СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обучение по адаптированной образовательной программе для обучающегося с легкой степенью умственной отсталости

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Обучение по адаптированной образовательно

Просмотр содержимого документа
«Обучение по адаптированной образовательной программе для обучающегося с легкой степенью умственной отсталости»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Биология

8 класс

(Обучение по адаптированной образовательной программе для обучающегося с легкой степенью умственной отсталости)

Умк.

Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы, под ред. В.В.Воронковой.- М.: «Владос», 2018;

Никишов А.И. Биология. Животные. 8 класс: учебник для спец.(коррекц.) образоват.учреждений VIII вида.- М.: Просвещение, 2018.

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Учащиеся 8 класса должны знать:

• основные отличия животных от растений;

• признаки сходства и различия между изученными группами животных;

• общие признаки, характерные для каждой из этих групп животных;

• места обитания, образ жизни и поведение тех животных, которые знакомы учащимся;

• названия некоторых наиболее типичных представителей изученных групп животных, особенно тех, которые широко распространены в местных условиях; значение изучаемых животных в природе, а также в хозяйственной деятельности человека;

• основные требования ухода за домашними и некоторыми сельскохозяйственными животными (известными учащимся).

Учащиеся должны уметь:

• узнавать изученных животных (в иллюстрациях, кинофрагментах, чучелах, живых объектах);

• кратко рассказывать об основных чертах строения и образа жизни изученных животных;

• устанавливать взаимосвязи между животными и их средой обитания: приспособления к ней, особенности строения организма и поведения животных;

• проводить несложный уход за некоторыми сельскохозяйственными животными или домашними животными (птицы, звери, рыбы), имеющимися у детей дома;

• рассказывать о своих питомцах (их породах, поведении и повадках).

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:



• элементарного оценивания уровня безопасности окружающей среды;

• адаптации к условиям проживания на своей территории;

• сохранения окружающей среды и социально-ответственного поведения в ней.

Содержание учебного предмета.

Введение(2ч)

Беспозвоночные животные(11ч)

• Черви(3ч)

• Насекомые(8ч)

Позвоночные животные 53(ч)

• Рыбы(7ч)

• Земноводные(5ч)

• Пресмыкающиеся(4ч)

• Птицы(9ч)

• Млекопитающие(17ч)

• Сельскохозяйственные млекопитающие(11ч)

Повторение(2ч)



Календарно-тематическое планирование.



№

Тема урока

Количество часов

Дата проведения

Планируемая

Фактическая

Примечание


Введение.(2ч)

1

Многообразие животного мира

1

2.09.21



2

Значение животных и их охрана.

1

6.09.21




Беспозвоночные животные (11 ч.).


3

Общие признаки беспозвоночных животных.

1

9.09.21



4

Черви.

Общие признаки червей. Дождевой червь.

1

13.09.21



5

Круглые черви – паразиты человека. Профилактика глистных заболеваний.

1

16.09.21



6

Насекомые (8 ч.)

Общие признаки насекомых. Их роль в природе и хозяйственной деятельности человека.

Экскурсия.

1

20.09.21



7

Бабочка – капустница.

1

23.09.21



8

Яблонная плодожорка

1

27.09.21



9

Майский жук.

1

30.09.21



10

Комнатная муха.

1

4.10.21



11

Медоносная пчела.

Пчелиная семья и ее жизнь.

1

7.10.21



12

Тутовый шелкопряд.

1

11.10.21



13

Обобщение по теме: «Беспозвоночные животные»

1

14.10.21




Позвоночные животные(53ч)


14

Общие признаки позвоночных животных

1

18.10.21



15

Рыбы (7ч). Внешнее строение и скелет рыб.

1

21.10.21



16

Внутреннее строение рыб.

1

25.10.21



17

Размножение рыб.

1

28.10.21



18

Речные рыбы (окунь, щука, карп).


1

8.11.21



19

Морские рыбы (треска, сельдь)

1

11.11.21



20

Обобщение по теме: «Рыбы»

1

15.11.21



21

Земноводные (5ч)

Общие признаки. Среда обитания и внешнее строение.

1

18.11.21



22

Внутреннее строение земноводных.

1

22.11.21


23

Размножение и развитие лягушки

1

25.11.21



24

Жаба. Значение и охрана земноводных

1

29.11.21


25

Обобщение по теме: «Земноводные»

1

2.12.21



26

Пресмыкающиеся(4 ч.)

Общие признаки пресмыкающихся. Среда обитания и внешнее строение пресмыкающихся.

1

6.12.21



27

Внутреннее строение пресмыкающихся.

Отличие ужа от гадюки.

1

9.12.21



28

Размножение и развитие пресмыкающихся. Охрана пресмыкающихся.

1

13.12.21



29

Обобщение по теме: «Пресмыкающиеся»

1

16.12.21



30

Птицы (9 ч.)

Общие признаки птиц. Особенности внешнего строения.

1

20.12.21



31

Особенности внутреннего строения птиц.

1

23.12.21



32

Размножение и развитие птиц. Практическая работа: « Строение куриного яйца».

1

27.12.21



33

Питание птиц.

Птицы, кормящиеся в воздухе (ласточка, стриж).

1

10.01.22



34

Питание птиц.

Птицы, кормящиеся в воздухе (ласточка, стриж).

1

13.01.22



35

Водоплавающие птицы (утка, кряква, гуси). Охрана птиц.

1

17.01.22



36

Птицы, обитающие возле жилья человека. Домашние птицы.

1

20.01.22



37

Птицеводство. Экскурсия.

1

24.01.22



38

Обобщение по теме: «Птицы»

1

27.01.22



39

Млекопитающие(17 ч.)

Общие признаки млекопитающих. Внешнее строение.

1

31.01.22



40

Особенности скелета и нервной системы млекопитающих.

1

3.02.22



41

Внутренние органы млекопитающих

1

7.02.22



42

Грызуны. Значение и охрана грызунов.

1

10.02.22



43

Зайцеобразные. Значение зайцев и их охрана.

1

14.02.22



44

Разведение домашних кроликов.

1

17.02.22



45

Хищные звери. Значение и охрана.

1

21.02.22



46

Пушные хищные звери.

1

24.02.22



47

Звероводческие фермы

1

28.02.22



48

Разведение норки на зверофермах

1

3.03.22



49

Домашние хищники: собака и кошка

1

7.03.22



50

Ластоногие морские животные.

1

10.03.22



51

Китообразные: киты и дельфины.

1

14.03.22



52

Парнокопытные животные.

1

17.03.22



53

Непарнокопытные животные.

1

21.03.22



54

Приматы.

1

24.03.22



55

Млекопитающие. Общие признаки и отличительные особенности.

1

4.04.22



56

Сельскохозяйственные млекопитающие (11 ч.)

Корова.

1

7.04.22



57

Содержание коров на фермах и выращивание телят.

1

11.04.22



58

Животноводческая ферма. Экскурсия

1

14.04.22



59

Овцы, их содержание.

1

18.04.22



60

Верблюды и их содержание.

1

21.04.22



61

Северные олени и их содержание.

1

25.04.22



62

Домашние свиньи и уход за ними.

1

28.04.22


63

Домашние лошади и их содержание.

1

5.05.22


64

Значение лошадей в народном хозяйстве.

1

12.05.22


65

Млекопитающие. Сельскохозяйственные животные.

1

16.05.22


66

Охрана животных и бережное отношение к ним.

1

19.05.22


67

Повторение (2 ч.)

Что мы знаем о животных.

1

23.05.22


68

В мире животных. Викторина.

1

26.05.22



Итого

68