| | Отчет по ВР во 2 а классе за первую четверть |
| | Краткое описание, количественные данные |
| работа с активом | В классе актив как орган самоуправления ещё не выбран. Это планируется сделать в начале второй четверти. Но среди детей уже выделяются лидеры. Это Лысикова Мария, Сковородко Татьяна, Бордовицына Ульяна, Степанова Анна, Жарков Никита, Чернаков Кирилл. Постоянных обязанностей в классе нет, но все дети выполняют сменные поручения: дежурят в классе, следят за поведением на перемене, помогают слабоуспевающим товарищам, проводят игры на перемене. |
| работа с семьей | В классе было проведено родительское собрание по теме «. На этом же собрании был избран родительский комитет: Томилина Ольга Ионовна, Лысикова Наталья Александровна, Гаськова Юлия Сергеевна. Кроме родительского собрания в первой четверти проводились индивидуальные консультации для родителей по проблемам успеваемости, поведения учащихся. |
| индивидуальная работа с уч-ся, совместный план работы с педагогами | Мною проводились дополнительные занятия с Шаропиным Артёмом, Гайворонской Ириной, Гаськовой Олесей, Жарковым Никитой, Ямцовым Даниилом, Николаевым Максимом. Так же я давала дополнительные задания этим ученикам для занятий дома вместе с родителями. |
| Работа с учащимися учета | В классе нет детей, которые стоят на внутришкольном или другом учёте. Но некоторые учащиеся требуют особого контроля.2-3 раза в неделю взаимные звонки и встречи с мамой Шаропина Артёма. Ежедневное общение по телефону и лично с мамой Николаева Максима. 1-2 раза в неделю звонки маме Гайворонской Ирины, Гаськовой Олеси, Рубцова Данила. |
| какие формы работы используются | |
| Достижения и успехи коллектива и отдельных учеников | Участие в конкурсе рисунков «Цветочный вернисаж», изготовление открыток к Дню пожилого человека, оформление стенда к Дню пожилого человека. |
| Сетевое сотрудничество (с какими организациями работали) | Оркестр народных инструментов, театр Музыкальной комедии. |