СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Основы компьютерных сетей

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Основы компьютерных сетей»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ

АДЫГЕЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Х. АНДРУХАЕВА



ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙ

Методические указания к выполнению лабораторных работ по информатике для студентов всех направлений очной формы обучения

Разработал преподаватель информатики

Шишхова З.Р.



Майкоп, 2019

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ

Компьютеры и компьютерные сети – важная часть сегодняшнего мира, а область их применения охватывает буквально все сферы человеческой деятельности. Развитие сетевых технологий связано с широкой популярностью, пришедшей к Интернету, развитием веб-сервисов, электронной почты, потокового аудио и видео и т. п. Повсеместное использование компьютерных сетей требует от современного пользователя наличия соответствующих знаний и навыков. Важное значение в приобретении этих знаний имеет раздел «Компьютерные сети» общего учебного курса дисциплины «Информатика». В данных методических указаниях приведены задания для четырех лабораторных работ по теме «Основы компьютерных сетей» и тесты для проведения контроля знаний. Порядок выполнения всех лабораторных работ одинаков. До занятия студенту необходимо ознакомиться с соответствующим теоретическим материалом по теме лабораторной работы. Во время занятия в компьютерном классе студентами самостоятельно выполняются задания, производится разбор ситуаций, вызвавших затруднения. Результаты работы сохраняются в виде файла в папке студента. После выполнения всех заданий лабораторной работы и собеседования по ней с преподавателем студенту выставляется зачет по данной работе.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

Для выполнения данной работы создайте текстовый документ, в который вносите решения заданий согласно Вашему варианту.

Вариант 1
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    .64

    2.16

    16

    8.132

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

ftp://ftp.ru/all_ftp/docs/New/2.doc

  1. Доступ к файлу index.html, размещенному на сервере www.ftp.ru, осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

.html

www.

/

ftp

.ru

http

index

://

Вариант 2
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    3.12

    21

    2.12

    .42

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

http://www.mathesis.ru/books/ladenburg/ladenburg.djvu

  1. На сервере news.edu находится файл list.txt, доступ к которому осуществляется по протоколу ftp. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

.html

www.

/

ftp

.ru

http

index

://

Вариант 3
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    .64

    3.13

    3.133

    20

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

https://www1.ege.edu.ru/schedule/index.html

  1. На сервере school.edu находится файл rating.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

edu

school

.net

/

rating

http

://

Вариант 4
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    2.19

    .50

    5.162

    22

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

http://www.radio.ru/p2010.png

  1. На сервере info.edu находится файл exam.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

info

/

.net

.edu

http

exam

://

Вариант 5
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    3.133

    22

    .73

    4.13

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

ftp://ftp.intel.com/IntelUserGuides.htm

  1. На сервере test.edu находится файл demo.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

test

demo

://

/

http

.edu

.net

Вариант 6
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    .28.

    24

    9.9

    28

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

ftp://ftp.radio.ru/pub/2015/11/12.pdf

  1. На сервере info.edu находится файл list.doc, доступ к которому осуществляется по протоколу ftp. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

info

list

://

.doc

ftp

.edu

/

Вариант 7
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    3.231

    3.25

    .64

    18

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214728.pdf

  1. Доступ к файлу http.txt, находящемуся на сервере www.net, осуществляется по протоколу ftp. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

://

http

ftp

.net

.txt

/

www

Вариант 8
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    .175.5

    51.

    152

    8

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

ftp://ftp.radio.ru/pub/Melody/Melody.rar

  1. Доступ к файлу ftp.net, находящемуся на сервере txt.org, осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

.net

ftp

://

http

/

.org

txt

Вариант 9
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    2.222

    .32

    22

    2.22

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

http://www.qgistutorials.com/ru/docs/making_a_map.html

  1. Доступ к файлу htm.net, находящемуся на сервере com.edu, осуществляется по протоколу ftp. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

/

com

.edu

://

.net

htm

ftp

Вариант 10
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    .42

    6.242

    2.22

    20

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

ftp://ftp.intel.com/images/UserTroubleshootingPic2.JPG 3. Доступ к файлу info.doc, находящемуся на сервере ege.ru, осуществляется по протоколу ftp. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

/

ege.

info

ftp

.doc

://

ru

Вариант 11
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    5.162

    22

    .50

    2.19

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

www.microsoft.com/ru-ru/softmicrosoft/Project2013pro.aspx

  1. На сервере info.edu находится файл exam.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

.edu

/

.net

info

http

exam

://

Вариант 12
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    2.12

    21

    3.31

    .42

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

ftp://ftp.mccme.ru/pub/video/2008-06-10-vesti.avi

  1. На сервере info.edu находится файл exam.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

index

.ru

/

ftp

www.

http

.html

://

Вариант 13
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    9.8

    24

    .28.

