СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Основной профессиональной образовательной программы

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

ПМ.03. ВЫПОЛНЕНИЕ ФЕЙС-АРТА, БОДИ-АРТА

 

основной профессиональной образовательной программы

углубленной подготовки

по специальности

43.02.03 Стилистика и искусство визажа

 

Просмотр содержимого документа
«Основной профессиональной образовательной программы»

Министерство образования и науки Алтайского края

КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства»
















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ.03. ВЫПОЛНЕНИЕ ФЕЙС-АРТА, БОДИ-АРТА


основной профессиональной образовательной программы

углубленной подготовки

по специальности

43.02.03 Стилистика и искусство визажа






















2018




Согласовано

Зам. директора по УМР

_________Н.Д. Птуха

«__» _______2018 г.

Утверждаю

Директор КГБПОУ «ААГ»

__________ В.Ф. Косинова

«__» ________2018 г.






































Рассмотрена на заседании

ПЦК дизайна костюма

_________________ И.Г.Мазина

«__»_______ 2018 г.


Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03. ВЫПОЛНЕНИЕ ФЕЙС-АРТА, БОДИ-АРТА разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС) (приказ Минобрнауки РФ от 07.05.2014 № 467)1 по специальности 43.02.03 Стилистика и искусство визажа.

Организация-разработчик: КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства».

Разработчики:

Коренская Д.Ю., преподаватель специальных дисциплин, КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства».

Мазина И.Г., преподаватель специальных дисциплин, преподаватель высшей квалификационной категории КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства».


СОДЕРЖАНИЕ



стр.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


5

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ВЫПОЛНЕНИЕ ФЕЙС-АРТА, БОДИ-АРТА


7

2 результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


9

3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


10

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


32

5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

33

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Программа профессионального модуля ПМ.03. «ВЫПОЛНЕНИЕ ФЕЙС-АРТА, БОДИ-АРТА» предназначена для изучения в учреждениях среднего профессионального образования на базе (полного) общего образования при подготовке специалистов среднего звена.

Основанием для разработки данной программы являются следующие документы:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности 43.02.03 Стилистика и искусство визажа от 07.05.2014 № 467;

  • Приказ от 29.10.2013 г. № 1199 об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования;

  • Единый тарифно-квалификационный справочник.

Изучение профессионального модуля ПМ.03. «Выполнение фейс-арта, боди-арта» способствует формированию следующих компетенций: ОК 1 – 9, ПК. 3.1 – 3.4.

В программу профессионального модуля входят:

  • пояснительная записка,

  • паспорт программы профессионального модуля,

  • результаты освоения профессионального модуля,

  • структура и содержание профессионального модуля,

  • условия реализации профессионального модуля,

  • контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля.

Профессиональный модуль ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта» содержит междисциплинарный курс МДК.03.01 Технология фейс-арта и боди-арта.

Освоение рабочей программы по профессиональному модулю ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта» предусмотрено параллельно с изучением общепрофессиональных дисциплин: Рисунок и живопись, Цветоведение, Основы композиции, а также ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих (Парикмахер)».

Реализация профессионального модуля ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта» осуществляется в учебных кабинетах для обучения «ПМ.01 – ПМ.05» по специальности «Стилистика и искусство визажа», которые оснащены учебно-методической документацией, комплектами наглядных пособий. Учебная лаборатория по специальности «Стилистика и искусство визажа» – производственным оборудованием, инструментами и приспособлениями.

Для успешного усвоения знаний и овладения навыками по профессиональному модулю ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта» преподаватели применяют элементы новых педагогических технологий: уровневой дифференциации, проблемного и коллективного обучения, обучение в команде, технология «метод проектов», «кейс»-технология. Для текущего контроля за уровнем усвоения программного материала предусмотрено проведение контрольных и итоговых работ. Форма проведения контрольных работ – тест.

