План-конспект "Джаз модерн"

План-конспект занятия

«Модерн-джаз танец»

К программе «Основы танцевального искусства» к разделу «Современный танец»

Цель:

1. Знакомство с направлением хореографического искусства – модерн-джаз танец

2. Развитие хореографических данных ребёнка

3. Развитие эстетического вкуса путём проигрывания движений в манере модерн-джаз танца

Задачи:

Обучение основным элементам модерн-джаз танца

Знакомство с музыкальным разнообразием современной хореографии (ритмический рисунок, темп музыки, характер музыки, основные исполнители и авторы музыкальных композиций, используемых на занятиях модерн-джаз танца). Формирование музыкально-ритмической координации движений

Формирование интереса к танцевальному искусству

Знакомство с терминологией модерн-джаз танца

Воспитание навыков исполнения модерн-джаз танца в различных разминочной части, в упражнениях на полу, на середине зала (экзерсис на середине зала)

Ход занятия

Поклон в манере модерн-джаз танца (по I параллельной позиции ног).

Разогревающие упражнения (по кругу по одному):

- шаг с носка с ритмическими хлопками, заданными педагогом вперёд и назад;

- шаг на полупальцах с ритмическими хлопками, заданными педагогом вперёд и назад;

- шаг-прыжок с подниманием колена вверх в положение passé (рука - противоход в 3 позиции, другая вытянута вниз);

- галоп лицом и спиной в круг (руки в А-Б-А положении).

3. Разогрев (разминочная часть занятия, включающая исполнение активно-пассивных и активных физических упражнений стоя и на полу на середине зала):

Изоляция:

- голова (sundari – смещение шейных позвонков при нейтральном положении головы вперёд-назад и из стороны в сторону крестом и по квадрату);

- плечи (twist плеч - резкая смена направления движения, одно плечо вперёд, другое назад и одно плечо вверх, другое - вниз);

- грудная клетка (движение по полукругу, по кругу вправо-влево, понятие contraction (сжатие) и release (расширение) в сочетании с дыхательной гимнастикой);

- тазобедренный сустав (движение по полукругу, по кругу вправо-влево);

Партерная гимнастика (включает в себя упражнения strecn – характера, позволяющие выработать выворотность, шаг и силу мышц):

- упражнения для стоп (сокращение, вытягивание);

- упражнения для голеностопного и тазобедренного сустава (сгибание, разгибание);

- упражнения для спины и пресса (наклоны из стороны в сторону, вперёд; выгибание, прогибание, фиксация);

- упражнение для тазобедренного сустава (по одному маховые движения с фиксацией);

Упражнения strech-характера у станка на выработку выворотности ног, шага и силы ног.

4. Экзерсис на середине зала:

- demi – plie и grand - plie по параллельным позициям на середине зала с переводом стоп и коленей из выворотного положения в параллельное и наоборот;

- battement tendus с переводом из параллельного в выворотное положение и наоборот; с использованием положения стопы flex;

- battement tendus jete с переводом из параллельного в выворотное положение и наоборот, с использованием положения стопы flex;

- rond de jambe par terrе еn dehors et еn dedans по параллельным позициям в сочетании с demi – plie;

- battement fondu в сторону, вперед, назад носком в пол по параллельным позициям в сочетании с положением стопы flex;

- releve lent на 90 градусов с I параллельной позиции вперёд, в сторону, назад в сочетании с положением стопы flex;

- grаnd battement jete с I параллельной позиции вперёд, в сторону, назад в сочетании с положением стопы flex.

5. Кросс (перемещение в пространстве):

- повороты по диагонали на всей стопе и на полупальцах по I параллельной позиции ног на переступаниях на 180 градусов вправо-влево (руки в А–положении);

- повороты по диагонали со II – аут позиции с demi – plie в I – параллельную на полупальцах ( руки в А – положении);

- кувырок назад с заносом обеих ног справа (слева) по линиям;

- комбинация на основе кувырков назад с заносом ног сбоку от корпуса, разножки с перекатом, стойки «берёзка»;

- акробатические элементы («колесо» вправо и влево);

- трамплинные прыжки по I параллельной позиции с поджатыми ногами на месте, по точкам вправо и влево, по диагонали вправо-влево.

6. Танцевальная комбинация, составленная педагогом на основе элементов модерн-джаз танца.

7. Постановочная работа. Танец «Барабанщиков команда» (изучение лексического материала).

8. Поклон.

9. Рефлексия. В конце занятия педагог обращается к обучающимся с целью обратной связи о том, что сегодня они узнали на занятии, понравилось ли им занятие, и что именно понравилось.