    28

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

http://book.kbsu.ru/theory/chapter4/1_4_13.html

  1. На сервере info.edu находится файл exam.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

.edu

list

://

info

ftp

.doc

/

Вариант 14
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    .50

    2.19

    5.162

    22

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

ftp://ftp.redcom.ru/pub/Java/jicra-1.2.1.zip

  1. На сервере info.edu находится файл exam.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

test

demo

://

/

http

.edu

.net

Вариант 15
  1. Восстановите исходный IP-адрес по фрагментам:

    8.132

    2.16

    16

    .64

  2. В приведенном URL-адресе выпишите протокол доступа, доменное имя сервера, путь к файлу, имя файла:

http://kvant.mccme.ru/1992/04/algoritm.htm

  1. На сервере info.edu находится файл exam.net, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Восстановите URL-адрес этого файла по приведенным фрагментам.

ftp

www.

/

.html

.ru

http

index

://

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

В данной работе познакомимся с тремя командами операционной системы Microsoft Windows – ipconfig, ping и getmac, использующимися при работе с компьютерной сетью.

Для выполнения системных команд в операционной системе Windows имеется утилита cmd.exe, которая открывает окно с командной строкой (рис. 1). Для ее запуска необходимо зайти в главное меню Пуск  Все программы  Стандартные  Командная строка.

В окне командной строки отображается полный путь к текущей рабочей папке (на рис. 1 это «C:\Users\Master») и закрывающая угловая скобка (символ «больше») в конце, указывающая, что после нее может вводиться команда.

Чтобы просмотреть список часто используемых команд, введите в командной строке команду help и нажмите клавишу Enter.

Рис. 1. Окно с командной строкой

Команда ipconfig выводит детали текущего соединения компьютера в сети и управляет некоторыми сетевыми сервисами. Для вывода сведений команда используется без параметров. Например, нас интересует IP-адрес своего рабочего компьютера в локальной сети. Вводим в командную строку ipconfig. В полученном результате находим адаптер с именем сетевого подключения и строку IPv4 с цифровым адресом (рис. 2).

Рис. 2. Результат выполнения команды ipconfig

Команда ping используется для проверки соединений в сетях. Будем использовать команду в двух вариантах:

ping конечный_узел и ping -a конечный_узел

В обоих случаях эта команда отправляет запросы на имя или IP-адрес узла сети и ожидает ответные сообщения, подтверждающие, что связь имеется. Например, в командную строку была введена команда ping с доменным адресом веб-сервера www.dvfu.ru и получен результат (рис. 3).

В результате указан IP-адрес, соответствующий доменному адресу узла, время ответа на отправленные запросы, приблизительное время приемапередачи запросов.

Второй вариант с параметром -a можно использовать для определения доменного имени узла по IP-адресу (рис. 4).

Команда getmac предназначена для отображения MAC-адресов сетевых адаптеров локального или удаленного компьютера. Для отображения подробной информации с указанием подключения и названия сетевого адаптера команда используется с параметром /v: «getmac /v».

Задание 1

Для выполнения данной работы создайте текстовый документ. В документ добавьте таблицу (табл. 1) и заполните ее полученными результатами заданий 1, 2 и 3.

Таблица 1 Пример оформления решения заданий 1, 2 и 3

Компьютер/доменный адрес

IP-адрес

Класс IP-адреса

Рабочий компьютер

10.10.193.197

A

www.dvfu.ru

46.250.32.11

A

pnu.edu.ru

…

…

Используя команду ipconfig определите IP-адрес Вашего рабочего компьютера в локальной сети. Запишите класс полученного адреса.

