Олимпиада по обществознанию
І. Выполните тестовые задания. Выберите один правильный ответ. Запишите ответы в таблицу, данную ниже.
1. К свойствам, характеризующим индивидуальность человека, относятся:
| 1) способность мыслить 2) членораздельная речь | 3) особенности характера 4) обладание фантазией |
2. Правила или привычки, действующие в больших группах людей, одобряемые и поддерживаемые обществом:
| 1) церемония | 2) ритуал | 3) обычай | 4) обряд |
3. Конституция является:
| 1) символом государства 2) сводом законов субъектов федерации | 3) основным законом страны 4) сводом социальных норм |
4. Какая из обязанностей граждан по Конституции РФ является одновременно и долгом?
| 1) платить законно установленные налоги 2) сохранять природу и окружающую среду | 3) защищать Отечество 4) беречь памятники истории и культуры |
5. Субъектом Российской Федерации является:
| 1) штат | 2) провинция | 3) департамент | 4) автономная область |
6. В правой лапе орла, изображенного на гербе РФ - жезл, один из почетных знаков носителя верховной власти, который называется?
| 1) скипетр | 2) держава | 3) штандарт | 4) посох |
7. Предписание снимать пальто и шляпу при посещении театра, не шуметь во время спектакля иллюстрирует пример социальной нормы:
| 1) морали | 2) этикета | 3) права | 4) традиций |
II. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
8. Обычаи, каноны, законы, заповеди ________________________________________________
9. Решение математической задачи, создание модели из конструктора, написание фантастического рассказа, прокладка трубопровода _____________________________________
10. Почва, уголь, металлическая руда, животные ________________________________________
III. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили.
11. Строительная бригада, школьный класс, баскетбольная команда, учителя, хоровой кружок.___________________________________________________________________________
12. Право избирать и быть избранными в органы государственной власти, право проводить собрания, митинги и демонстрации, право на охрану здоровья и медицинскую помощь, право на объединение, право обращаться в государственные органы________________________________ ___________________________________________________________________________________
IV. Используя все приведенные слова, составьте определения обществоведческих понятий, запишите это определение и назовите само понятие. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. Разрешено добавлять предлоги, изменять слова по падежам.
13. Использование, должностное лицо, положение, личное, цели, свое, обогащение, служебное.
Понятие: _______________________________________________________________________
14. Уровень, способности, высокий, развитие, личность, проявляющийся, достижения, творческие.
Понятие: ______________________________________________________________________
V. Найдите ошибки в следующих суждениях:
В живой природе постоянно происходят изменения: одни виды исчезают, другие появляются. Это свидетельствует о том, что природа развивается.
________________________________________________________________________________
Человек уже тысячи лет постоянен в своих физических и психических характеристиках. Это говорит о том, что развитие человека прекратилось
______________________________________________________________________________
V1. Работа с иллюстрациями.
17. Рассмотрите иллюстрации, сделайте подписи к ним и ответьте на вопросы.



18..1. А) __________________________; Б) _________________________; В) _________________________________________________________________________________
18 .2. Что объединяет данные изображения? ___________________________________________________________________________________
18..3.Чем изображение Б отличается от А и В? В чем причина этого отличия?
___________________________________________________________________________________
Ответы.
Выполните тестовые задания. Выберите один правильный ответ. Запишите ответы в таблицу, данную ниже.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 |
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Всего 7 баллов.
II. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
8. Обычаи, каноны, законы, заповеди: это виды социальных норм. 2 бал
9. Решение математической задачи, создание модели из конструктора, написание фантастического рассказа, прокладка трубопровода: виды деятельности. 2 бал
10. Почва, уголь, металлическая руда, животные: исчерпаемые природные ресурсы. 2 бал
За каждый правильный ответ 2 балла.
Если в задании 11 дан ответ «ресурсы» или «природные ресурсы» - 1 балл.
Всего – 6 баллов.
III. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили.
11. Ответ: «учителя» лишнее, т.к. остальное является малыми группами. 3 бал.
12. Ответ: «право на охрану здоровья и медицинскую помощь» лишнее, т.к. остальное относится к группе политических прав и свобод гражданина. 3 бал. За каждое задание 3 балла (1 балл за правильно указанную лишнюю позицию, 2 балла за пояснение.
Всего – 6 баллов.
IV. Используя все приведенные слова, составьте определения обществоведческих понятий, запишите это определение и самостоятельно назовите само понятие. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. Разрешено добавлять предлоги, изменять слова по падежам.
13. Использование, должностное лицо, положение, личное, цели, свое, обогащение, служебное. 2 бал
Использование должностным лицом своего служебного положения в целях личного обогащения
Понятие: коррупция.
14. Уровень, способности, высокий, развитие, личность, проявляющийся, достижения, творческие.
Высокий уровень развития способностей, проявляющийся в творческих достижениях личности. 2 бал
Понятие: талант.
За правильный ответ – 2 балла.
Всего – 4 балла.
V. Найдите ошибки в следующих суждениях:
В живой природе постоянно происходят изменения: одни виды исчезают, другие появляются. Это свидетельствует о том, что природа развивается. 2 бал
Человек уже тысячи лет постоянен в своих физических и психических характеристиках. Это говорит о том, что развитие человека прекратилось. 2 бал
Ответы:
Исчезновение отдельных видов происходит по причинам экологического характера
человек творит мир культуры и вместе с этим духовно меняется сам.
За правильный ответ по 2 балла. Всего – 4 балла.
VI. Работа с иллюстрациями.
21. Рассмотрите иллюстрации, сделайте подписи к ним и ответьте на вопросы.



21.1. А) Будда; Б) Аллах; В) Иисус Христос 2 бал
21..2. Что объединяет данные изображения? 3 бал
Три мировые религии (допускаются иные близкие по смыслу ответы).
21..3.Чем изображение Б отличается от А и В? В чем причина этого отличия?
Изображение Б – знак-символ, означающий имя Бога. Изображения А и В – художественные образы.
Ислам запрещает изображать Аллаха 4 бал
Всего – 9 баллов. Итого: 36 бал.