СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Отклоняющееся (девиантное) поведение

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Отклоняющееся (девиантное) поведение»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 9 КЛАСС
Тема урока: Отклоняющееся (девиантное) поведение

Цель урока: Сформировать у учащихся целостное представление о сущности, причинах, видах и последствиях отклоняющегося поведения, а также о способах его профилактики.

Задачи:

  1. Образовательные: Раскрыть понятия «отклоняющееся поведение», «девиация», «делинквентное поведение». Выявить причины и виды отклоняющегося поведения. Объяснить социальную опасность некоторых форм девиации и важность социального контроля.

  2. Развивающие: Развивать умение анализировать социальные ситуации, различать позитивные и негативные формы отклонений, работать с понятийным аппаратом, решать задания в формате ОГЭ.

  3. Воспитательные: Формировать негативное отношение к асоциальным формам поведения (алкоголизм, наркомания, преступность), способствовать осознанию личной ответственности за своё поведение и уважения к социальным нормам.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Проверка знаний по теме «Социальная политика РФ». Письменный ответ на вопросы (Пр.)

II. Актуализация опорных знаний и мотивация. Приём «Блиц-опрос»

  1. Что такое социальные нормы? (Правила поведения, установленные в обществе).

  2. Какие виды социальных норм вы знаете? (Моральные, правовые, религиозные, эстетические и др.).

  3. Что произойдёт, если люди перестанут соблюдать социальные нормы? (Хаос, анархия, конфликты).

Мотивационный проблемный вопрос:
«Почему одно и то же слово "отклонение" мы применяем к очень разным поступкам – от гениальности до преступления? Где проходит граница между нормой и патологией?»

III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1. ПОНЯТИЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ (ДЕВИАНТНОГО) ПОВЕДЕНИЯ

Отклоняющееся (девиантное) поведение – поведение, которое не соответствует принятым в обществе социальным нормам.

Девиация может быть как негативной (вредной для общества), так и позитивной (полезной, творческой).

Девиация (от лат. deviatio – отклонение) – поведение, нарушающее социальные нормы.

2. ПРИЧИНЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Группа причин

Примеры

Биологические

Наследственность, психические заболевания, особенности темперамента

Психологические

Внутренние конфликты, низкая самооценка, неумение справляться с эмоциями

Социальные

Влияние окружения, неблагополучная семья, безработица, социальное неравенство

Экономические

Бедность, невозможность удовлетворить потребности законным путём

Культурные

Конфликт норм разных культур, отсутствие чётких ориентиров



3. ВИДЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ

Вид

Характеристика

Примеры

Позитивная девиация

Отклонение, полезное для общества, творческое

Гениальность, героизм, изобретательство

Негативная девиация

Отклонение, наносящее вред обществу или личности

Преступность, алкоголизм, наркомания

Делинквентное поведение

Противоправное поведение, нарушающее законы

Кражи, хулиганство, грабежи

Аддиктивное поведение

Поведение, связанное с зависимостью

Игромания, алкоголизм, наркомания


4. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ И ЕГО РОЛЬ

Социальный контроль – система способов воздействия общества на личность с целью регулирования её поведения и приведения его в соответствие с социальными нормами.

Формы социального контроля:

Форма

Характеристика

Примеры

Внешний формальный

Контроль со стороны официальных органов

Полиция, суды, штрафы, наказания

Внешний неформальный

Контроль со стороны окружения

Общественное мнение, осуждение, похвала

Внутренний

Самоконтроль, совесть

Чувство вины, стыда, ответственности


5. ОПАСНОСТЬ НЕГАТИВНЫХ ДЕВИАЦИЙ

Для личности: разрушение здоровья, потеря социальных связей, деградация.

Для общества: рост преступности, подрыв моральных устоев, экономический ущерб.

IV. Закрепление. Практикум по заданиям ОГЭ

Задание 1. Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении

  1. Отклоняющееся поведение всегда является противоправным.

  2. Примером позитивного отклоняющегося поведения может служить научное открытие.

  3. Причинами девиантного поведения могут быть как биологические, так и социальные факторы.

  4. Алкоголизм и наркомания относятся к формам аддиктивного поведения.

  5. Социальный контроль направлен только на наказание нарушителей.

Ответ: 2, 3, 4.

Задание 2. Установите соответствие между примерами и видами отклоняющегося поведения.

ПРИМЕРЫ

ВИДЫ ПОВЕДЕНИЯ

А) Гражданин создал уникальное изобретение, изменившее жизнь людей

1) Делинквентное

Б) Подросток систематически употребляет наркотические вещества

2) Позитивная девиация

В) Молодой человек совершил кражу в супермаркете

3) Аддиктивное

Г) Художник создаёт картины в необычном стиле, непонятном современникам


Ответ: А-2, Б-3, В-1, Г-2.