Теоретическая часть профессионального модуля ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта» изучает:

  • этимологию, историю возникновения (зарождения) и развития;

  • теоретические аспекты, классификацию и виды;

  • композиционные приемы, стилистику в создании образа;

  • оборудование, инструменты и приспособления;

  • расходные средства и материалы;

  • технику нанесения, удаления и коррекции

на основе МДК.03.01 Технология фейс-арта и боди-арта:

Тема 1. Модификация тела

  • татуировка;

  • пирсинг;

  • шрамирование (скарификация, рубцевание);

  • имплантация;

  • модификация.

Тема 2. Роспись тела

  • фейс-арт (фантазийный макияж) eyes-art, lips-art;

  • бодипейнтинг (бэк-арт, фронт-арт, фут арт, арм-арт);

  • грим и спецэффекты.

Тема 3. Разработка стиля

  • аксессуары, бутафория и декоративные элементы;

  • образ.

После изучения тем профессионального модуля, в теоретической части обучения, проводятся практические занятия. Оценка освоения МДК: экзамен

Учебная практика проводится в период изучения теоретической части профессионального модуля ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта» в учебной лаборатории, по фронтальной и индивидуальной формам обучения. На учебной практике обучающиеся выполняют следующие виды работ:

  • работа с клиентом;

  • подготовительные работы;

  • выполнение основных приемов модификации тела;

  • выполнение основных приемов фейс-арта;

  • выполнение основных приемов бодипейнтинга;

  • выполнение основных приемов по нанесению грима;

  • заключительные работы.

Учебная практика завершается дифференцированным зачетом освоенных общих и профессиональных компетенций.

Производственная практика проводится после изучения теоретической части профессионального модуля ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта» в салонах красоты, косметических и тату салонах в индивидуальной форме обучения. На производственной практике обучающиеся выполняют следующие виды работ:

  • работа с клиентом;

  • подготовительные работы;

  • выполнение основных приемов модификации тела;

  • выполнение основных приемов фейс-арта;

  • выполнение основных приемов бодипейнтинга;

  • выполнение основных приемов по нанесению грима;

  • заключительные работы.

Производственная практика завершается дифференцированным зачетом освоенных общих и профессиональных компетенций.

Данный профессиональный модуль входит в структуру профессионального цикла.

Промежуточная аттестация по междисциплинарному курсу в форме экзамена.

Аттестация по модулю: оценка освоения вида профессиональной деятельности (профессионального модуля) – экзамен (квалификационный).

1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 «ВЫПОЛНЕНИЕ ФЕЙС-АРТА, БОДИ-АРТА»


    1. Область применения программы

Программа профессионального модуля (далее – программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 43.02.03 Стилистика и искусство визажа (углубленная подготовка), укрупненная группа специальностей – 43.00.00 Сфера обслуживания в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): 43.02.03 «Стилистика и искусство визажа»

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1 Организовывать подготовительные работы по обслуживанию заказчика.

2 Выполнять рисунки в технике фейс-арт.

3 Выполнять рисунки в технике боди-арт.

4 Организовывать заключительные работы по обслуживанию заказчика.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по специальностям работников в области визажного искусства и создания индивидуального стиля заказчика, оказывающих услуги в салонах-парикмахерских, имидж-студиях, а также в сфере рекламы, кино, театра и телевидения; профессиональной подготовке при освоении профессии 11763 Гример-постижер. Опыт работы не требуется. Уровень образования – среднее (полное) общее.


    1. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:

Целью является овладение студентами знаниями в области:

  • технологий и искусства фейс-арта, боди-арта;

  • выполнения классического, салонного и специфического макияжа;

  • применения основных средств фейс-арта, боди-арта (грима) и рабочего инструмента визажиста-стилиста.

