"Особенности подросткового возраста"

Возрастные особенности подростков

-стремление к

самоутверждению,

к принадлежности и высокому статусу в значимых группах,

- интерес ко всему тайному, включая проблемы жизни и смерти,

• склонность видеть в любой трудности неразрешимую проблему,
• эмоциональную неустойчивость,
• интенсивность чувств и переживаний

Каковы же причины вызывающего поведения подростков?

• Подросткам не хватает внимания взрослых.
• Высокий уровень тревожности.
• Трудно совладать со своим холерическим темпераментом.
• Отсутствие душевной близости 

с родителями .

Ситуации, которые подросток может считать как неразрешимые:

1. Переживание обиды, одиночества, собственной ненужности, отчужденности и непонимания.

2. Действительная или мнимая утрата любви родителей, неразделенное чувство и ревность.

3. Переживания, связанные со сложной обстановкой в семье, со смертью, разводом или уходом родителей из семьи.

Ситуации, которые подросток может считать как неразрешимые:

4. Чувства вины, стыда, оскорбленного самолюбия, самообвинения.

5. Боязнь позора, насмешек или унижения.

6. Страх наказания (например, в ситуациях серьезного проступка или правонарушения), или последствий неудачных действий (например,

страх неуспешно сдать экзамены).

Условия профилактики рисков и угроз жизни детей:

- благоприятная эмоционально-психологическая атмосфера в окружении ребенка: (укрепление самоуважения и положительной самооценки ребёнка, поощрение выражения чувств и эмоций).

• насыщенность жизни яркими событиями, дающими ребёнку возможность достичь успеха, проявить себя и почувствовать свою значимость (социальные проекты, творческие акции и др.)
• возможность доверительного общения подростка с родителями, педагогами, искренний

интерес со стороны взрослых

к событиям жизни, к чувствам

и переживаниям подростка

Условия профилактики рисков и угроз жизни детей:

• помощь и поддержка в решении проблем и преодолении трудностей

• устойчивые социальные связи,

значимые для подростка и,

прежде всего, — семейные

• контроль использования ребенком

интернет-ресурсов.