Очерк «Учитель… Нет профессии добрей»

МКУ «Районное управление образования»

МАОУ «Бургуйская средняя общеобразовательная школа»

Очерк «Учитель… Нет профессии добрей»

(из цикла «Мой герой»)

Исполнитель: Жигжитова Сэлмэг, ученица 9 класса

Руководитель: Добдонова Е.Б., учитель истории и обществознания

2017 год

Учитель… Нет профессии добрей

Мой герой – это моя бабушка, учитель начальных классов, Почетный работник общего образования Российской Федерации, ветеран педагогического труда, более 30 лет своей жизни отдавшая детям.

Бадмажап Гармаевна Бадлуева родилась в большой дружной семье в маленьком селе Хужир. Послевоенное детство было нелегким, но самое главное был мир, а все остальное можно преодолеть, как говорили те, кто пережил войну, лишения и голод страшных лет. В школе хорошо училась, что даже соседские дети приходили за помощью к ней.

«В школе у нас работали выдающиеся учителя Бадма Гомбоевна Базарова, Пивоварова Роза Александровна, Батомункуева Нина Пурбуевна, да у детей в то время какая-то особая тяга к знаниям была, - вспоминает она, - наверное, поэтому выбрала профессию учителя. Учитель на селе был одним из самых уважаемых людей, примером для подражания». Таким образом, вопрос «Куда пойти учиться?» решился сам собой, и последующие несколько лет моя героиня провела в стенах Бурятского педагогического училища. Студенческая жизнь была насыщенной, интересной. В 1968 году за хорошую учебу она была награждена путевкой в Москву. Как сама говорит: «По тогдашним временам впечатления о Москве были неописуемые. Прожили в столице две недели, ездили по памятным местам, посетили Мавзолей В.И.Ленина, Планетарий, ВДНХ, побывали на поле Бородинской битвы и т.д. Эти удивительные дни навсегда остались в памяти.

Другое яркое событие этой поры - это выступление по бурятскому телевидению в 1969 году. В составе оркестра играла на мандолине. Все участники переживали, волновались, готовились к этому мероприятию основательно. К счастью, все прошло хорошо, мы справились с волнением и выступили достойно. Несколько дней ходили под впечатлением чудес, происходящих в телестудии. Правда, тогда у наших земляков, родных и близких не было возможности посмотреть передачу, увидеть нас на голубом экране». Действительно, тогда не во всех районах республики могли смотреть бурятское телевидение, так как оно только развивалось, да и трансляции шли в прямом эфире.

После окончания педагогического училища Бадмажап Гармаевна получила направление в Цакирскую школу-интернат, затем работала в Улекчинской средней школе, а после судьба привела в Бургуйскую начальную школу, где больше 30 лет обучала и воспитывала детей. Когда растерянные мальчики и девочки впервые робко переступали школьный порог, она улыбалась им, брала за руки и вела в класс. С этого момента у каждого из них начиналась новая страница жизни, а ей нужно было помочь этим маленьким человечкам стать большими людьми. Родители доверяют учителю самое дорогое, что у них есть – это своих детей, поэтому педагогу нужно в каждом ребенке увидеть личность, раскрыть особый талант, а научить читать и писать – это уже само собой разумеющееся. Первый учитель – это своего рода скульптор, ваяющий необыкновенные скульптуры, каждая из которых обладает уникальностью. Любой ребенок ценен тем, что другого такого нет, что он единственный и неповторимый. Сколько таких детей прошло через руки моей героини сразу сказать невозможно, потому что их много. Людей разных поколений, разных профессий, разных взглядов, одним словом во всем разных. Она убеждена, что высшее счастье педагога, в том, что она не переделывала детей, не заставляла быть одинаково хорошими во всем, а предоставляла возможность сохранить особенность каждому ученику, поэтому они все разные, и все по-своему дороги ей.

«К сожалению, сегодня приоритеты меняются, многое утрачивает былую ценность, - вздыхает моя героиня, и ее глаза становятся немного грустными. В такие минуты мне так хочется обнять ее и сказать, что у каждого поколения есть свои идеалы, что все хорошее, что она заложила в своих детях будет передаваться, ведь у нее огромное количество выпускников. Большинство из них, я уверена, состоялись в жизни во многом благодаря первой учительнице. Здесь очень кстати слова Влада Мерцалова «Но каждый Учитель – немножечко бог, который тебя создает».

Я считаю, что моя бабушка - герой образования, профессии в полном смысле этого слова, потому что она привила любовь к знаниям, к образованию не только своим выпускникам, но и родным детям. Из пятерых дочерей четыре выбрали нелегкую профессию учителя, двое внуков работают в сфере образования. Не это ли лучшее продолжение начатого дела, воплощение надежд, осознание того, что большая часть жизни прожита не зря. Она по-настоящему счастливый человек еще и потому, что ее окружают любящие дети и внуки, которые радуют успехами и победами.