Основные задачи:

  • изучение фейс-арта, боди-арта как вида искусства и освоение различных техник и технологических приемов нанесения макияжа;

  • овладение технологиями выполнения классического, салонного и специфического макияжа;

  • развитие аналитических и творческих способностей студентов на основе изучения видов классического, салонного и специфического макияжа;

  • получение необходимых знаний и навыков по применению основных средств фейс-арта, боди-арта (грима) и рабочего инструмента визажиста-стилиста.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • организации подготовительных работ;

  • выполнения фейс-арта, боди-арта;

  • осуществления коррекции услуги;

уметь:

  • организовать рабочее место;

  • организовать подготовительные работы;

  • пользоваться профессиональными инструментами;

  • выполнять рисунки в различных художественных техниках;

  • выполнять фейс-арт и боди-арт в различных техниках;

знать:

  • санитарные правила и нормы (СанПиН), применяемые при выполнении фейс-арта и боди-арта;

  • историю искусства росписи по телу;

  • направления моды в области искусства росписи по телу;

  • состав и свойства профессиональных препаратов;

  • технологию фейс-арта;

  • технологию боди-арта;

  • нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ;

  • критерии оценки качества работ.


1.3 Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 696 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 480 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 320 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 160 часов;

учебной и производственной практики – 216 часов.


2 результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Стилист», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Организовывать подготовительные работы по обслуживанию заказчика.

ПК 3.2

Выполнять рисунки в технике фейс-арт.

ПК 3.3

Выполнять рисунки в технике боди-арт.

ПК 3.4

Организовывать заключительные работы по обслуживанию заказчика.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.


  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


3.1 Тематический план профессионального модуля ПМ.03 «выполнение фейс-арта, боди-арта»

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю

специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. ЛР/ПЗ,

часов

в т.ч.,

КР

(проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч.,

КР

(проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК.3.1-3.4

Раздел 1

Технология фейс-арта и боди-арта

696

320

210

-

160

-

144

72


Всего:

696

320

210

-

160

-

144

72




3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.03 «Выполнение фейс-арта, боди-арта»

Наименование

разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Выполнение

фейс-арта, боди-арта


696


МДК.03.01

Технология

фейс-арта и боди-арта


480


Введение

Современная классификация косметологии

Сущность и направления эстетической косметологии

Цель, функции и задачи декоративно-прикладной косметологии

Термины, определения и категории декоративно-прикладной косметологии: декоративная косметика; парикмахерское искусство; маникюр; педикюр; разработка стиля.

Составляющие разработки стиля: модификация тела (татуировка, пирсинг, шрамирование, имплантация, модификация); роспись тела (фейс-арт, бодипейнтинг, грим и спецэффекты); аксессуары, бутафория и декоративные элементы; образ.

2

1

Тема 1

Модификация тела


99


Тема 1.1

Татуировка

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

22


1

Татуировка постоянная декоративная: геометрические мотивы – стиль Кельтский, Трайбл, Полинезия

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

2

Татуировка постоянная декоративная: растительные мотивы – Old school

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

3

Татуировка постоянная декоративная: зооморфные мотивы - стиль Реализм, Трэш Полька

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

4

Татуировка постоянная декоративная: надписи

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

5

Татуировка постоянная декоративная: монохромные – Тату Блэкворк

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне


6

Татуировка постоянная декоративная: цветные – стиль Биомеханика и органика

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне


7

Татуировка постоянная декоративная: 3D, невидимые, стиль New school

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне


8

Татуировка постоянная коррекционная: послеоперационных шрамов, камуфляжа ожогов, реконструктивных пластических операций, витилиго, аллопеции бровей

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

9

Татуировка временная декоративная: био – менди, переводки

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для татуировки

  • определение стилистики, темы, инструментов и материалов

  • определение размера рисунка, композиции, размера деталей

  • определение колористики

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

10

Татуировка косметологическая перманентная: татуаж контура бровей, губ, век, глаз

2

11

Нейл-арт

2

Самостоятельная работа

13


1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Геометрические мотивы – стиль Кельтский, Трайбл, Полинезия»

1

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Растительные мотивы – Old school»

1

3

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Зооморфные мотивы – стиль Реализм, Трэш Полька»

1

4

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Надписи»

1

5

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Монохромные – Тату Блэкворк»

1

6

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Цветные – стиль Биомеханика и органика»

1

7

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «3D, невидимые, стиль New school»

1

8

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Коррекция: послеоперационных шрамов, камуфляжа ожогов, реконструктивных пластических операций»

1

9

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Био – менди, переводки»

