СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Особый ребенок». Рекомендации родителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Выбор образовательного маршрута для детей с интеллектуальными нарушениями памятка для родителя

Просмотр содержимого документа
««Особый ребенок». Рекомендации родителям»

  1. Мясникова Екатерина Игоревна

  2. КГБОУ Школа 3 с. Пивань

  3. Учитель-дефектолог


 

* Не настраивайте себя негативно если вам предложит кто то из специалистов обращение к неврологу, психиатру или психологу.

 * Не оценивайте неудачи ребенка как проявление плохого характера или лени не стремитесь к тому, чтобы он соответствовал каким то нормам на ваш взгляд.

* Обеспечьте ребенку как можно больше впечатлений, систематически знакомьте его с окружающим миром.

 * Внимательно относитесь к жалобам детей на головную боль, усталость, плохое самочувствие, ведь в большинстве случаев это объективные показатели затруднений, испытываемых ребенком в процессе обучения.

* Не ругайте детей, если они неловки, недостаточно сообразительны.



Законом об образовании РФ от 2012 года за родителями (законными представителями) закреплено право самостоятельно выбирать образовательную организацию для обучения своего ребёнка.


Выбор образовательного маршрута для детей с интеллектуальными нарушениями

 


ДЛЯ РОДЕТЕЛЕЙ

Советы

родителям

особых

детей



Мясникова Екатерина Игоревна


Учитель-дефектолог


КГБОУ Школа 3

с. Пивань

•••



3. Выбор родителями образовательного маршрута для обучения ребенка с интеллектуальными нарушениями с учетом рекомендаций ПМПК


- Совместное обучение в классе со здоровыми сверстниками

-Надомное обучение (при наличии медицинского заключения)

- Коррекционная школа (школа-интернат)

- Семейное обучение

- Коррекционный класс в общеобразовательной школе

 

4. Дальнейший образовательный маршрут - Профессиональное обучение по рекомендуемому профилю трудового обучения (на основании свидетельства об окончании специальной коррекционной) образовательной школы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

* Сокращенные обозначения

  •  

* ПМПК — психолого-медико-педагогическая комиссия

* ПМПк — психолого-медико-педагогический консилиум

* АООП у/о — адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)



- вариант 1,2 АООП у/о

- направление коррекционной работы

- специальные условия обучения

- рекомендация организационной формы образования (инклюзия, коррекционный класс общеобразовательной школы, коррекционная школа)


Важные моменты на которые стоит обратить внимание родителям особых деток.

Если у вашего ребёнка нарушения в развитии, поспешите к специалистам, которые знают как ему помочь.


1. Обнаружение признаков нарушения развития у ребенка.


2. Обращение за консультацией в ПМПК*

Получение заключения ПМПК, в

котором определяется статус

обучающихся с 0В3 и образовательный маршрут, включающий




Использованный источник:


1. http://charschool.ru/bezbarernaya-sreda

2. https://topmpk.jimdofree.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9-%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9/%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B8-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%BC-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5-%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9-%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%BA/

3.https://eduface.ru/consultation/ombudsmen/varianty_adaptirovannoj_obrazovatel_noj_programmy_dlya_detej_s_ogranichennymi_vozmozhnostyami_zdorov_ya

4. https://www.spo.mosmetod.ru/docs/social/standart.html

5. https://docplayer.ru/39569382-Normativnaya-baza-inklyuzivnogo-obrazovaniya-na-urovne-municipaliteta-i-doshkolnoy-obrazovatelnoy-organizacii.html