План МО на 2019-20 уч год

Направления деятельности

Содержание

Месяц

Ответственные

1.Организационно-педагогические мероприятия

1.1 Участие в мероприятиях комитета образования администрации городского округа «Город Чита»

1.Августовская педагогическая конференция.

2.Разработка графика посещения конференций, методических семинаров, тематических консультаций.

Август - сентябрь

1. Планёрное заседание директоров школ.

2. Планёрное заседание заместителей директоров по УВР.

3. Планёрное заседание заместителей директоров по ВР.

4. Семинар для директоров и заместителей директоров по УВР.

5. МО педагогов – психологов.6. МО социальных педагогов.7. МО старших вожатых.

8. МО библиотекарей 9. МО учителей физической культуры.

В течение учебного года по графику.

1.2.Педагогический совет

Анализ работы школы за 2018-2019 учебный год. Задачи и перспективы на новый 2019-2020 учебный год.

август

Малый педсовет с МБОУ «СОШ№1» Итоги адаптации обучающихся 5 классов.

октябрь

Внутренняя система оценки качества образования. Проблемы и перспективы.

ноябрь

Качество образования – путь к успеху образовательного учреждения.

январь

Воспитательная система школы.

март

Итоги учебного года. Перевод обучающихся в следующий класс.

май

1.3 Совещание при директоре

1.Организация работы школы в 2019-20120 учебном году.

2.Обеспечение безопасности жизни и здоровья учащихся и сотрудников в процессе образовательной деятельности

3.Приоритетные задачи школы по повышению эффективности и качества образовательного процесса.

август

сентябрь

октябрь

1.4 Организация деятельности, направленной на получение детьми общего образования (Всеобуч)

1.Комплектование классов.2.Рассмотрение, согласование раб.программ по предметам

3.Сост.расписания уроков, работы кружков и секций4.Организация питания учащихся школы.

5.Акция «Все дети в школу» 6.Выявление учащихся нуждающихся в обучении на дому, находящихся под опекой, с ОВЗ. 7. Составление соц. паспорта школы

Август - сентябрь

Педагогическая лаборатория «Первые шаги ребенка в школе». Социально-психологическая адаптация первоклассника в школе

Сентябрь-октябрь

Организация работы по изучению семей, выявление учащихся «группы риска»

ноябрь

Зачисление в 1 класс на 2020-2021 учебный год

январь

Учёт детей, проживающих на закреплённой территории.

Март

Разработка локальных актов, соответствующих изменениям, происходящим в деятельности школы.

Апрель

Распределение выпускников 4-х классов в СОШ.

Май

2 .Учебно-методическая работа.

2.1.Организация работы методических объединений.

1.Организационные заседания МО классных руководителей, учителей начальных классов. 2.Формирование банка данных о работе по темам самообразования 3.Обзор нормативных документов

сентябрь

1.Организация и проведение декады по литературному чтению.

2. Изучение и обобщение передового опыта по темам самообразования.

октябрь

1.Организация и проведение декады по русскому языку.

2.Участие в квесте по цифровой грамотности «Сетевичок»

ноябрь

1.Контрольно-диагностическая работа по результатам полугодия.

2.Единый урок прав человека 3.Конкурс гражданской грамотности «Онфим»

Декабрь

1.Организация и проведение декады по математике.

Январь

1.Организация и проведение декады по английскому языку.

Февраль

1.Организация и проведение декады по окружающему миру.

Март

1. Отчёт по темам самообразования 2. Единый урок парламентаризма.

Май

2.2. Организация работы творческих групп.

Осуществить экспертизу нормативно-правовой базы оценочной деятельности с целью

приведения в соответствие с современными требованиями к оценке качества

образовательного результата.

сентябрь

Изучение теоретических основ оценочной деятельности и организация работы по обобщению опыта педагогов в системе оценки качества образовательного

результата на заседаниях ШМО.

Октябрь-ноябрь

Организация дифференцированной работы с педагогами по вопросам

совершенствования используемой системы оценивания.

декабрь

Организация индивидуального психолого-педагогического сопровождение процессов оценки качества образовательного результата обучающихся с ОВЗ.