V. Рефлексия. Приём «Три вопроса»:

(На факты) Какие два основных вида отклоняющегося поведения выделяют учёные? Приведите по одному примеру к каждому.

(На личный опыт и оценку) Какие способы профилактики девиантного поведения среди подростков вы считаете наиболее эффективными? Что может сделать школа, семья, общество?

VI. Домашнее задание

Базовое: Прочитать параграф 18 (стр. 129-133). Выучить определения: отклоняющееся поведение, девиация, делинквентное поведение, аддиктивное поведение, социальный контроль.







Приложение:

Социальная политика РФ
ВАРИАНТ 1

  1. Как называется ежемесячная денежная выплата, предоставляемая государством гражданам в случае потери трудоспособности, старости или потери кормильца?

  2. Какой документ удостоверяет право гражданина на получение пенсии и содержит сведения о его индивидуальном пенсионном коэффициенте?

  3. Каким термином обозначается установленная государством денежная сумма, ниже которой не может быть оплата труда работника за полностью отработанный месяц?

  4. Какая категория граждан имеет право на получение материнского (семейного) капитала?

  5. Как называются обязательные платежи работодателей в государственные внебюджетные фонды, за счёт которых выплачиваются пенсии и пособия?

Социальная политика РФ
ВАРИАНТ 2

  1. Как называются выплаты, предоставляемые гражданам для компенсации утраченного заработка в связи с беременностью и родами, временной нетрудоспособностью?

  2. Какие виды пенсий существуют в РФ (назовите не менее двух)?

  3. Как называется возраст, с которого возникает право на страховую пенсию по старости на общих основаниях (укажите цифрами)?

  4. Как называется ежемесячная денежная выплата, назначаемая независимо от трудового стажа детям-инвалидам и инвалидам с детства?

  5. Какая категория граждан имеет право на получение материнского (семейного) капитала?

Социальная политика РФ
ВАРИАНТ 3

  1. Как называется система гарантированных государством мер по обеспечению достойной жизни и свободного развития человека?

  2. Какие меры поддержки предоставляются семьям с детьми в РФ (назовите не менее двух)?

  3. Какой документ удостоверяет право гражданина на получение пенсии и содержит сведения о его индивидуальном пенсионном коэффициенте?

  4. Какие виды пенсий существуют в РФ (назовите не менее двух)?

  5. Как называются обязательные платежи работодателей в государственные внебюджетные фонды, за счёт которых выплачиваются пенсии и пособия?

Социальная политика РФ
ВАРИАНТ 4

  1. Кто имеет право на получение социальной стипендии в образовательных учреждениях?

  2. Как называется ежемесячная денежная выплата, назначаемая независимо от трудового стажа детям-инвалидам и инвалидам с детства?

  3. Каким термином обозначается установленная государством денежная сумма, ниже которой не может быть оплата труда работника за полностью отработанный месяц?

  4. Какие меры поддержки предоставляются семьям с детьми в РФ (назовите не менее двух)?

  5. Как называется возраст, с которого возникает право на страховую пенсию по старости на общих основаниях (укажите цифрами)?







ОТВЕТЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

ВАРИАНТ 1

  1. Пенсия

  2. СНИЛС (Страховой номер индивидуального лицевого счёта)

  3. Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)

  4. Женщины, родившие (усыновившие) второго или последующего ребёнка (или: семьи, в которых родился второй или последующий ребёнок)

  5. Страховые взносы

ВАРИАНТ 2

  1. Социальные пособия (или: пособия по временной нетрудоспособности, декретные выплаты)

  2. Страховая пенсия, социальная пенсия, накопительная пенсия, государственная пенсия (любые два из перечисленных)

  3. 65 лет для мужчин, 60 лет для женщин

  4. Социальная пенсия (или: пенсия по инвалидности)

  5. Женщины, родившие (усыновившие) второго или последующего ребёнка (или: семьи, в которых родился второй или последующий ребёнок)











ВАРИАНТ 3

  1. Социальная защита (или: социальное обеспечение)

  2. Материнский капитал, пособия по уходу за ребёнком, ежемесячные выплаты на детей, льготы при поступлении в детские сады (любые два)

  3. СНИЛС (Страховой номер индивидуального лицевого счёта)

  4. Страховая пенсия, социальная пенсия, накопительная пенсия, государственная пенсия (любые два из перечисленных)

  5. Страховые взносы

ВАРИАНТ 4

  1. Студенты из малоимущих семей, дети-сироты, инвалиды, пострадавшие от радиации (любая одна категория или общая формулировка: лица, имеющие право на государственную социальную помощь)

  2. Социальная пенсия (или: пенсия по инвалидности)

  3. Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)

  4. Материнский капитал, пособия по уходу за ребёнком, ежемесячные выплаты на детей, льготы при поступлении в детские сады (любые два)

  5. 65 лет для мужчин, 60 лет для женщин