Задание 2

Используя команду ping, определите цифровой IP-адрес:

‒ веб-сервера по доменному адресу согласно варианту (табл. 2);

‒ веб-сервера официального сайта Тихоокеанского государственного университета по доменному адресу pnu.edu.ru.

Укажите классы полученных IP-адресов.

Таблица 2

Варианты задания 2

Вариант

Доменный адрес веб-сервера

1.

mail.ru

2.

yandex.ru

3.

google.ru

4.

rambler.ru

5.

yahoo.com

6.

vk.com

7.

odnoklassniki.ru

8.

facebook.com

9.

twitter.com

10.

sberbank.ru

11.

pochta.ru

12.

rosneft.ru

13.

instagram.com

14.

gazprom.ru

15.

microsoft.com

Задание 3

Используя команду ping с параметром -a, по приведенным IP-адресам определите доменные имена:

‒ 94.100.180.26;

‒ 81.19.70.3;

‒ 217.151.130.37.

Задание 4

Используя команду getmac с параметром /v, определите и внесите в документ название сетевого адаптера и его MAC-адрес.

Задание 5

а). Откройте веб-браузер. В адресную строку вместо доменного имени веб-сервера введите IP-адрес, полученный Вами в задании 2, и перейдите по нему. Убедитесь, что при вводе IP-адреса в адресную строку браузера, он переходит на соответствующий веб-сайт.

б). Откройте Проводник Windows. В строке адреса введите две обратные косые черты и IP-адрес файлового сервера Тихоокеанского государственного университета \\10.10.10.10. Просмотрите его содержимое.

Сетевые папки сервера позволяют пользователям обмениваться информацией, а также хранить свои файлы в этих папках с разными правами доступа:

‒ в открытом доступе с возможностью изменения (обычно папка называется «Incoming»);

‒ в открытом доступе без возможности изменения другими пользователями, кроме владельца (обычно папка называется «Shared»);

‒ в закрытом доступе (доступ к папке предоставляется отдельным пользователям).

Задание 6

Откройте веб-браузер. В адресной строке перейдите через протокол ftp к любому из предложенных FTP-серверов:

‒ ftp.intel.com (FTP-сервер компании Intel);

‒ ftp.mccme.ru (FTP-сервер Московского центра непрерывного математического образования);

‒ ftp.redcom.ru (FTP-сервер компании Redcom); ‒ ftp.radio.ru (FTP-сервер журнала «Радио»).

Ознакомьтесь со структурой папок сервера. Скопируйте с сервера в свою рабочую папку 3 любых файла. Для этого на имени выбранного файла нажмите правую кнопку мыши и в появившемся контекстном меню выберите команду «Сохранить ссылку как…».

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

В данной работе познакомимся с принципами и некоторыми возможностями поиска информации в сети Интернет. Результаты выполнения заданий заносятся в текстовый документ в виде снимков экрана. Копирование снимка экрана в буфер обмена выполняется с помощью сочетания клавиш Alt + PrintScreen (или PrtSc ), вставка из буфера обмена в документ – Ctrl + V .

Задание 1

а). С помощью любой поисковой системы найдите справочную инфор-

мацию на темы «Операторы в поисковых запросах Google» и «Язык запросов Яндекс». Ознакомьтесь с приведенными операторами поисковых запросов в Google и Yandex, сравните их. Следующие пункты задания выполняйте в любой понравившейся поисковой системе.

б). Определите, как звучат следующие фразы целиком: «_____ сивку _____ горки», «Нет _____ женщин, есть _____ одежда».

в). Найдите веб-сайты по ключевому слову «Наполеон», исключив из

результатов поиска страницы, на которых присутствует имя Бонапарт.

г). Найдите веб-сайты по ключевым словам «Ромео и Джульетта», ис-

ключив из результатов поиска страницы, на которых присутствует слово «пьеса».

д). Определите, каким странам принадлежат географические домены верхнего уровня «.my» и «.cl». Используя операторы поисковых запросов, найдите и запишите в отчет по два URL-адреса любых сайтов в указанных доменах.

Задание 2

а). С помощью поисковой системы Google Академия (scholar.google.ru) найдите статьи по слову «криптовалюта». Откройте любой из понравившихся результатов поиска.

б). С помощью расширенного поиска системы Google Академия (кнопка выпадающего списка в строке запроса справа) найдите статьи, датированные периодом с 2005 по 2015 год, и в которых встречается точное словосочетание «Инновационное управление».