1

10

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) татуировок профессиональных мастеров «Татуаж контура бровей, губ, век, глаз»

2

11

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Флэш-сеты (наборы эскизов) профессиональных мастеров «Нейл-арт»

2

Тема 1.2

Пирсинг

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

6


1

Пирсинг лица: нос, губы, язык

Подготовка к процессу пирсинга:

  • разработка схемы пирсинга, выбор места для пирсинга

  • выбор инструментов и приспособлений

  • определение ассортимента пирсов и материалов, из которых они изготовлены

2

2

Пирсинг лица: уши, бровь, висок, щека

Подготовка к процессу пирсинга:

  • разработка схемы пирсинга, выбор места для пирсинга

  • выбор инструментов и приспособлений

  • определение ассортимента пирсов и материалов, из которых они изготовлены

2

3

Пирсинг тела: спина, шея, пупок, сосок, гениталии, ноготь

Подготовка к процессу пирсинга:

  • разработка схемы пирсинга, выбор места для пирсинга

  • выбор инструментов и приспособлений

  • определение ассортимента пирсов и материалов, из которых они изготовлены

2

Самостоятельная работа

5

1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Пирсинг профессиональных мастеров «Нос, губы, язык»

2

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Пирсинг профессиональных мастеров «Уши, бровь, висок, щека»

2

3

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Пирсинг профессиональных мастеров «Спина, шея, пупок»

1

Тема 1.3

Шрамирование

(скарификация,

рубцевание)

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

6


1

Шрамирование: абразивное (с помощью скальпеля) – каттинг

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для шрамирования

  • выбор инструментов и приспособлений

  • определение размера и композиции шрама

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

2

Шрамирование:

  • ожоговое (с помощью прижигания раскалённым предметом: брендинг – контактное клеймение; лазерное клеймение; клеймение холодом);

  • химическое (с помощью едких химических веществ)

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для шрамирования

  • выбор инструментов и приспособлений

  • определение размера и композиции шрама

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

3

Виды шрамов: плоские (нормальный), глубокие, объёмные (келоидные) шрамы

Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для шрамирования

  • выбор инструментов и приспособлений

  • определение размера и композиции шрама

2

Самостоятельная работа

5

1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Шрамирование профессиональных мастеров «Абразивное – каттинг»

2

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Шрамирование профессиональных мастеров «Ожоговое – брендинг»

1

3

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Шрамирование профессиональных мастеров «Химическое»

1

4

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Шрамирование профессиональных мастеров «Виды шрамов»

1

Тема 1.4

Имплантация

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

6


1

Поверхностное вживление:

микродермалы, скиндайверы, трансдермалы

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для поверхностного вживления

  • выбор материалов

  • выбор инструментов и приспособлений

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

2

Подкожное вживление:

субдермалы (титан, тефлон, силикон) в т.ч. увеличение груди, губ

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для подкожного вживления

  • выбор материалов

  • выбор инструментов и приспособлений

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

3

Инкрустация: дент-арт, джевел-ай

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для инкрустации

  • выбор материалов

  • выбор инструментов и приспособлений

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

Самостоятельная работа

6

1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Поверхностное вживление профессиональных мастеров «Микродермалы, скиндайверы, трансдермалы»

2

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «в Подкожное вживление профессиональных мастеров «Субдермалы, в т.ч. увеличение груди, губ»

2

3

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Инкрустация профессиональных мастеров «Дент-арт, джевел-ай»

2

Тема 1.5

Модификация

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

4


1

Косметологическая: наращивание ресниц, волос, ногтей

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для косметологического наращивания

  • выбор материалов

  • выбор инструментов и приспособлений

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

2

Хирургическая: обрезание, рассечение, френектомия, субинцизия, суперинцизия, суперцизия, эльфийские уши, астрация

1 Подготовка к процессу разработки флэш (эскиза):

  • выбор места для хирургической модификации

  • выбор материалов

  • выбор инструментов и приспособлений

2 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне

2

Самостоятельная работа

4


1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Модификация профессиональных мастеров «Косметологическая: наращивание ресниц, волос, ногтей»

