников, рисование | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа «Что такое композиция» | Воспитатели | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – рисование в зависимости от погоды: на асфальте или бумаге, игры «Составь композицию» | ||
| Пятница День моды | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – работа с раскрасками, игра с куклами и с мячом | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа «Что такое мода»
| ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – игры, сбор природного материала Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – изготовление костюмов из природного материала, показ мод, спокойные игры | ||
| Понедельник День участка детского сада | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование площадки детского сада, игры со спортивным инвентарем | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – работа в цветнике детского сада
| ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – по территории детского сада, наблюдение за растениями оздоровлением – закаливание водой (обливание ног с понижением температуры воды с 28-30оC до 18 оC) | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – украшение участка, игры на площадке | ||
| Вторник День часов | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – игры с солнечными часами Образовательное занятие – беседа о времени «Если б не было часов» |
| |
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр фильма «Сказка о потерянном времени», подвижные игры | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – эксперименты с часами | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – дидактическая игра «Путешествие в утро, день, вечер, ночь» | ||
| Среда Природа и погода | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка и образовательное занятие – экскурсия и наблюдение за погодными явлениями на территории детского сада | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбомов «Времена года», чтение художественной литературы природоведческого характера, прослушивание аудиозаписи «Голоса леса» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – изготовление «Красная книга» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с природным материалом, конкурс загадок о природе | ||
| Четверг День животных | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – заучивание названий домашних животных | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – наблюдение за животными живого уголка, рисование «Мое любимое животное», игра «Изобрази животное» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа «Почему появилась Красная книга?» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – отгадывание загадок о животных, игра-имитация «Животные» | ||
| Пятница День игр в песочнице | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – изготовление поделок из цветного песка | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа «Моя безопасность в играх с песком», счет формочек для песка | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – исследование песка, игры Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – проведение опытов с песком, игры в песочнице | ||
| АВГУСТ | |||
| Понедельник День путешественника | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи», прослушивание произведений В. Катаев «Цветик-семицветик», Г. Снегирев «Про пингвинов», подвижные игры со спортивным инвентарем | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – игра-занятие «Что знаю о путешествиях» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – фантазирование «Путешествие в будущее» Оздоровление – воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры-путешествия | ||
| Вторник День Нептуна | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – отгадывание загадок о воде и океане Образовательное занятие – беседа «Обитатели океана» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – игры, просмотр мультфильма «Русалочка», оформление альбома «Морские сказочные герои» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – разучивание стихов об океане | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Морская волна», «Ручеек», игры песочнице | ||
| Среда День доброты | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – словесная игра «Кто больше скажет добрых и теплых слов» Образовательное занятие – беседа «Дружбой дорожить умейте» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – создание плаката «Дружба – чудесное слово», пение песни «Улыбка», лепка «Подарок другу» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – работа с карточками со словами – качествами друга | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игра «Угадай настроение», прослушивание и запоминание пословиц о дружбе | ||
| Четверг День хороших манер | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – беседа: «Как и чем можно порадовать близких» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание сюжетных картинок «Хорошо – плохо», игры, чтение художественной литературы: В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – выполнение заданий «Как можно, а как нельзя» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – совместные игры: шахматы, с мячом | ||
| Пятница День Красной книги | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, работа с раскраской, игра – имитация «Животное» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – экологический проект «Разведка прекрасного и удивительного рядом» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – наблюдение за растениями на территории детского сада Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – подвижные игры, слушание рассказов о природе и животных | ||
| Понедельник День профессии | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание художественной литературы по теме дня, рисование по теме: «Кем я буду» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – экскурсия в медицинский кабинет, беседа «Кто по профессии твои родители» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – сюжетно-ролевые игры Оздоровление – воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – тематические пантомимы-загадки | ||
| Вторник День овоща | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – сюжетные игры Образовательное занятие – игровое занятие «Что можно приготовить из овоща» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – беседа «Какие знаю овощи», игры с пластиковыми овощами, рассматривание открыток по теме дня, чтение: Д.Родари «Приключения Чиполлино» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – оформление газеты «Удивительные овощи» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – инсценировка «Спор овощей», отгадывание загадок | ||
| Среда День богатырей | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка Образовательное занятие – тематические беседы «Богатыри земли русской» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр мультфильмов о русских богатырях, рисование, рассматривание иллюстраций, прослушивание аудиосказок о богатырях | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – разучиание стихов о богатырях | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спокойные игры | ||