в). С помощью расширенного поиска научной электронной библиотеки

elibrary.ru (рис. 6) найдите статьи в журналах, в названиях, аннотациях, ключевых словах и тексте которых встречается слово «криптовалюта». Результаты поиска должны быть отсортированы по количеству статей, ссылающихся на данную (число цитирований).

Рис. 5. Форма расширенного поиска elibrary.ru

Задание 3

а). С помощью поисковой системы Google книги (books.google.ru)

найдите книги по запросу: «Excel 2010».

б). С помощью расширенного поиска системы Google Книги

(books.google.ru/advanced_book_search, рис. 6) найдите определение термина «конъюнкция» в книгах по информатике издательства Питер.

Рис. 6. форма расширенного поиска google Книги

в). С помощью расширенного поиска системы Google Книги сделайте

подборку из трех книг, выпущенных с 2011 года издательством БХВПетербург, на тему «Инновационное управление».

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

В данной работе освоим использование некоторых облачных приложений Google Apps. Для этого потребуются данные учетной записи Google.

Выберите себе в группе напарника и обменяйтесь с ним адресами электронной почты в домене @pnu.edu.ru или @gmail.com.

Задание 1. Google Документы.

а). Откройте текстовый редактор Google Документы (docs.google.com, рис. 7) и создайте в нем новый документ. Назовите его по Вашей фамилии и текущей дате (например, Иванов_17.11.2015).

Рис. 7. Внешний вид приложения Google Документы

б). Добавьте в документ произвольный абзац текста или следующий текст: «Под облачными технологиями (или облачными вычислениями от англ. cloud computing) понимают технологии распределенной обработки данных, в которой компьютерные ресурсы и мощности предоставляются пользователю как интернет-сервис».

в). С помощью кнопки «Настройки доступа» (рис. 7) предоставьте доступ к этому документу Вашему напарнику с правом редактирования и преподавателю с правом чтения.

г). После того, как напарник предоставит Вам доступ к своему докумен-

ту, дополните его произвольным текстом или внесите следующий текст: «В настоящее время сложилось три модели использования сервисов облачных вычислений: инфраструктура как сервис (IaaS), платформа как сервис (PaaS), приложение как сервис (SaaS)».

д). Обратите внимание, что после внесения изменений в документе по-

казано, кто их внес.

е). Убедитесь, что теперь у Вас в облачном хранилище имеются два до-

кумента – Ваш и напарника.

Задание 2. Google Календарь.

а). Откройте приложение Google Календарь (calendar.google.com) и со-

здайте в нем (рис. 8) следующие мероприятия:

‒ единоразовое (например, собрание);

‒ на весь день (например, день рождения одногруппника);

‒ повторяющееся (например, первая пара каждый понедельник).

Для всех мероприятий укажите даты и время, места проведения, Ваш статус на время мероприятия (доступен или занят). Для единоразового мероприятия настройте оповещение по электронной почте и пригласите напарника и преподавателя в качестве гостей мероприятия.

Рис. 8. Внешний вид приложения Google Календарь

б). Создайте отдельный календарь для общественных мероприятий, в которых Вы принимаете участие. Откройте общий доступ к этому календарю всем пользователям. Добавьте в этот календарь 2-3 произвольных события на текущей неделе.

в). В настройках созданного календаря скопируйте html-адрес календа-

ря и отправьте его напарнику и преподавателю по электронной почте.

Задание 3. Google Формы.

а). Откройте приложение Google Формы (docs.google.com/forms/) и создайте в нем анкету или опросник по любой тематике. Предусмотрите наличие вопросов разного типа: с выбором одного ответа из списка, с выбором нескольких ответов из списка, с полем для ввода краткого ответа и т. д.

б). Отправьте по электронной почте напарнику URL-адрес формы. За-

полните друг другу несколько анкет.

в). Просмотрите сводный отчет ответов с диаграммами по проведенно-

му анкетированию.

г). Откройте преподавателю доступ к форме с анкетой, табличному фай-

лу с результатами опроса и сводными диаграммами.

ТЕСТЫ

Укажите правильный ответ.