2

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Модификация профессиональных мастеров «Хирургичес-кая: рассечение, френектомия, субинцизия, суперинцизия, эльфийские уши, астрация»

2

Практические занятия

2


1

ИТОГОВОЯ РАБОТА по теме 1 «Модификация тела»

2

Тема 2

Роспись тела


163


Тема 2.1

Фейс-арт

(фантазийный макияж)

eyes-art, lips-art

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

34


1

Техника: с помощью хны

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

2

Техника: с помощью гуаши

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

3

Техника: с помощью грима

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

4

Техника: с помощью акриловых красок

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

5

Техника: с помощью маркера, или фломастера для татуажа

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

6

Техника: с помощью карандаша для росписи тела

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

7

Техника: с помощью аэрографа для бодипейнтинга

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

8

Техника: с помощью аквагрима

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

9

Техника: трафарет

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

10

Техника: растушевки и орнамент

1 Выполнение флэш (эскиза) на бумаге, картоне:

  • выбор места, стилистики, темы, размера рисунка, композиции, размера деталей

  • выбор инструментов, материалов, состава смеси, определение колористики

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

11

Работа с усложняющими элементами (блестки, стразы, пайетки, лепестки, накладные ресницы и т.п.).

Работа с декоративными элементами (перья, кружево и т.п.)

2

12

Тематика: свадебный

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

13

Тематика: для детей

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

14

Тематика: для вечеринок (Новый год, Хеллоуин)

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

15

Тематика: клубный

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

16

Тематика: фантазийный

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

17

Тематика: подиумный

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

Самостоятельная работа

15


1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью хны. Формирование портфолио

1

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью гуаши. Формирование портфолио

1

3

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью грима. Формирование портфолио

1

4

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью акриловых красок. Формирование портфолио

1

5

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью маркера, или фломастера для татуажа. Формирование портфолио

1

6

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью карандаша для росписи тела. Формирование портфолио

1

7

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью аэрографа для бодипейнтинга. Формирование портфолио

1

8

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью аквагрима. Формирование портфолио

1

9

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт с помощью трафарета. Формирование портфолио

1

10

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фейс-арт в технике растушевки. Формирование портфолио

1

11

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности свадебного фейс-арт. Формирование портфолио

1

12

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности детского фейс-арт. Формирование портфолио

1

13

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности клубного фейс-арт. Формирование портфолио

1

14

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности фантазийного фейс-арт. Формирование портфолио

1

15

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности подиумного фейс-арт. Формирование портфолио

1

Практические занятия

2


1

ИТОГОВОЯ РАБОТА по теме 1 «Фейс-арт»

2

Тема 2.2

Бодипейнтинг

(бэк-арт – рисунок на спине, фронт-арт – рисунок на торсе, фут арт – роспись ног, арм-арт – роспись рук)

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

36


1

Приемы: тонирование, растушевка, грунтовка.

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

2

Приемы: орнамент – кружево, вязь

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

3

Приемы: орнамент – стилизация украшений и этнических мотивов

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

4

Приемы: фактура – металл

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

5

Приемы: фактура – камень, глина

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

6

Приемы: фактура – дерево, бумага

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

7

Приемы: аппликация, трафарет

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

8

Техника: кистью и спонжем

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

9

Техника: аэрографом

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

10

Техника: смешанная

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

11

Тематика: концептуальный – зооморфный

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

12

Тематика: концептуальный – растительный

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

13

Тематика: роспись только тела - Геометрический рисунок

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

14

Тематика: роспись только тела - Абстракция, авангард

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

15

Тематика: мимикрия тела в окружающий мир - Пейзаж, натюрморт

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

16

Тематика: мимикрия тела в окружающий мир – одежда

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

17

Тематика: фантазийный боди-арт

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

18

Тематика: фантазийный боди-арт

1 Подготовка к процессу фейс-арт:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств, материалов и техники нанесения

2 Выполнение подготовительных, основных, заключительных приемов фейс-арт на коже человека

