Перспективное планирование к программе "Основы безопасности детей дошкольного возраста" 5-7 лет

Месяц

Неделя

Вид деятельности

Название

Цель

Сентябрь

3

Беседа, наблюдение

Внешность человека может быть обманчива

Объяснить ребенку, что внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения

4

Беседа

Пожароопасные предметы

Помочь детям хорошо запомнить группу пожароопасных предметов, которыми нельзя самостоятельно пользоваться как в городе так и в сельской местности

Октябрь

1

Беседа

Взаимосвязь и взаимодействие в природе

Развить у детей понимание того, что планета Земля- наш общий дом, в котором живут звери, птицы, рыбы, насекомые, а человек- часть природы; что на жизнь человека и животных влияют чистота водоемов, почвы и воздушной среды

2

Беседа

Как устроено тело человека

Ознакомить детей с тем, как устроено тело человека

3

Беседа

Микробы и вирусы

Дать детям элементарное представление об инфекционных заболеваниях и их возбудителях (микробы, вирусы)

4

Беседа, игра

Сбор грибов и ягод (настольная игра)

Закрепить знания о съедобных и не съедобных грибах и ягодах

5

Беседа

Витамины и полевые продукты

Рассказать детям о пользе витаминов и их значении для здоровья человека.

Ноябрь

1

Беседа, наблюдения

Детские страхи

Научить детей справляться со своими страхами

2

Беседа, игра

Одежда и здоровье

Ребенок должен узнать, что одежда защищает человека от жары и холода, дождя и ветра. Чтобы сохранить здоровье и не болеть, надо правильно
одеваться.

3

Беседа

В городском транспорте

Познакомить детей с правилами этичного и безопасного поведения в городском транспорте

4

Беседа

К кому можно обратиться за помощью,
если ты потерялся на улице

Дети должны усвоить, что если они потерялись на улице, то обращаться за помощью можно не к любому взрослому, а только к милиционеру,
военному, продавцу.

Декабрь

1

Беседа, игра

Опасные ситуации: контакты с
незнакомыми людьми на улице

Рассмотреть и обсудить с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми
людьми на улице, научить ребенка правильно себя веси в таких ситуациях

2

Беседа, игра

Предметы, требующие осторожного
обращения

Предложить детям хорошо запомнить основные предметы, опасные для жизни и здоровья, помочь им самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами .

3

Беседа

Будем беречь и охранять природу

Воспитать у детей природоохранное поведение; развить представление о том, какие действия вредят природе, портят ее, а какие способствуют ее
восстановлению

4

Беседа

Как работает сердце человека

Познакомить детей с назначением их работой сердца.

Январь

2

Беседа

Здоровье и болезнь

Научить детей заботится о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.

3

Беседа, игра

Спорт

Способствовать становлению детей ценностей здорового образа жизни: занятия спортом очень полезны для здоровья человека.

4

Беседа

Режим дня

Сформировать у детей представления о правильном режиме дня и пользе его соблюдения для здоровья

5

Беседа

Знаешь ли ты свой адрес, телефон и можешь ли объяснить, где живешь?

Дети должны запомнить и твердо знать свой адрес или хотя бы уметь обозначать ориентиры, которые помогут найти их место жительства (где находится и как выглядит дом, что расположено поблизости).

Февраль

1

Беседа, наблюдение

Дорожные знаки

Научить детей различать и понимать, что обозначают некоторые дорожные знаки

2

Беседа

Безопасное поведение на улице

Научить детей правилам поведения на улице, где можно и нельзя играть.

3

Беседа

Опасные ситуации: контакты с
незнакомыми детьми дома

Рассмотреть и обсудить с детьми такиеопасные ситуации, как контакты с чужими людьми, научить их правильно себя вести в таких ситуациях.

4

Беседа

Использование и хранение опасных
предметов

Рассказать детям, что существует много предметов, которыми надо уметь пользоваться, и что они должных раниться в специально отведенных
местах

Март

1

Беседа

Съедобные и несъедобные грибы

Научить детей различать грибы (съедобные, несъедобные) по внешнему виду

2

Беседа

Что мы делаем, когда едим

Ознакомить детей с системой и работой пищеварения

3

Беседа

Личная гигиена

Развить у детей понимание значение и
необходимость гигиенических процедур.

4

Беседа

Конфликты между детьми

Научить детей самостоятельно разрешать межличностные конфликты, учитывая при этом состояние и настроение другого человека, а также
пользоваться нормами-регуляторами(уступить, договориться, соблюсти очередность, извиниться).

5

Контакты с животными

Объяснить детям, что контакты с животными иногда могут быть опасны.

Апрель

1

Беседа, игра

Игры во дворе

Обсудить с детьми различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, научить их необходимым мерам предосторожности

2

Беседа

Насильственные действия незнакомого
взрослого на улице

Рассмотреть и обсудить с детьми ситуации насильственных действий со стороны взрослого на улице, научить их соответствующим правилам
поведения

3

Беседа

Пожар

Познакомить детей с номером телефона «01», по которому надо позвонить в случае пожара.

4

Беседа, игра

Съедобные ягоды и ядовитые растения

Познакомить детей со съедобными ягодами и ядовитыми растениями, а также различать их и правильно называть.

Май

1

Беседа

Как мы дышим

Ознакомить детей с органами дыхания.

2

Беседа

Витамины и полезные продукты

Рассказать детям о пользе витаминов и их назначении для здоровья человека

3

Беседа

На воде на солнце

Объяснить детям, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определенные правила безопасности

4

Беседа

Как вызвать милицию, скорую помощь

Научить детей пользоваться телефоном для вызова милиции «02»,»03» для вызова скорой медицинской помощи(запомнить свое имя, фамилию и домашний адрес).