Особенности работы с ОВЗ

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОВЗ

Учитель биологии:

Хамидуллина М.Л.

МБОУ СОШ №7 г. Бирска

2023

Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Статья 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

• . В таких организациях создаются
• специальные условия для получения образования указанными обучающимися.
• 3. Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ в настоящем Федеральном законе
• понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя:
• • использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,
• • использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,

Когда необходимо обращаться в ПМПК

Специальные условия получения образования

Специальные условия сдачи ГИА

Заключение ПМПК + письменное заявление родителя (законного представителя) руководителю ОО

СОЗДАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ

ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОО

Необходимость подтверждения рекомендаций ПМПК

Изменение / уточнение/ подтверждение образовательного маршрута

Образовательная организация

Психолого-педагогический консилиум образовательной организации

ПМПК

Изменение, уточнение, подтверждение образовательного маршрута

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и(или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией, и препятствующие получению образования без создания специальных условий

Ребёнок с ОВЗ и ребёнок-инвалид

Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы соответствующего уровня и направления

для глухих, слабослышащих, позднооглохших

для слепых, слабовидящих

для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

для детей с тяжелыми нарушениями речи

для детей с задержкой психического развития

для детей с расстройствами аутистического спектра

для детей с умственной отсталостью

для детей со сложными дефектами (СИПР)

(ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Заключение ПМПК

• § Вариант и срок реализации программы:
• § Реализация образовательной программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
• § Специальные методы обучения:
• § Специальные учебники:
• § Специальные учебные пособия:
• § Специальные технические средства обучения:
• § Организация пространств:
• § Тьюторское сопровождение обучающихся:

Заключение ПМПК

Направления коррекционной работы:

• § Педагог-психолог:
• § Учитель-логопед:
• § Учитель-дефектолог:
• § Социальный педагог:

Заключение ПМПК Срок проведения обследования с целью подтверждения ранее данных комиссией рекомендаций:

• при переходе с одного уровня образования на другой;
• уточнение ранее данных комиссией рекомендаций при устойчивых трудностях овладения рекомендованным вариантом АООП – в течение следующего учебного года;
• изменение программы при устойчивой неуспеваемости по нескольким предметам –

Заключение ПМПК Срок проведения обследования с целью подтверждения ранее данных комиссией рекомендаций:

• изменение программы при компенсации речевых нарушений–через год после начала освоения АООП;
• на весь период обучения;
• изменение программы при устойчивой неуспеваемости по нескольким предмета.

Индивидуальный образовательный маршрут

Для кого?

• обучающиеся с ОВЗ

Кто разрабатывает?

• АДМИНИСТРАЦИЯ+УЧИТЕЛЯ/ВОСПИТАТЕЛИ+ СПЕЦИАЛИСТЫ+РОДИТЕЛИ

Спасибо за внимание!