2

Самостоятельная работа

15


1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга приемами: тонирование, растушевка, грунтовка. Формирование портфолио

1

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга приемами: орнамент – кружево, вязь. Формирование портфолио

1

3

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга приемами: орнамент – стилизация украшений и этнических мотивов. Формирование портфолио

1

4

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга приемами: фактура – металл. Формирование портфолио

1

5

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга приемами: фактура – камень, глина. Формирование портфолио

1

6

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга приемами: фактура – дерево, бумага. Формирование портфолио

1

7

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга приемами: аппликация, трафарет. Формирование портфолио

1

8

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга техникой: кистью и спонжем. Формирование портфолио

1

9

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга техникой: аэрографом. Формирование портфолио

1

10

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга зооморфной тематики. Формирование портфолио

1

11

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга растительной тематики. Формирование портфолио

1

12

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга геометрической тематики. Формирование портфолио

1

13

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга абстрактной тематики. Формирование портфолио

1

14

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга пейзажной, натюрмортной тематики. Формирование портфолио

1

15

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Составление технологической последовательности бодипейнтинга фантазийной тематики. Формирование портфолио

1

Практические занятия

2


1

ИТОГОВОЯ РАБОТА по теме 2 «Бодипейнтинг»

2

Тема 2.3

Грим и спецэффекты

Содержание

4


1

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

1

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы

Техника нанесения, удаления и коррекции

2

1

Практические занятия

30


1

Живописный: краски для имитации объёма

Нанесение, удаление и коррекция грима

2

2

Объёмный (пластический): использование накладок, налепок, наклеек и подтяжек

Нанесение, удаление и коррекция грима

2

3

Объёмный (пластический): использование постижёрных изделий (усы, бороды, парики)

Нанесение, удаление и коррекция грима и постижерных изделий

2

4

Реалистический: молодой и концертный

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

5

Реалистический: возрастной

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

6

Реалистический: расово-национальный

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

7

Реалистический: исторический

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

8

Реалистический: портретный

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

9

Реалистический: характерный

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

10

Грим для кино

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

11

Условный: жанровый

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

12

Условный: гротескный, или эксцентрический

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

13

Условный: сказочный, или фантастический

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

14

Условный: цирковой грим

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

15

Условный: грим зверей

1 Подготовка к процессу гримирования:

  • определение стилистики и колористики композиции образа

  • выбор инструментов и приспособлений, средств и материалов

2 Техника нанесения, удаления и коррекции грима

2

Самостоятельная работа

15


1

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Реалистический грим: молодое лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

2

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Реалистический грим: старческое лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

3

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Реалистический грим: рассовое лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

4

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Реалистический грим: историческое лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

5

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Реалистический грим: портретное лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

6

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Реалистический грим: характерное лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

7

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Реалистический грим: кино персонаж»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

8

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Условный грим: жанровое лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

9

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Условный грим: гротесковое лицо»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

1

10

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Условный грим: сказочный персонаж»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

2

11

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Условный грим: лицо клоуна»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

2

12

Контент-анализ (учебная литература, Internet).

Мультимедийный проект «Условный грим: маска зверя»

(примеры обработки деталей лица: глаз, век, бровей, носа, губ, скул).

2

Практические занятия

2


1

ИТОГОВОЯ РАБОТА по теме 3 «Грим и спецэффекты»

2

Тема 3

Разработка стиля


216


Тема 3.1

Аксессуары,

бутафория,

реквизит

и декоративные

элементы

для головы и тела

Содержание

34


1

Оформление головы и тела

Этимология, история возникновения (зарождения) и развития

Теоретические аспекты, классификация и виды

2

2

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Расходные средства и материалы: фактуры и цвет

Композиционные приемы, стилистика в создании образа

2

2

3

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

имитацией различных фактур: глины, камня, металла, дерева

2

2

4

Техника и технологии нанесения рисунка кистью и аэрографом

2

2

5

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе папье-маше

4

2

6

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе картонажных работ

2

2

7

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе работы с металлом

2

2

8

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе работы с пластмассами и синтетическими материалами