январь

Осуществление системной поддержки процессов подготовки учащихся к ВПР.

Март-апрель

Осуществление информационного освещения оценочной деятельности.

май

2.3 Мониторинг учебных достижений.

1. Стартовая диагностика в 1 классах. Входная диагностика 2 - 4 класс.

2.Диагностика формирования читательской культуры во 2-4 классах.

сентябрь

Контрольные срезы по математике во 2-4 классах.

Октябрь

Контрольные срезы по русскому языку во 2-4 классах.

Ноябрь

1.Промежуточная аттестация по русскому языку, математике во 2-4 классах.

2.Оценка показателей физической подготовленности в 1-4 классах.

Декабрь

Контрольные срезы по математике в 1-4 классах.

январь

Контрольные срезы по английскому языку во 2-4 классах.

Февраль

Диагностика формирования читательской культуры в 1-4 классах.

Контрольные срезы по русскому языку в 1-4 классах

март

2.Мониторинг качества образования ВПР (4 класс)

Апрель

Промежуточная аттестация по русскому языку, математике во 2-4 классах..

Май

3.Работа по обеспечению преемственности на разных уровнях образования.

1.Обсуждение и утверждение совместного плана работы с СОШ№1 и ДС№71 Наблюдение за адаптацией обучающихся 5 классов. Посещение уроков

Сентябрь

Малый педагогический совет. «Итоги адаптации обучающихся 5 классов»

Октябрь

Экскурсия в школу. Знакомство с учителями. Проведение совместных мероприятий, викторин, конкурсов.

Ноябрь

Методический семинар «Формирование познавательных УУД в соответствии с ФГОС дошкольного образования»

Декабрь

День открытых дверей для родителей будущих первоклассников. Консультация «Психологическая готовность к школе» Правила приема в 1 класс.

Январь

Посещение уроков в 4-ых классах, знакомство с детьми учителями предметниками СОШ№1. Посещение родительских собраний в детсаду.

Март

Экскурсия в класс, встреча с первоклассниками Посещение праздника «Прощание с азбукой»

Апрель

Родительское собрание о переходе в среднее звено совместно с директором «СОШ№1»

Родительское собрание «Ваш ребенок идет в школу»

Май

4. Поддержка семей, имеющих детей.

4.1.Социальная работа

Заседание родительского комитета. Совместный рейд в семьи учащихся

Месячник правовых знаний «Права ребенка. Конвенция» и т.д..

Совет профилактики.

Сентябрь-октябрь

Психолого - педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей.

декабрь

Оказание помощи в организации занятия свободного времени учащихся, летнего оздоровительного лагеря.

май

4.2.Информационно-просветительская работа

«Давайте познакомимся» Общешкольное собрание для родителей первоклассников.

Общешкольное собрание. Отчёт за 2018-2019 учебный год.

Классные родительские собрания, индивидуальные собеседования.

Сентябрь

Индивидуальные консультации с родителями.

октябрь

Анкетирование родителей (законных представителей) с целью изучения общественного мнения и запросов.

Ноябрь

Классные родительские собрания, индивидуальные консультации «Итоги первого полугодия»

Декабрь

Индивидуальные консультации с родителями. Неделя безопасного интернета

«Все разные - все равные. Кто мы в интернете» родительское собрание

Январь

«Ваш ребёнок идёт в школу» Собрание для родителей будущих первоклассников.

Апрель

Общешкольное собрание для родителей Итоги 2019-2020 учебного года.

Планы и перспективы на новый учебный год.

«О переходе в среднее звено» Совместно с директором МБОУ «СОШ№1»

май

Раздел 2 Цифровая школа.

2.1.Информатизация учебного процесса

1.Уточнение и корректировка плана работы с использованием информационно-образовательной среды «Мобильное Электронное Образование», «Российская электронная школа», «Учи.ру»

сентябрь

1.Организация участия в мероприятиях Экспертного совета на сайте «Единый урока»

2. Конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок»

3 Участие во всероссийском проекте «Урок цифры»

4.Турнир педагогов на знание прав человека и ребёнка.