  1. Для поиска информации в сети Интернет с помощью поисковых систем (например, Google, Yandex, Yahoo!) пользователи задают а) теги;

б) словарные слова;

в) поисковые запросы;

г) индексированные слова.

  1. Если адрес сервера www.ege.edu.ru, то именем домена верхнего уровня в нем является

а) edu.ru;

б) www;

в) edu;

г) ru.

  1. Аппаратное обеспечение локальной вычислительной сети включает

а) рабочие станции, сервер, коммуникационное оборудование;

б) рабочие станции, коммуникационное оборудование, персональные

компьютеры;

в) коммуникационное оборудование, сервер;

г) компьютеры, подключенные к сети и обеспечивающие пользователей

определенными услугами.

  1. Персональный компьютер, подключенный к сети и обеспечивающий доступ пользователя к ее ресурсам, называется

а) шлюзом;

б) сервером;

в) хостом;

г) рабочей станцией.

  1. Сетевым протоколом является

а) URL;

б) WWW;

в) TCP;

г) COM.

  1. Устройство, обеспечивающее соединение административно независимых коммуникационных сетей, называется

а) сетевым адаптером;

б) роутером;

в) концентратором;

г) доменом.

  1. В таблице ниже приведены запросы к поисковому серверу. Укажите последовательность номеров запросов в порядке возрастания количества страниц, который найдет поисковый сервер по каждому запросу. Символ «|» обозначает логическую операцию ИЛИ, символ «&» – операцию И.

1

крейсер | линкор

2

крейсер

3

крейсер & линкор

а) 3, 2, 1;

б) 3, 1, 2;

в) 1, 3, 2;

г) 2, 3, 1.

  1. Сетевые операционные системы – это комплекс программ, которые

а) обеспечивают одновременную работу группы пользователей;

б) пользователи переносят в сети с одного компьютера на другой;

в) обеспечивают обработку, передачу и хранение данных на

компьютере;

г) расширяют возможности многозадачных операционных систем.

  1. Поставщиком Интернет-услуг является

а) провайдер;

б) компьютер, подключенный к Интернету;

в) браузер;

г) модем, подключенный к сети Интернет.

  1. Если адрес электронной почты в сети Интернет mail@box.com, то именем почтового сервиса в нем является

а) mail;

б) box;

в) box.com;

г) com.

  1. На сервере graphics.sc находится файл image.png, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Правильно записанным адресом указанного файла является

а) http://graphics.sc.image.png;

б) http://image.png/graphics.sc;

в) http://graphics.sc/image.png;

г) http://image.png.graphics.sc.

  1. Шлюз – это устройство, которое

а) позволяет организовать обмен данными между двумя сетями, ис-

пользующими различные протоколы взаимодействия;

б) позволяет организовать обмен данными между двумя сетями, ис-

пользующими один и тот же протокол взаимодействия;

в) соединяет сети разного типа, но использующие одну операционную

систему;

г) соединяет рабочие станции.

  1. В соответствии со стандартом скорость передачи информации по сети может измеряться в

а) кбит/с;

б) кбайт/мин;

в) кбит/мин;

г) кбайт/с.

  1. В таблице ниже приведены запросы и количество страниц, которые нашел поисковый сервер по этим запросам. Укажите сколько страниц будет найдено сервером по запросу «торты | пироги». Символ «|» обозначает логическую операцию ИЛИ, символ «&» – операцию И.

торты & пироги

4100

торты

8900

пироги

7500

а) 16400;

б) 13000;

в) 12300;

г) 20500.

  1. Документ запрашивается со страницы сайта университета по следующему адресу: http://faculty.university.edu/text.doc. Доменным именем компьютера, в котором находится документ, является

а) faculty.university.edu;

а) university;

б) faculty;

в) faculty.university.

  1. Для просмотра web-страниц используются

б) браузеры;

в) Интернет-порталы;

г) брандмауэры;

д) программы хэширования.

  1. Топологиями локальных вычислительных сетей являются

а) звезда, шина, кольцо;

б) ромашка, сфера, звезда;

в) серверная, доменная, терминальная;

г) корпоративная, административная, смешанная.

  1. Как известно, IPv4-адрес компьютера состоит из четырех чисел, разделенных точками. Каждое из чисел IP-адреса может принимать значения от

0 до

а) 999;

б) 256;

в) ffff;

г) 255.