4

2

9

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе работы с мастиками

2

2

10

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе работы со швейной фурнитурой и отделочными материалами

4

2

11

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе работы с тканью

4

2

12

Техника и технологии изготовления бутафории для головы, тела

на основе работы с кожей

4

2

Практические занятия

10


1

Имитация фактур: глины, камня, металла, дерева, ткань, кружево, бумага

2

2

Изготовление бутафорских элементов: маска, головной убор

2

3

Изготовление бутафорских элементов: очки, веер

2

4

Изготовление бутафорских элементов: бижутерные украшения

2

5

Создание декоративных элементов на ткани и коже: стразы, пайетки, перья, лепестки, цветы

2

Самостоятельная работа

32


1

Изготовление бутафорского элемента с применением техники папье-маше (маска)

4

2

Изготовление бутафорского элемента с применением картонажных работ (головной убор)

4

3

Изготовление бутафорского элемента в технике работы с металлом (очки)

4

4

Изготовление бутафорского элемента с применением техники работы с пластмассами и синтетическими материалами (веер)

4

5

Изготовление бутафорского элемента с применением техники работы с мастиками (бижутерные украшения)

4

6

Изготовление бутафорского элемента с применением техники работы со швейной фурнитурой и отделочными материалами (бижутерные украшения)

4

7

Изготовление бутафорского элемента в технике работы с тканью (наколка)

4

8

Изготовление бутафорского элемента в технике работы с кожей (аксессуары)

4

Тема 3.2

Образ

Содержание

42


1

Разработка и создание концепции целостного образа, включая использование аксессуаров, макияжа, прически.

6

2

2

Создание портфолио.

Психология работы с моделью / фотографом.

6

2

3

Создание целостного образа: для шоу

6

2

4

Создание целостного образа: для промо акций

6

2

5

Создание целостного образа: для фото съемок

6

2

6

Создание целостного образа: для выставок.

6

2

7

Создание целостного образа: для рекламы.

6

2

Практические занятия

48


1

Выбор тематики проекта

2

2

Прорисовка цельного образа «от руки»

4

3

Проработка деталей – разработка мотива

4

4

Проработка деталей – разработка колористки

4

5

Проработка деталей – выбор техники

4

6

Проработка деталей – выбор инструментов и материалов

4

7

Проработка макияжа и причёски

4

8

Изготовление аксессуаров

4

9

Выполнение фейс-арта, боди-арта на заданную тему

6

10

Фото сессия.

4

11

Создание портфолио.

2

12

Оформление пояснительной записки.

2

13

Разработка мультимедийной презентации

2

14

Обсуждение концепции решения образа.

2

Самостоятельная работа

50


1

Создание целостного образа: для шоу

3

2

Создание целостного образа: для промо акций

3

3

Создание целостного образа: для фото съемок

3

4

Создание целостного образа: для выставок.

3

5

Создание целостного образа: для рекламы.

3

6

Прорисовка цельного образа «от руки»

3

7

Проработка деталей – разработка мотива

3

8

Проработка деталей – разработка колористки

3

9

Проработка деталей – выбор техники

3

10

Проработка деталей – выбор инструментов и материалов

3

11

Проработка макияжа и причёски

3

12

Изготовление аксессуаров

3

13

Выполнение фейс-арта, боди-арта на заданную тему

4

14

Фото сессия

4

15

Создание портфолио

2

16

Оформление пояснительной записки.

2

17

Разработка мультимедийной презентации

2

ВСЕГО по теоретической части

480


Учебная практика УП.03

Виды работ

  • работа с клиентом;

  • подготовительные работы;

  • выполнение основных приемов модификации тела;

  • выполнение основных приемов фейс-арта;

  • выполнение основных приемов бодипейнтинга;

  • выполнение основных приемов по нанесению грима;

  • заключительные работы.

144


Производственная практика ПП.03

Виды работ

  • работа с клиентом;

  • подготовительные работы;

  • выполнение основных приемов модификации тела;

  • выполнение основных приемов фейс-арта;

  • выполнение основных приемов бодипейнтинга;

  • выполнение основных приемов по нанесению грима;

  • заключительные работы.

