Узбекистан, Чирчик
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Yuldasheva Muhayyo Karimovna
Учитель узбекского языка
1 055
65 467 
Местоположение
Ochiq dars "Bozorda".
Категория:
Прочее
22.03.2015 12:15
O’ZBEK TILIDAN BIR SOATLIK DARS ISHLANMASI
4-SINF
MAVZU: “BOZORDA”
Chirchiqshahar 9- umumta’lim
Maktabiningdavlattilio’qituvchisi
Yuldasheva M.K.
Mavzu: Bozorda
Darsningmaqsadi;1. O’quvchilarningog’zakivayozmanutqinio’stirish, lug’at
boyliginioshirish.
2. O’quvchilargabozordao’zinio’ziqandaytutishni, qan-
day muomilaqilishniorgatish.
3. O’quvchilarnimustaqilfikrlashgao’rgatish.
Darsningturi: mustahkamlash.
Darsningjihozi: darslik, tarqatmamateriallar, ko’rgazmaliqurollar,mevalar.
Darsningturi: mustahkamlash.
Darsningjihozlari: darslik, mevalar, tarqatmamateriallar, ko’rgazmali qurol.
Darsningborishi
1. Tashkiliyqism. Darsnitashkilqilish.
2. O’tilganmavzuyuzasidansavol,javobo’tkazish, uyvazifasiniso’rash.
Maslahatlar:
a) Sotibolmoqchibo’lgannarsalarningro’yxatiniyozibol.
b) Bozordaxushmuomalabo’l.
c) Faqato’zinggayoqqanmevavasabzavotningnarxiniso’ra.
d) Mevavasabzavotningsifatigae’tiborber.
3. Yangimavzubilantanishtirish.
3-mashq.Nuqtalaro’rnigaqavsichidagiso’zlardanmosiniqo’yibgaplarniko’chchiring.
1. Bir bog’….(olma,anor,kashnich) kerak. 2. Biz bozordan 2 kilogram….(limon,olma,qalampir) sotiboldik. 3.Menga 3kilogramm…(piyoz,ukrop,zira) bering. 4.Dasturxonga 5dona…(suzma, anor, limon) qo’ying.
4-topshiriq.”Qovun” sherinio’qing.
4.Mustahkamlash.
Test savollari
1.kichkinadekcha , ichito’lamixcha.
A) sabzi B) piyoz C) anor D) olma
2. Yertagidaoltinqoziq.
A)sabzi B) anor C) olma D) piyoz
3. Ko’ktugmacha, pishsasariq, shirin-shakarichitariq.
A) anor B) piyoz C) anor D) sabzi
4. U yog’I tog’, buyog’i tog’ o’rtasidasariyog’.
A) yong’oq B) anjir C) anor D) olma
5. Pak-pakanabo’yibor, yeti qavatto’ni bor.
A) sabzi B) piyoz C) anjir D) olma
5. “kimchaqqon” o’yini
OLMA APPLE
NOK PEAR
UZUM GRAPES
O’RIK APRICOT
BODRING CUCUMBER
PIYOZ ONION
SABZI CARROT
6. O’quvchilarbiliminibaholash, uygavazifaberish.
5-mashq (yozma)
5-topshiriq.Topishmoqlarniyodolish.
Просмотр содержимого документа
«Ochiq dars "Bozorda".»
O’ZBEK TILIDAN BIR SOATLIK DARS ISHLANMASI
4-SINF
MAVZU: “BOZORDA”
Chirchiqshahar 9- umumta’lim
Maktabiningdavlattilio’qituvchisi
Yuldasheva M.K.
Mavzu: Bozorda
Darsningmaqsadi;1. O’quvchilarningog’zakivayozmanutqinio’stirish, lug’at
boyliginioshirish.
2. O’quvchilargabozordao’zinio’ziqandaytutishni, qan-
day muomilaqilishniorgatish.
3. O’quvchilarnimustaqilfikrlashgao’rgatish.
Darsningturi: mustahkamlash.
Darsningjihozi: darslik, tarqatmamateriallar, ko’rgazmaliqurollar,mevalar.
Darsningturi: mustahkamlash.
Darsningjihozlari: darslik, mevalar, tarqatmamateriallar, ko’rgazmali qurol.
Darsningborishi
1. Tashkiliyqism. Darsnitashkilqilish.
2. O’tilganmavzuyuzasidansavol,javobo’tkazish, uyvazifasiniso’rash.
Maslahatlar:
a) Sotibolmoqchibo’lgannarsalarningro’yxatiniyozibol.
b) Bozordaxushmuomalabo’l.
c) Faqato’zinggayoqqanmevavasabzavotningnarxiniso’ra.
d) Mevavasabzavotningsifatigae’tiborber.
3. Yangimavzubilantanishtirish.
3-mashq.Nuqtalaro’rnigaqavsichidagiso’zlardanmosiniqo’yibgaplarniko’chchiring.
1. Bir bog’….(olma,anor,kashnich) kerak. 2. Biz bozordan 2 kilogram….(limon,olma,qalampir) sotiboldik. 3.Menga 3kilogramm…(piyoz,ukrop,zira) bering. 4.Dasturxonga 5dona…(suzma, anor, limon) qo’ying.
4-topshiriq.”Qovun” sherinio’qing.
4.Mustahkamlash.
Test savollari
1.kichkinadekcha , ichito’lamixcha.
A) sabzi B) piyoz C) anor D) olma
2. Yertagidaoltinqoziq.
A)sabzi B) anor C) olma D) piyoz
3. Ko’ktugmacha, pishsasariq, shirin-shakarichitariq.
A) anor B) piyoz C) anor D) sabzi
4. U yog’I tog’, buyog’i tog’ o’rtasidasariyog’.
A) yong’oq B) anjir C) anor D) olma
5. Pak-pakanabo’yibor, yeti qavatto’ni bor.
A) sabzi B) piyoz C) anjir D) olma
5. “kimchaqqon” o’yini
OLMA APPLE
NOK PEAR
UZUM GRAPES
O’RIK APRICOT
BODRING CUCUMBER
PIYOZ ONION
SABZI CARROT
6. O’quvchilarbiliminibaholash, uygavazifaberish.
5-mashq (yozma)
5-topshiriq.Topishmoqlarniyodolish.
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