5.Единый урок безопасности в сети «Интернет»

6.Конкурс профессионального мастерства педагогических работников имени А.С.Макаренко

В течение учебного года

2.2. Распространение опыта

Конкурс методических разработок уроков с использованием цифровых образовательных ресурсов.

март

Накопление и отбор материалов для распространения опыта школы через публикации в СМИ, Интернет-ресурсах и др.

Оформление методической «копилки» на сайте школы

В течение учебного года

Подготовка к печати сборника лучших методических разработок педагогов

май

Раздел 3. Учитель будущего

3.1.Аттестация педагогов

Заседание школьной аттестационной комиссии.

Уточнение списков и графика прохождения аттестации

сентябрь

Теоретический семинар «Новая модель аттестации. Нормативно- правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации».

Консультации для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»

октябрь

Методическое сопровождение аттестующихся педагогов. Психологический тренинг.

По запросу

Проведение открытых мероприятий, представление собственного опыта работы аттестуемыми учителями.

По графику

3.2.Курсовая подготовка педагогов

Учителя начальных классов Михайлова М.Л., Позднякова А.П., Клепалова Л.А., , учителя английского языка Болдырева О.В., Перцова С.Б.,учитель физической культуры Ваулина Г.А., старшая вожатая Наседкина В.И.

В течение учебного года по графику

Раздел 4.Успех каждого ребёнка.

4.1.Работа с высокомотивированными детьми

1.Составление и корректировка плана работы 2.Актуализация школьного банка данных одаренных и талантливых детей.3.Собеседования с педагогом- психологом

август-сентябрь

Участие во всероссийском конкурсе сочинений.

сентябрь

1.Участие во всероссийской олимпиаде школьников.

2.Организация и проведение школьного этапа олимпиады по литературному чтению.

октябрь

1.Организация исследовательской деятельности обучающихся.

2.Организация и проведение школьного этапа олимпиады по русскому языку.

ноябрь

1.Участие в творческих конкурсах, спортивных соревнованиях 2.Подготовка к городской научно-практической конференции. 3.Обучающие семинары, экскурсии.

декабрь

Организация и проведение школьного этапа олимпиады по математике и НПК

январь

Организация и проведение школьного этапа олимпиады по английскому языку.

Участие во всероссийском конкурсе «Политоринг»

февраль

Подготовка и участие в городской научно-практической конференции, олимпиадах.

Март-апрель

Конкурс «Ученик года»

май

4.2. Поддержка индивидуального развития учащихся, испытывающих трудности в обучении

Выявление учащихся, испытывающих трудности в обучении, собеседование с классными руководителями. Собеседования с педагогом- психологом.

сентябрь-октябрь

Анкетирование родителей (законных представителей) с целью изучения потребностей

ноябрь

Составление индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.

Индивидуально - коррекционная работа с обучающимися

Ноябрь-декабрь

Семинар «Коррекционная работа с учащимися в течение урока. Разработка опорных алгоритмов действий»

декабрь

Семинар «Разнообразие тренировочных упражнений, организация дополнительных занятий. Повышение уровня учебной мотивации, развитие интереса к учебе, самостоятельности в работе, оказание пед.поддержки»

февраль

Индивидуальные беседы с родителями   по результатам проведенных работ.

Собеседования с учителями по результатам индивидуальной работы с ребенком.

март

4.3.Организация обучения детей с ОВЗ и на дому

1.Актуализация и уточнение списков обучающихся с ОВЗ и на дому.

2. Уточнение и корректировка АООП НОО детей с ОВЗ, с умственной отсталостью.

3.Рассмотрение, согласование рабочих программ по предметам.

3.Составление индивидуального расписания уроков, работы кружков и секций.

4.Анкетирование родителей.

Август-сентябрь

Педагогическое наблюдение и психологическое обследование;

Формы, методы и технологии работы с детьми с ОВЗ на уроках и во внеурочной деятельности беседы с педагогами.

октябрь

Консультирование педагогических работников по вопросам инклюзивного образования

Семинар «Профессионально-личностные затруднения педагогов в работе с детьми с ОВЗ»

ноябрь

Заседание школьной ППК

декабрь

Мастер-классы, посещение уроков, видеоуроки, анализ, обсуждение, моделирование действий педагогов, тренинг.

