"Первый раз в детский сад"

Родительское собрание в группе раннего возраста «Солнышко»

Игра «Будем знакомы» Цель: познакомить родителей с участниками педагогического процесса.

Адаптационный период

Адаптация - это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. Для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением, а то и перенапряжением психических и физических сил организма.

Бесспорные плюсы

Главное преимущество детского сада в том, что ребенок получает возможность общаться со сверстниками. Он не просто играет, он получает неоценимый опыт взаимодействия, сочувствия, сопереживания, коллективного творчества и сотрудничества.

Неизбежные минусы

Кроме положительного опыта общения ребенок получает и негативные модели поведения. 10 часов пребывания в детском саду ребенку тяжело находиться. Часто н становится агрессивным, раздражительным, плаксивым. В результате такого перенапряжения ребенок заболевает. Частые простуды – неизбежный спутник детсадовского ребенка.

№ п/п

1.

Режимные моменты

Утренний приём. Совместная деятельность взрослого и ребенка. Самостоятельная познавательно – игровая деятельность.

Группа раннего возраста

2.

Утренняя гимнастика (в соответствии с графиком проведения)

Подготовка к завтраку, завтрак

3.

07.30-08.25

8.10-8.15

Игры, самостоятельная деятельность детей

4.

08.30-09.00

Организованная детская деятельность, занятия со специалистами

8.

15 минут

Мероприятия по организации прогулки, прогулка. Самостоятельная деятельность детей и совместная деятельность взрослого и ребенка.

9.

09.15-09.45

10.

Возвращение с прогулки. Водные процедуры. Подготовка к обеду, обед

(перерыв 10мин.)

9.45-11.00

Подготовка ко сну, сон

11.

11.00-11.50

11.50-15.00

Подъём, оздоровительная гимнастика после сна

12.

13.

Подготовка к полднику, полдник

15.00-15.20

Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность,

15.

15.20-15.40

16.

Мероприятия по организации прогулки, прогулка, самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность взрослого и ребенка.

15.40 -16.20

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность

16.20- 17.00

17.

17.00-17.10

Подготовка к ужину, ужин

18.

Самостоятельная деятельность детей и совместная деятельность взрослого и ребенка, уход домой

17.10-17.30

17.30-19.30

Группа

День недели

Группа раннего возраста

Понедельник

Вторник

(1г.6.мес. – 3 л.)

9.00-9.10

Среда

9.15-9.25

Художественно - эстетическое развитие (музыка)

9.10-9.20

Четверг

Речевое развитие

Художественно - эстетическое развитие (музыка)

Пятница

9.20-9.30/ 9.40-9.50

9.15-9.45

Художественно - эстетическое развитие (лепка)

15.55-16.05

Речевое развитие

9.15-9.25/9.35-9-45

9.30-9.40

Художественно - эстетическое развитие (рисование по подгруппам)

Физкультурное развитие

(по подгруппам)

(по подгруппам)

Познавательное развитие

15.55-16.05

16.30-16.40

Физическое развитие (на свежем воздухе)

Физическое развитие

Правила нашей группы: 1. Приводить детей в детский сад не позднее 08.00 утра 2. Приводить ребенка в детский сад здоровым! 3. Приводить малыша нужно в удобной для него одежде 4. Своевременно вносить плату за дет. сад до 20 числа каждого месяца

Индивидуальный образовательный маршрут

Спасибо за внимание!