  1. Компьютер, подключенный к сети Интернет, может иметь два следующих адреса

а) цифровой и доменный;

б) цифровой и пользовательский;

в) символьный и доменный;

г) прямой и обратный.

  1. Сетевой сервис FTP предназначен для

а) перемещения данных между различными операционными

системами;

б) проведения видеоконференций;

в) просмотра web-страниц;

г) «скачивания» сообщений и приложенных файлов.

  1. Мост – это устройство, соединяющее

а) две сети, использующие одинаковые методы передачи данных;

б) две сети, имеющие одинаковый сервер;

в) рабочие станции одной сети;

г) абонентов локальной вычислительной сети.

  1. Вредоносная программа, проникающая в компьютер под видом другой программы (известной и безвредной) и имеющая при этом скрытые деструктивные функции, называется

а) «троянский конь»;

б) «компьютерный червь»;

в) стэлс-вирус;

г) макровирус.

  1. Для подключения компьютера к локальной сети необходимы

а) сетевая карта и витая пара;

б) модем и коммутируемая линия связи;

в) модем и сетевая карта;

г) модем, сетевая карта и коммутируемая линия связи.

  1. Для того чтобы наладить обмен электронными сообщениями, имеющими цифровую подпись, необходимо передать получателю сообщений

а) открытый ключ шифрования;

б) закрытый ключ шифрования;

в) вид вашей цифровой подписи;

г) используемый вами алгоритм шифрования.

  1. Клиент – это

а) компьютер, используемый абонентом для получения и передачи ин-

формации;

б) компьютер, обеспечивающий информационные услуги в сети;

в) программа, подготавливающая запрос пользователя, передающая

этот запрос по сети, а затем принимающая ответ.

  1. Протоколы POP3 и SMTP используются для организации сервиса

а) облачные вычисления;

б) обмен мгновенными сообщениями;

в) электронная почта;

г) WWW.

  1. Модель OSI (Open System Interconnection) является

а) объединением национальных организаций по стандартизации;

б) международной программой по стандартизации обмена данными

между сетевыми устройствами;

в) межсетевым протоколом, на котором основана сеть Интернет.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  1. Ватаманюк, А. Создание, обслуживание и администрирование сетей на 100 % / А. Ватаманюк. – СПб. : Питер, 2010. – 288 с.

  2. Дергачева, Л. М. Решение типовых экзаменационных задач по информатике : учеб. пособие / Л. М. Дергачева. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 360 с.

  3. Куроуз, Дж. Компьютерные сети / Дж. Куроуз, К. Росс. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2004. – 765 с.

  4. Кутовенко, А. А. Профессиональный поиск в Интернете /

А. А. Кутовенко. – СПб. : Питер, 2011. – 256 с.

  1. Малясова, С. В. Информатика и ИКТ : пособие для подготовки к ЕГЭ / С. В. Малясова, С. В. Демьяненко. – М. : Академия, 2014. – 304 с.

  2. Олифер, В. Г. Основы компьютерных сетей : учеб. пособие /

В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. – СПб. : Питер, 2014. – 352 с.

  1. Основы компьютерных сетей: учеб. пособие / Корпорация Microsoft. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 167 с.

  2. Стригунов, В. В. Введение в компьютерные сети / В. В. Стригунов. – Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2016. – 103 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Общие вопросы .................................................................................................... 3

Лабораторная работа № 1 ................................................................................... 3

Лабораторная работа № 2 ................................................................................... 9

Лабораторная работа № 3 ................................................................................. 14

Лабораторная работа № 4 ................................................................................. 17

Тесты ................................................................................................................... 20

Библиографический список ............................................................................... 27

ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙ

Методические указания к выполнению лабораторных работ по информатике для студентов всех направлений очной формы обучения

Стригунов Валерий Витальевич

Отпечатано с авторского оригинала-макета

С авторского оригинала-макета

Подписано в печать 27.09.16. Формат 60 x 84 1/16. Бумага писчая. Гарнитура «Калибри».

Печать цифровая. Усл. печ. л. 1,63. Тираж 80 экз. Заказ 243.

Издательство Тихоокеанского государственного университета.

680035, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136.

Отдел оперативной полиграфии издательства Тихоокеанского государственного университета. 680035, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136.

25