Окружающий мир...............................................................................

Долгожданный дан звонок-

Начинается урок.

- Сегодня солнечный весенний день.

- Покажите смайлик, соответствующий вашему настроению.

- А есть ли настроение узнать что-то новое на уроке?

Желаю вам плодотворной работы в открытии новых знаний.

Начнем урок с отгадывания загадки.

Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет.

(Прикрепляю на доску бабочку) слайд 2

- Как думаете, что я поместила на обратной стороне картинки? 3

-Почему так думаете?

- Кто знает, почему бабочки связаны с цветами?

- Кто из вас прав, узнаем немного позже.

-Кто догадался, о чём же будем говорить сегодня на уроке?

Муравьишка Вопросик вновь приглашает нас к себе в гости. А вот куда, узнаете, отгадав загадку.

Мы по ковру идём с тобой,

Его никто не ткал.

Он разостлался сам собой,

Лежит у речки голубой

И жёлт, и синь, и ал.   (Луг) слайд 5-6

- Прочитайте тему урока в учебнике.

Появляется слайд с изображением луга.

- Как вы думаете, а для чего приглашает Муравьишка Вопросик на луг?

- Ребята, давайте поставим учебные задачи на урок.

- Ребята, а что и кто может нам помочь решить учебные задачи?