СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Памятка "Девиантное поведение"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Памятка "Девиантное поведение"»






Девиантное поведение - система поступков или отдельные поступки человека в зависимости от его возраста, носящие характер отклонения от принятых в обществе норм.

Девиантное поведение младших школьников существенно отличается от девиантного поведения взрослых и обусловлено различными факторами, в том числе возрастными особенностями.





































«Ейский Полипрофильный Колледж»

(ГБПОУ КК ЕПК)



ПАМЯТКА

«Характеристика уровней  сформированности девиантного поведения»


Выполнила студентка Ш-21 гр.

Иващенко Диана



Ейск, 2022 г

Поведение во время уроков:

Низкий уровень

  • дисциплинирован;

  • активно участвует в процессе урока;

  • доброжелателен;

  • чётко выполняет инструкции;

  • всегда присутствует на занятиях;

  • усидчив;

  • является лидером;

  • умеет себя контролировать.

Средний уровень

  • иногда проявляет недисциплинированность;

  • частично учебные задания во время уроков;

  • не всегда отвечает на устные вопросы, реагирует агрессивно;

  • иногда проявляет раздражительность;

  • иногда или редко пропускает занятия без уважительной причины;

  • редко отмечается резкая смена настроения;

  • иногда не контролирует себя.





Высокий уровень

  • ходит во время уроков, встаёт с места;

  • не выполняет учебные задания во время уроков;

  • отвлекается, поворачивается, разговаривает;

  • недисциплинирован;

  • раздражителен;

  • пассивен в деятельности;

  • прогуливает уроки без уважительной причины;

  • резкая смена настроения.



Поведение во время перемены:

Низкий уровень

  • соблюдает правила игр;

  • может организовать группы по интересам;

Средний уровень

  • иногда привлекает к себе внимание асоциальным поведением;

  • может быть асоциальным лидером;

  • редко придумывает или участвует в агрессивных играх.

Высокий уровень

  • поддаётся влиянию;

  • является асоциальным лидером;

  • без причины может накинуться, ударить сверстника;

  • придумывает или участвует в агрессивных играх.