СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Особенности современной цивилизации

Нажмите, чтобы узнать подробности

план урока по предмету обществознание для студентов 1 курса.

Просмотр содержимого документа
«Особенности современной цивилизации»

ПЛАН УРОКА № 15-16

Дата________

Группа ________


Предмет Обществознание

Тема урока Особенности современной цивилизации.


Цели урока

Образовательная- показать целостность и противоречивость современного мира, значение глобализации и глобальные проблемы современности на примере проблем войны и мира в современных условиях, экологического, экономического, политического кризисов, терроризма, показать, что человек стоит перед лицом угроз и вызовов 21 века; уметь объяснить понятия «глобализация», «глобализм», «антиглобализм»;


Воспитательная - воспитывать понимание ответственности каждого перед человечеством.


Развивающая- выявить роль естественных наук в решении глобальных проблем;





Тип урока- урок изучения нового материала

Вид урока-лекция


Межпредметные связи




Культурология "Культура и искусство".




Обеспечение урока


Наглядные пособия: презентация: " Особенности современной цивилизации"

Раздаточный материал: тестовые вопросы; карточки №1-10

Технические средства обучения:Интерактивная доска, ноутбук

Литература: основная- А.Нысанбаев, М.Изотов, М.Сабит. Человек. Общество. Право. Учебник для 10 кл. Алматы: Мектеп, 2014 г.,

Дополнительная: А.Нысанбаев, М.Изотов, М.Сабит. Человек. Общество. Право. Учебник для 11 кл. Алматы: Мектеп, 2011г.,

«Нет дела, коего устройство было бы труднее… ведение опаснее, нежели замена старых порядков новыми»

Н.Макиавелли

Ход урока

№

Этапы урока

Виды деятельности

Дозировка

по времени

1.





2.





3.






























4.







5.





6.



Организационный момент.





Опрос домашнего вопроса:

Что такое ценности?

Какие ценности есть в жизни человека?

Общечеловеческие ценности


Объяснение нового материала.


Общечеловеческие ценности — одно из самых важных понятий самопознания.

Анализируя категорию «ценности», нельзя пройти мимо Аристотеля, ведь именно ему принадлежит возникновение термина «тимия» (или ценимое). Он считал, что ценности в жизни человека являются и источником вещей и явлений, и причиной их разнообразия. Аристотель выделял следующие блага:

ценимые (или божественные, к которым философ относил душу и разум);

хвалимые (дерзкая похвала);

возможности (сюда философ относил силу, богатство, красоту, власть и т.п.).

 Цивилизация - собственно социальная организация общества, характеризующаяся всеобщей связью индивидов и первичных общностей в целях воспроизводства и приумножения общественного богатства (материального и духовного).

Все эти проблемы можно объединить в 3 группы: интерсоциальные (международные - война - мир, бедность, голод и т. д.), проблемы системы « Человек - общество» (проблемы социума - наркомания, пьянство и др.), проблемы системы « Природа - общество» ( проблемы ресурсов, продовольствия, окружающей среды и др.)


Закрепление урока.

Общечеловеческие ценности

Цивилизация...

Глобализация...




Домашнее задание.





Оценка студентов.

Приветствие. Проверка отсутствующих студентов.


-конспекты по пройденной теме;

-тестовые вопросы;



объяснение новой темы,


-работа с терминами,


- конспект по учебнику

А.Нысанбаев, М.Изотов, М.Сабит. Человек. Общество. Право;

Заполнение таблицы;



















вопросы по теме,







-приготовить реферат по теме: " Глобальные проблемы".

2 мин.





20 мин.





50 мин.






























8 мин.







5 мин.





5 мин


Роспись преподавателя_____