СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Осенняя экскурсия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ознакомление учащихся с живой и неживой природой

Просмотр содержимого документа
«Осенняя экскурсия»

План проведения Осенней экскурсии.

Учащиеся 4 «г»класса МКОУ «Султанянгиюртовская СОШ»




Цель: ознакомление школьников с сезонными изменениями в живой природе, оздоровительная минутка нервной системы ребенка через эстетические переживания и укрепление физического здоровья.

Задачи: начать формирование навыков работы с определителями растений;

Воспитывать у школьников бережное отношение к природе;

Развивать способность анализировать;

Наблюдать;

Развивать навыки работы в группах.


Ход урока.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселый, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

И.Бунин

На предыдущем уроке учащиеся получили информацию о предстоящей экскурсии, необходимости взять с собой фотоаппараты.

В начале урока инструкция с учащимися по технике безопасности при проведении экскурсии.

Учащиеся делятся на несколько групп, каждая на своем участке пришкольной территории выполняет задания, полученные от учителя.

Задания для экскурсии 7 класс «Осенние явления в природе»

1.Какие деревья растут на данном участке пришкольной территории?

2.как изменились эти растения осенью?

3.Какие травянистые растения вам встретились?

4.Как они изменились осенью?

5.Какие травы чаще встречаются на пришкольном участке в это время года однолетние или многолетние? Почему?

6.Сфотографируйте самый красивый участок пришкольной территории.

7.Соберите коллекцию красивых осенних листьев. На отдельном листе расположите их в порядке увеличения интенсивности осенней окраски, закрепите их на листе.

8. Какие животные или следы их пребывания вам встретились? Изменился ли видовой состав животных осенью? Как он изменился?

9. Отчет о проделанной работе представьте в виде презентации, фото, плаката.


Вот и закончилась наша экскурсия в осенний лес.


Посмотрите друг на друга.

- Может, вас немного раскрасила художница осень? (Стали румяными ваши щеки, светящимися глаза.)

- Почему? Потому что пребывание на свежем воздухе укрепляет здоровье, а здоровый человек всегда красив. И если вы хотите быть здоровыми и красивыми, как сейчас, откажитесь от просмотра ненужных вам кинофильмов и проведите это время на природе.


Домашнее задание: обработка материалов экскурсии.