СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План-конспект по теме "Календарь"

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План-конспект по теме "Календарь"»

Тема урока “Календарь”

Цель:

1.Изучить этапы развития календаря

2.Узнать, какие виды календарей существуют

Ход урока:

  1. Огранизационный момент

-Здравствуйте, дети! Сегодня у нас будет очень интересная тема урока, которую Вам нужно угадать:

У меня есть верный друг,

Хоть без глаз он и без рук,

Он повешен на стене,

Безотказно служит мне.

Каждый месяц, целый год

Дням, неделям счет ведет.

И с восхода до заката

Мне показывает даты.

Этот друг родился встарь

И зовется …

(Дети говорят свои догадки)

-Правильно, тема нашего урока “Календарь”!

-Что такое календарь?

(Календа́рь — печатное издание в виде таблицы или книжки, где содержится перечень чисел, дней недели, месяцев.

- Умеете ли вы теперь пользоваться календарём? Что вы там можете узнать?

Какую информацию можно узнать из календаря?

- Как вы думаете, всегда ли люди вели счет дням, неделям, годам?

(Дети отвечают на вопросы)

-Давайте узнаем немного об истории этой замечательной вещицы.

(История календаря)

Измерять время помогли людям наблюдения за Солнцем, Луной и звёздами. Уже древние люди заметили чередование дня и ночи, периодичность смены времён года. Они ещё не умели объяснять эти явления, но стали с их помощью измерять время. Появились первые единицы измерения времени: сутки и год.

Продолжительность года определялась вначале очень неточно. Например, древние египтяне считали годом промежуток времени от одного разлива Нила до другого. Потом они заметили, что разлив Нила связан с появлением над горизонтом яркой звезды Сириус. Год стал определяться точнее, так как между восходами Сириуса проходит примерно одинаковое число дней и ночей. Египтяне изобрели один из самых удачных календарей. Сначала они разделили год на 12 месяцев по 30 дней в каждом. Но скоро обнаружили, что год получился слишком коротким: Сириус «опаздывал» появляться над горизонтом на целые 5 дней. Пришлось добавить 5 праздничных дней в честь бога земли Геба и его супруги Нут. Но и год в 365 суток на четверть суток короче правильного. Сириус стал опаздывать меньше, но всё же за 4 года набегали целые сутки.

В 238 году до нашей эры царь Птолемей приказал отмечать раз в 4 года ещё один праздник — в честь богов-покровителей. Вот теперь египетский календарь стал настолько удачным, что расходился с истинным лишь на один день за 128 лет. Этот календарь послужил образцом для других народов. В 46 году до нашей эры римский император Юлий Цезарь ввёл такой календарь в Древнем Риме. По

юлианскому календарю (сейчас говорят — «по старому стилю») год содержит 365 суток, но каждый четвёртый год — високосный, он содержит 366 суток. Этим календарём пользовались до XVI века. К тому времени ошибка в счёте, накапливаясь за каждые 128 лет на 1 сутки, составила уже 10 суток.

Следующую реформу календаря провёл в 1582 году римский папа Григорий XIII. Этот календарь назвали григорианским (новый стиль). День после 4 октября 1582 года был объявлен 15 октября, чтобы поправить ошибку в 10 дней. А чтобы ошибка не накапливалась так быстро, для високосных лет было внесено дополнение: годы, оканчивающиеся двумя нулями, стали считать високосными, если число сотен в них делится без остатка на 4. По этому правилу 1600, 2000, 2400 годы — високосные, а 1900, 2100, 2200 — простые. Таким образом, новый стиль отличается от старого тем, что на каждые 400 лет имеется на 3 високосных года больше. Из-за этого разница в одни сутки накапливается не за 128 лет, а за 3300 лет. Полученная точность очень велика и вполне достаточна для практических нужд. В России по религиозным соображениям григорианский календарь не вводился до XX века. К этому времени расхождение между старым и новым стилями составило уже 13 дней. Поэтому при введении нового стиля пришлось считать 2 февраля 1918 года 15 февраля.

-Чего нового Вы узнали из полученной информации?

(Дети отвечают на поставленный вопрос)

-Существует несколько видов календарей:

Отрывно́й календарь — карманный или настенный календарь-книжка с отрывными листами, где на одном листе располагается информация по данному дню.

Перекидно́й календарь — настольный или настенный календарь-книжка, у которого по прошествии указанного периода (дня, недели или месяца) перекидываются страницы (например на «пружине»).

Та́бель-календарь — календарь в виде таблицы, может быть как карманным, так и настенным или настольным.

Карма́нный календарь — малоформатный печатный календарь такого размера, чтобы его можно было положить в карман . Выпускается в виде таблицы (один плотный лист) .

-Скажите какой вид календаря мы пожжем поместить на стену? Как мы его будем называть? (Настенный)

2. Практическое занятие

- А сейчас мы изготовим с вами календарь.