PAST SIMPLE 5 класс - план-инструкция к дистант-уроку

5 кл — 11 апреля

Тема: Past Simple – прошедшее время

должны научиться:

1. понять как образуется прошедшее время - Past Simple

План работы.

1. Student's book – стр 81 — наш текст про Помпей — подумайте и ответьте на мои вопросы — просто сами себе ответьте

• этот текст в каком времени? Прошедшем? Настоящем? Будущем?

• Посмотрим предложение первое — Pompeii was …. - Помпей был … - время прошедшее —читаем текст дальше - много в тексте подобных слов — was/were – почти в каждом предложении — значит точно!!!!! текст в прошедшем времени

• рассмотрим еще несколько предложений из текста:

People watched performances – Люди смотрели представления — какое время????

... the eruption destroyed it and buried it under ash – извержение разрушило его и похоронило под пеплом - какое время????? - прошедшее

• получается, если к глаголу добавить окончание «ed» получится прошедшее время - запиши это правило в тетрадь и запомни!!!!!

play – played

играет — играл

like – liked

любит - любил

live – lived

живет — жил

УРРРАААА!!!!! мы узнали как образуется прошедшее время (Past Simple)

1. Student's book – стр 82 — текст — Ancient Egyptians – просмотри текст — в каком он времени???? поищи — может там тоже есть глаголы в прошедшем времени????? как их найти???? ПО ОКОНЧАНИЮ «ed» - выпиши их к себе в тетрадь и запиши их перевод — используй словарь

2. Student's book — упр 6 (b) c 83 – посмотри как правильно добавлять «ed» - меняются ли какие-то буквы?? может удваиваются???? и выполни в тетради упр 6 (с) стр 83

домашнее задание

1. переведи новые слова упр 1 с 82 — около рисунков — они будут нужны на следующем уроке

2. выучи наше правило про прошедшее время - Past Simple

мне присылать ничего не нужно )))))