72


ВСЕГО по практическому обучению

216


ВСЕГО

696




Модификация тела

Роспись тела

Разработка стиля

ВСЕГО

введение

Татуировка

Пирсинг

Шрамирование

Скарификация. скарт

Имплантация

Модификация

Фейс-арт

Бодипейнтинг

Грим

Декоративные

элементы

Образ


2

4

4

4

4

4

4

4

4

34

42

ТЗ - 110


22

6

6

6

6

36

38

32

10

48

ПЗ - 210


13

5

5

6

4

15

15

15

32

50

СРС - 160


Итоговая ПЗ - 2 часа





2

20+(44+2)=66+33=99

12+100+6=112+45=163

76+58=134+82=216

480


4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Студии красоты», «Косметологии и макияжа».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

  • комплект мультимедийного оборудования (компьютер/ноутбук с лицензионным программным обеспечением, проектор, доска);

  • комплект учебно-наглядных пособий «Выполнение салонного и специфического макияжа» (тематические мультимедийные презентации в программе Microsoft Office PowerPoint или слайд-шоу в формате jpeg);

  • периодические издания журналов мод;

  • ручные инструменты для выполнения программы.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

  • ручные инструменты для выполнения макияжа;

  • специальные средства декоративной косметики для выполнения макияжа.


4.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Остроумова, Е. Б. Выполнение фейс-арта, боди-арта : учебник / Е. Б. Остроумова, О. В. Невская. - М.: Академия, 2018.

  2. Основы эстетической косметологии / Ю.Ю. Дрибноход. – Ростов н/Д : Феникс, 2013. – 332 с.: ил., [8] л. Ил. – (Медицина).

  3. Интернет-источник: Макияж XX века.

  4. Интернет-источник: Этнический макияж.

  5. Интернет-источник: Макияж субкультур.

Нормативные правовые акты:

1 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 43.02.03 «Стилистика и искусство визажа». Утвержден приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 07.05.2014 № 467.


4.3 Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение обучающимися профессионального модуля должно проходить в условиях созданной образовательной среды в учебном заведении. Учебная практика должна проходить сосредоточенно одним блоком в учебной швейной мастерской.

Изучение общепрофессиональных дисциплин ОП.03. Пластическая анатомия человека, ОП.04. Рисунок и живопись, В.ОП.09. История изобразительного искусства или осваиваться параллельно с ПМ.02 «Выполнение салонного и специфического макияжа».


4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Выполнение салонного и специфического макияжа». Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях. Опыт работы в профессиональной сфере является обязательным.5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

(Выполнение салонного и специфического макияжа)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели

оценки результата

Типы контроля

Формы и методы

контроля

и оценки результатов

ПК 3.1 Организовывать подготовительные работы по обслуживанию заказчика

Демонстрация умений по организации подготовительных работ по обслуживанию заказчика.

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ПК 3.2 Выполнять рисунки в технике фейс-арт

Демонстрация умений по выполнению рисунков в технике фейс-арт

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ПК 3.3 Выполнять рисунки в технике боди-арт

Демонстрация умений по выполнению рисунков в технике боди-арт

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ПК 3.4 Организовывать заключительные работы по обслуживанию заказчика

Демонстрация умений по организации заключительных работ по обслуживанию заказчика

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные

общие компетенции)

Основные

показатели

оценки результата

Типы контроля

Формы и методы

контроля

и оценки результатов

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к будущей профессии

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Обоснование выбора методов и способов выполнения профессиональных задач

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

Обоснование принятых решений

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Овладение методами поиска и эффективного использования информации

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

Овладение информационно-коммуникационными технологиями в профессиональной деятельности

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 6 Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Овладение коммуникативными техниками

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

Обоснование принятых решений

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Обоснование принятых решений

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа

ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

Обоснование принятых решений

Творческое / графическое задание


Поисковое задание

Аудиторное индивидуальное практическое задание

Внеаудиторная индивидуальная самостоятельная работа



© 2019 581 2

Похожие файлы