| Четверг День родного края | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка и образовательное занятие – разучивание стихов или песен о родном крае | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – чтение художественной литературы: В. Степанов «Что мы Родиной зовем», рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях родного города, игры | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – интерактивная экскурсия в местный музей | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – отгадывание загадок, рисование «Наша улица», прослушивание в аудиозаписи русских и национальных мелодий | ||
| Пятница День театра | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – изготовление сценического костюма, рисование, просмотр театрализованных постановок | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – постановка театрализованной инсценировки сказки | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка с оздоровлением – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – литературная викторина «В мире театра» | ||
| Понедельник День физкультурника | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание книг, альбомов о спорте, чтение: А. Барто «Я расту», К. Чуковский «Мойдодыр», оформление фотоальбома «Активный отдых семьи», рисование «Спортивная эмблема группы» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – занятия на тренажерах | Медсестра, инструктор по физической культуре | |
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | Воспитатели | |
| 11:00-12:30 | Прогулка – подвижные игры с предметами: мячом, скакалкой, прыжки, лазанье Оздоровление – воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры со спортивным инвентарем | ||
| Вторник День строителя | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка и образовательное занятие – экскурсия строительную мастерскую детского сада, наблюдение за изготовлением скворечников | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбома и книг «Мой город», рисование, лепка домов | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – конструирование: «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка», «Парк будущего» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – конкурс песочных построек | ||
| Среда День русской березки | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – хороводы вокруг березки, игры на траве Образовательное занятие – обучение плести венки | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – прослушивание русских народных песен, украшение группы цветами и ветками березы | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседа «Забота о дереве» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спонтанный концерт «Березка», игры на народных инструментах | ||
| Четверг День птиц | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – отгадывание загадок о птицах, знакомство с пословицами и поговорками о птицах | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование, подвижные игры, просмотр мультфильмов или иллюстраций о птицах | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – беседы на тему: «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – наблюдение за птицами | ||
| Пятница День флага | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рассматривание альбома «Флаг РФ», флагов разных стран, д/и «Собери из частей целое», рисование «триколора» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – создание аппликации «Флаг города» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка беседа об истории возникновения Российского флага, игры на площадке Оздоровление – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с флагом на площадке | ||
| Понедельник День цветов | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование «Одуванчик», д/и «Угадай по описанию», «Опиши цветок» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – пальчиковая гимнастика «Цветок», разучивание стихов о цветах | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка – наблюдение за цветами Оздоровление – воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры с цветами | ||
| Вторник День злаковых | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная и артикуляционная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка и образовательное занятие – рассматривание колосьев зерновых растений | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – просмотр сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – заучивание пословиц и поговорок о хлебе | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – игры на площадке «Кто назовет больше блюд», «Назови профессию» | ||
| Среда День радуги | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – хождение босиком по массажным дорожкам, гимнастика для глаз | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке – наблюдения за небом Образовательное занятие – беседа на тему «Как возникает радуга» | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование неба и радуги, игра с кубиками | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – заучивание народных примет | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон с оздоровлением – аэрация помещений за счет одностороннего открытия окон | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – спонтанная инсценировка стихотворения «Цветное молоко» | ||
| Четверг День следопыта | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Прогулка на детской площадке и образовательное занятие – опыты и наблюдения | ||
| 09:05-10:45 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование нетрадиционными способами, дидактическая игра «Проведи расследование», игры | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-11:15 | Образовательное занятие – опыты «Прозрачное – непрозрачное» | ||
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон и оздоровление – воздушные ванны при переодевании детей после сна | Воспитатели, медсестра | |
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | Воспитатели | |
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – дидактическая игра «Найди предмет» | ||
| Пятница День грибов | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых – рисование и лепка «Мухомор», «Грибное лукошко», д/и «Съедобное – несъедобное» | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседа «Грибы съедобные и несъедобные», конструирование и ручной труд: «Грибная полянка» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка с оздоровлением – солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора) либо воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – театрализованный досуг «Под грибом», литературная викторина о грибах | ||
| Понедельник До свидания, лето | 07:00-07:20 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – ритмическая и дыхательная гимнастика, проводимые в легкой спортивной одежде на открытом воздухе | Воспитатели, медсестра |
| 07:20-07:35 | Первый прием пищи | Воспитатели | |
| 07:35-09:05 | Самостоятельная деятельность, отдых– коллективная аппликация «Укрась поляну цветами», рисование | ||
| 09:05-10:45 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность – беседы «Чем вам запомнилось лето» | ||
| 10:45-11:00 | Второй прием пищи – чаепитие | ||
| 11:00-12:30 | Прогулка –наблюдение за цветами Оздоровление – воздушные ванны | Воспитатели, медсестра | |
| 12:30-12:50 | Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
| 12:50-13:10 | Третий прием пищи | ||
| 13:10-15:10 | Дневной сон | ||
| 15:10-15:30 | Четвертый прием пищи | ||
| 15:30-17:00 | Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых – чтение стихов и пение песен, выученных за лето, хороводы, игра «Ручеек» | ||
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