Январь-февраль

Осуществление педагогического мониторинга достижений школьника.

март

Мониторинг внеурочной деятельности

Организация и проведение мероприятий, направленных на сохранение, профилактику здоровья и формирование навыков здорового и безопасного образа жизни. Отслеживание динамики физического развития ребенка

Апрель - май

Раздел 5. Воспитательная работа.

5.1.Реализация Программы Духовно-нравственного развития и воспитания

Составление планов ВР в соответствии с классными программами ДНРВ. Классные часы «Планирование работы класса на 2019-2020 уч. год» 2) Выборы органов самоуправления в классах

сентябрь

Декада правового воспитания «Что ты знаешь о коррупции»

Цикл классных часов о знаменательных событиях истории России «Героические страницы истории моей страны»День учителя. Праздничный концерт для учителей «С любовью в сердце»

Кл.часы «Книги, которые мы выбираем», приуроченный к Международному дню школьных библиотек. Посвящение в первоклассники

октябрь

1.Цикл классных часов о героях России «Ими гордится наша страна» 2)День народного единства

3)Классный часы «Начала Нюрнбергского процесса» 4)Международный день толерантности 5)«День прав человека»

ноябрь

) Кл.часы «День неизвестного солдата»2) Кл.часы «День героев Отечества»

3) Тематические классные часы «Международный день прав человека» 4) День Конституции России.

декабрь

1) Классные часы «Блокада глазами детей» 2) Классные часы «Москва в солдатской шинели»

3) Уроки мужества, посвящённые прорыву (18 января) и полному снятию Блокады (27 января)

Акция «Кормушка»

январь

Изготовление открыток ко «Дню защитника Отечества» Уроки мужества: «Они сражались за Родину» «Моя Россия, моя страна!» «Чтоб Защитником стать» «Герои живут рядом» «О чём рассказала награда?» Всемирный день родного языка Неделя безопасного интернета

Смотр песни и строя.

февраль

Посещение театра. Классные часы совместно с родителями «Правда и ложь об алкоголе»

День воссоединения Крыма с Россией. Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта.

Изготовление открыток учителям, воспитателям, мамам, бабушкам «Моя мама лучше всех»..

КТД «Масленица»

март

) День космонавтики «Россия в освоении космоса»: Классные часы «Человек поднялся в небо»

«Через тернии к звёздам» 2) Классные часы посвящённые Дню освобождения узников фашистских ла.1) Конкурс рисунков «Мы и космос») Выставка рисунков «Моя любимая книга», приуроченная к Международному дню детской книги3) КТД «День птиц»

апрель

День Победы «День Победы – праздник всей страны»:1) Торжественная линейка «Память, которой не будет конца»2) Тематические классные часы.3) Акция «Подарок воину»4 )Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы: «Салют Победа»! 4) Международный день детского телефона доверия.

6) День Славянской письменности 7) Прощание с 1 классом, праздничный квест.8) Праздник «Последний звонок» 9) Линейка «Итоги года», вручение премии «Ученик года»10)Классные часы «Международный день семьи»

май

5.2.Методическая работа

1)Организация внеурочной деятельности на сайте Экспертного совета.

Заседание МО классных руководителей «Анализ воспитательной работы за 2018-2019 учебный год.

Планирование воспитательной работы на 2019-20 учебный год»

сентябрь

Обучающий семинар: «Единые требования к оформлению документации классного руководителя»

октябрь

Диагностика уровня воспитанности Работа кружков на каникулах по плану

ноябрь

Проверка журналов классных руководителей в соответствии с планами воспитательной работы.

Анализ планов воспитательной работы классных руководителей на 2-е полугодие

декабрь

Семинар «Деятельностный подход в воспитании. Проблемы и перспективы»

Март

Круглый стол «Доверительные отношения как средства педагогической поддержки ребенка»

апрель

Планерка классных руководителей и воспитателей по летней оздоровительной компании

Заседание кл. руководителей посвященное подведению итогов работы за второе полугодие,

2019-2020учебного года и перспективному планированию воспитательной роботы школы на 2020-2021 учебный год. Круглый стол «Новые формы воспитательной работы»

май

5.3.Диагностика и мониторинг

Мониторинг программ ДНРВ, мониторинг внеурочной занятости

Сентябрь

Мониторинг программы ДНРВ, диагностика уровня воспитанности.

