Перелетные птицы

ОГБОУ Мосоловская школа-интернат

Занятие на тему:

«Птицы - наши друзья»

Подготовила и провела

Воспитатель: Кудрина М.С.

Мосолово 2019 год.

Цель: познакомить учащихся младших классов с многообразием мира птиц;

способствовать закреплению знаний младших школьников о птицах, расширять кругозор детей;

содействовать развитию внимания, памяти, логического мышления, познавательной активности, реакции учащихся;

воспитанию любви к природе, интереса к миру птиц.

Задачи:

- повысить образовательный уровень;

- формировать у младших школьников интерес к изучению окружающего мира;

- осуществлять экологическое воспитание, воспитывать любовь к родной природе,

бережному отношению к ней;

- повторить и закрепить знания учащихся об отличительных особенностях птиц;

- учить доброте, отзывчивости, помогать друг другу;

- развивать речь и умение представлять информацию перед слушателями;

- развивать память, мышление.

Оборудование:

• Компьютер, проектор, экран;

• Презентация с изображением птиц;

• рисунки учащихся;

• запись «Голоса птиц».

Ход занятия.

В начале занятия детям предлагается прослушать аудиозапись(голосов птиц)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались с вами на очередном занятии. Как вы думаете, о чем сегодня на занятие пойдет речь?

Ответ детей……………

Воспитатель: Правильно. Как вы думаете, почему именно о птицах пойдет речь на нашем занятии?

Ответ детей……………

Воспитатель: Верно! Именно Весной перелетные птицы возвращаются к нам. Именно по пению птиц, мы узнаем о приближающейся Весне. Скажите ребята, а почему без птиц нам не обойтись?

Ответ детей……………

Воспитатель: Птицы – друзья нашего детства. Птицы – вестники радости. Птицы – верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов. Птицы дороги нам как часть нашего чудесного мира. Их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость.

Помните, ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять в них из рогаток! Берегите птиц! Птицы – наши друзья! Птицы – это красота и тайна. Они – источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов.

А сейчас предлагаю вам разделиться на 2 команды.

И 1конкурс - Придумать название своей «Птичьей»команды

1. конкурс. «Загадки» (отгадки показываются на презентации 1)

3конкурс . «Скороговорки»

Проговорить скороговорку хором, быстро, выразительно, эмоционально.

1. Три сороки тараторки, тараторили на горке.

2. Три свиристели еле – еле свистели на ели.

Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Птицы прилетели». На каждую правильную птицу вы хлопаете, а если я называю не птицу, то топаете.

Птицы прилетели: голуби, синицы, мухи и стрижи…

Что не правильно? А мухи – кто?

Прилетели птицы: голуби, куницы…

Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, комары, кукушки…

Прилетели птицы:  голуби, синицы, галки и стрижи,

Чибисы, чижи, аисты, кукушки, лебеди и утки –

Спасибо вам за шутки!

1.« Слово не воробей – вылетит, не поймаешь».

2. « Всяк кулик свое болото хвалит».

3. «Гусь свинье не товарищ».

4. « Лучше синица в руках, чем журавль в небе».

5 конкурс. «Птичья викторина»

1. Какая птица бывает почтовой? (Голубь)

2. Какая птица носит черный галстук на желтой манишке? (Синица)

3. Какая птица днем спит, а ночью охотится на мышей? (Сова, филин)

4. Какую птицу называют санитаром леса? (Дятел)

5. Кого из птиц называют «воровкой»? (Сорока)

6. Кто прилетает к нам вместе с снегом? (Снегирь)

7. Как называют домик для птиц, сделанный человеком? (скворечник)

8. Птица с абсолютно чёрным оперением? (Ворон.)

9. Птица, название которой похоже на женское имя. (Галка)

10. Птица с красной грудкой. (Снегирь)

6 конкурс. «Нарисовать свою птицу»

Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу. Думаю, что каждый для себя сегодня открыл что-то новое. Я надеюсь, что каждый из вас будет помнить о том, что птицы – наши друзья. А в трудное для них время вы окажете им посильную помощь.

Не разоряйте гнезд, не трогайте птенцов! Помните, птицы – часть природы. А природу нужно любить и беречь!