СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Одуванчик - маленькое солнышко"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Закрепление у детей элементарных знаний о времени года - Весна, о весеннем первоцвете - одуванчике.

Просмотр содержимого документа
«"Одуванчик - маленькое солнышко"»

Комплексное занятие по экологии и рисованию в дошкольной группе по теме «Одуванчик – маленькое солнышко»

Цель: Закрепление у детей элементарных знаний о времени года –Весна, о весеннем первоцвете – одуванчике.

Задачи:

- научить передавать образ цветка с помощью нетрадиционного способа рисования;

-развивать творческую деятельность, мелкую моторику;

-воспитывать аккуратность;

- формирование положительно - эмоционального отношения к красоте окружающего мира;

Оборудование: лист бумаги, гуашь, акварельные краски, бумажная втулка, кисточка, емкость с водой, одноразовая тарелка.

Методы и приёмы: наглядные, словесные, практические.

Ход занятия.

Организационный момент.

Доброе утро!

Улыбнись скорее,

И весь день сегодня будет веселее!

Мы погладим лобик, носик, щёчки,

Будем мы красивыми, как в саду цветочки!

Разотрём ладошки сильнее, сильнее,

Ушки мы теперь потрём и здоровье сбережём.

Улыбнёмся радостно,

Скажем дружно: «Будьте все здоровы!»

Основная часть.

Воспитатель: Ребята, какое время года?

Дети: Весна.

Воспитатель: Да, у нас прекрасное время года -весна.

Воспитатель: Что весной голубое, высокое, чистое?

Дети: Небо.

Воспитатель: Что в небе лёгкое, белое, пушистое?

Дети: Облака.

Воспитатель: Что весной, бежит, журчит, поёт?

Дети: Ручей.

Воспитатель: Что весной светит, греет, припекает?

Дети: Солнце.

Воспитатель: Какие деревья растут у нас на участке?

Дети: Береза, клён, черемуха, дуб.

Воспитатель: А, что весной появились на деревьях первыми почки или листочки?

Дети : Первыми – почки, а потом листочки.

Воспитатель: Как называются цветы, которые первыми зацветают?

Дети: Первоцветы.

Воспитатель: Какие вы знаете первоцветы?

Дети: Подснежники, мать – и – мачеха, одуванчики.

Воспитатель: Ребята, когда вы шли в детский сад, вы обратили внимание, какая красота вокруг! Какие цветы цветут у нас на участке?

Дети: Одуванчики.

Воспитатель: Из каких частей состоит одуванчик? (показ наглядности)

Дети: Корень, стебель, листья, цветок.

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам расскажу легенду, как появились эти яркие цветы на земле.

Встало однажды по весне Солнышко спозаранку, умылось теплым дождичком и пошло гулять по небу.

Смотрит с высоты - как прекрасна Земля! И леса, и луга – всё в зелёном наряде, каждая травинка зеленеет, переливается в лучах солнечного света.

- Чтобы ещё такое придумать?- спросило само себя Солнышко. – Чем обрадовать людей?

Взмахнуло Солнышко золотым рукавом – и брызнули на землю солнечные пылинки. В тот час засветились они на лугах, на полях, на тропинках желтые огоньки. На меня похожи! – обрадовалось Солнышко . И имя им – Одуванчик! Солнышко смеётся, а одуванчики ещё ярче светят.

А сердитая Зима, которая пряталась в лесу, в глубоком овраге, услышала , что Солнышко смеется, не вытерпела , выглянула из своего укрытия.

И что видит? Теперь Солнце не только на небе, но и вся земля в маленьких солнышках. Разозлилась Зима пуще - прежнего. Махнула своим серебряным рукавом и запорошила желтые огоньки снегом. А сама- то быстро ушла далеко... на Север.

Вот и с тех пор наши одуванчики, сначала в желтых платьицах щеголяют, а потом в белой пушистой шубке.

Физкультминутка «Цветок»

Говорит цветку цветок:

Подними – ка свой листок, (руки вверх и вниз)

Выйди на дорожку,

Да притопни ножкой, (ходьба на месте)

Да головкой покачай,

Утром солнышко встречай! (наклоны головой влево, вправо, вперёд, назад)

Стебель наклони слегка, ( наклоны туловища вперёд, назад)

Вот зарядка для цветка.

А теперь росой умойся, (имитировать умывание)

Отряхнись и успокойся (встряхивание кистями рук)

Наконец готовы все

День начать во всей красе.

Воспитатель: Сегодня рисовать будем одуванчики. Но рисовать будем необычным способом, вот таким штампом, из втулка. А дорисовывать стебель и листья, будем кисточкой .

Воспитатель: У вас есть необычные кисточки, втулки. Один его конец превращен в кисточку. Принцип очень простой : макаете «кисточкой» в тарелку, в гуашь желтого цвета и потом ставите отпечатки на листе.

Молодцы! А теперь берем обычные кисточки и дорисовываем стебель и листья одуванчика.

Воспитатель: Вот какой красивый цветочек получился у вас, молодцы!

Вы сегодня узнали, о первом весеннем цветке – одуванчике красивую легенду.

Вот какой красивый цветочек получился у вас, молодцы! Он и вправду похож на наше солнышко!