Октябрь

Мониторинг организации условий воспитательного процесса

Ноябрь

Мониторинг эффективности воспитательного процесса

Декабрь

Социометрия, уровень развития детского коллектива.

Январь

Оценка психологического климата коллектива

Март

Мониторинг удовлетворённости родителей и учащихся школьной жизнью.

Апрель

Анализ мониторинга Программы ДНРВ

Май

5.4.Внутришкольный контроль

Проверка планов ВР, ОПВД, программ ДНРВ.

Составление плана работы кружков и секций на осенние каникулы.

Сентябрь

Охват внеурочной деятельностью. Сдача плана работы с классом на осенние каникулы.

Проверка организации работы по профилактике безопасного поведения на дорогах.

Октябрь

Контроль организации внеурочной деятельности

Сдача плана работы с классом на зимние каникулы.

Ноябрь

Проверка «Система работы классных руководителей в направлении «Самоуправление» 3-4 классы

Взаимопосещение классных часов. Анализ и выводы.

Декабрь

Анализ участия классов в общешкольных делах.

Январь

Проверка организации работы по педагогическому обучению и просвещению родителей

Разговор с неуспевающими.Круглый стол «Доверительные отношения как средства педагогической поддержки ребенка»

Март

Подготовка классных руководителей к проведению диагностики уровня воспитанности учащихся

Апрель

Посещение классных часов Анализ ВР за учебный год.

Анализ подготовительной работы по организации летнего отдыха учащихся

Май

5.5.Сетевое взаимодействие

Презентация кружков и секций Работа по оформлению документации рук.кружков. Составление расписания работы кружков и секций от СЮТ № 2 и СДЮСШОР№ 4

Сентябрь

Планирование посещений учащимися НОШ № 31 учреждений культуры.

Участие в городских и краевых мероприятиях, конкурсах, концертах.

Октябрь

Корректировка планов работы на вторую четверть. Посещение занятий кружков.

Участие в городских и краевых мероприятиях, конкурсах, концертах.

Ноябрь

Составление плана работы кружков и секций на зимние каникулы

Участие в городских и краевых мероприятиях, конкурсах, концертах.

Декабрь

Посещение занятий в подготовительных группах ДОУ на микрорайоне педагогами 4 классов.

Январь

Посещение занятий кружков, участие в городских и краевых мероприятиях, конкурсах, концертах.

Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы.

Март

Посещение занятий кружков Участие в городских и краевых мероприятиях, конкурсах, концертах.

Участие в городских и краевых мероприятиях, конкурсах, концертах.

Апрель-май

5.6.Детское самоуправление

Анализ плана деятельности детского школьного объединения «Радуга», организация дежурства по школе, планирование работы на 1 четверть. «День здоровья»

Сентябрь

Посвящение в ряды ДШО «Радуга»первоклассников организация и проведение праздника.

Планирование работы на 2 четверть, подготовка и проведение праздника «День матери».

Октябрь

Оформление школы к Новому году. Разработка каникулярных мероприятий.

Итоги 1 полугодия. Вручение вымпелов. Планирование работы на 3 четверть.

Декабрь

Подготовка и проведение мероприятий, проводимых в рамках месячника патриотического воспитания.

февраль

Подготовка и проведение праздника, посвященного Международному женскому дню, конкурса рисунков «Моя мама лучше всех».

март

Планирование работы на 4 четверть. Проведение акции «Охранять природу – значит любить Родину».

апрель

Подготовка и проведение мероприятий, посвященных Дню Победы. Итоги работы ДО за учебный год. Вручение вымпелов.

май

5.7.Социальная работа

Подготовка и утверждение плана работы социального педагога на год, составление списочного состава учащихся школы, составление социальных паспортов классов и школы.

Акция «Все дети в школу». Совместный рейд в семьи учащихся Заседание родительского комитета.

сентябрь

Месячник правовых знаний. Классные часы: «Права и обязанности обучающихся»; «Права ребенка. Конвенция» и т.д.. Совет профилактики Индивидуальные консультации родителей. Родительские собрания в 1-4 классах «Роль семьи в воспитании школьников»

октябрь

Антинаркотическая акция «Классный час» Совет профилактики

Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы.

Индивидуальная работа с семьей Посещение детей в семьях во время каникул

ноябрь

Беседа «Как влияет безопасность детей поведение родителей на дороге»

ноябрь

Работа родительского комитета по подготовке к новому году Подведение итогов работы за 1 полугодие.

декабрь

Неделя безопасного интернета «Все разные - все равные. Кто мы в интернете» родительское собрание

январь

Психолого- педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей Акции «Корабль детства», «Неделя добра».

Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей»

Март-апрель

Оказание помощи в организации занятия свободного времени учащихся, летнего оздоровительного лагеря.

май

Раздел 6.Система оценки качества образования

6.1.Требования к результатам освоения основной образовательной программы НОО

Тематический контроль Стартовая диагностика 1класс, входная диагностика 2- 4 класс

Текущий контроль Организация коррекционной работы (по результатам входной диагностики)

сентябрь

Тематический контроль Диагностика формирования читательской культуры во 2-4 классах.

Классно-обобщающий контроль в 1-х классах Особенности адаптации учащихся 1-х классов в образовательном пространстве школы.

октябрь

Тематический контроль Организация УВП на уроках русского языка.

ноябрь

Тематический контроль Мониторинг достижения  планируемых предметных результатов НОО

декабрь

Тематический контроль Организация УВП на уроках математики.

январь

Тематический контроль Организация УВП на уроках английского языка.

февраль

Тематический контроль Результаты реализации программ внеурочной деятельности

Тематический контроль Особенности преподавания предмета ОРКиСЭ

Классно-обобщающий контроль в 4 классе «Готовность к обучению в средней

март

Классно-обобщающий контроль в 1-х классах «Результаты адаптации обучающихся 1-х классов в образовательном пространстве школы».

аперель

Тематический контроль Диагностика достижения  планируемых предметных результатов НОО,
сформированности читательской культуры в 1-4 классах .

май

6.2.Требования к структуре основной образовательной программы НОО

Предварительный контроль 1.1.Анализ учебного плана. 1.2. Анализ рабочих программ по предметам.1.3. Анализ и коррекция ООП НОО.

Август-сентябрь

Проблемно-обобщающий контроль Изучение эффективности организации уроков на основе системно-деятельностного подхода.

сентябрь

Тематический контроль Эффективность использования ИКТ в образовательном процессе.

ноябрь

Персональный контроль Особенности преподавания предмета физическая культура, его роль в личностном развитии.

декабрь

Тематический контроль Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке.

январь

Персональный контроль Особенности преподавания предмета английский язык. Развитие УУД средствами предмета.

февраль

Проблемно-обобщающий контроль Изучение эффективности организации внеурочной деятельности и ее направленности на личностное развитие

март

Тематический контроль Особенности организации контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

апрель

Итоговый контроль 1.Результаты реализации учебного плана и программ внеурочной деятельности. 2 Анализ реализации ООП НОО, коррекция.

май

6.3.Требования к условиям реализации основной образовательной программы

Предварительный контроль 1.Соблюдение норм и требований СанПиНа к организации уч.процесса.2. Соотв-ие УМК задачам реализации ФГОС 3.Определение уровня кадрового обеспечения образовательного

август-сентябрь

Фронтальный контроль Определение уровня обеспеченности учебниками и учебными пособиями.

октябрь

Персональный контроль Определение качества деятельности педагогов по сохранению здоровья 
обучающихся в учебном процессе

ноябрь

Фронтальный контроль Меры по соблюдению светового и теплового режима

декабрь

Фронтальный контроль Соблюдение требований и норм СанПиНа к организации образовательного процесса.

январь

Персональный контроль Мероприятия по сохранению школьного имущества и библиотечного фонда.

февраль

Предварительный контроль Формирование УМК на 2020-2020 учебный год

март

Персональный контроль Определение индекса здоровья и психологического состояния педагогов, их отношения к работе

апрель

Персональный контроль Изучение потребности в повышении квалификации.

май