Нумерация чисел в пределах сотни

НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ ПЕРВОЙ СОТНИ.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

Выполнила: Миронова Анастасия

Группа: 2ш

Задания на способ образования чисел первой сотни.

1. Помоги Незнайке назвать числа, прочти число и запиши его с помощью цифр.

4 десятка, 5 единиц __________________

6 десятков, 8 единиц __________________

1 десяток, 0 единиц __________________

5 десятков, 3 единицы _________________

2 десятка, 9 единиц __________________

2. Выбери верную запись числа, обведи правильный ответ в кружок.

34

А) 4 десятка, 3 единицы Б) 4 единицы, 3 десятка В)3 десятка, 4 единицы

67

А) 6 десятков, 7 единиц Б) 7 единиц 6 десятков В) 7 десятков, 6 единиц

98

А) 8 десятков, 9 единиц Б) 8 единиц 9 десятков В) 9 десятков, 8 единиц

Задания на соотнесение количественной модели, названия и записи числа

1.Посчитай, сколько предметов изображено на каждой картинке, а затем запиши то число, которое ты получишь.

Ответ:__________________ Ответ:_____________

2.Внимательно рассмотри изображенные схемы, подумай и вставь недостающие числа в пустые кружочки.

75

67

70

56

Принцип образования последовательности натурального ряда чисел.

1.Уменьши на один и запиши полученное число:
45 _____________
87 _____________
65 _____________
41 _____________
90 _____________

.2. Увеличь на один и запиши полученное число:
64 ___________
82 ___________
16 ___________
47 ___________
76 ___________

3. Найди значение выражения:
10+1=
54-1=

98-1=

21+1=

76-1=

Задание на поместное значение цифры в записи числа.
1. Что обозначает каждая цифра в записи чисел:

65 __________
12 __________
17 __________
89 __________
43 __________

2. Что обозначает цифра 8 в числах:
78 ____________________
18 ____________________
83 ____________________
28 __________________
81 __________________
Задание на место числа в ряду чисел.
1. Вставь пропущенные числа:
34,35,…,…,38,…,40;
…,88,…,…,91,…;

2. Одно из чисел в ряду «заблудилось», найдите это число:
12,13,16,14,15,17,18;
76,77,78,90,79,80;
32,33,34,65,35,36;
6.Задание на разрядный состав.
1. Представьте числа в виде разрядных слагаемых:
45=…+…

76=…+…

32=…+…

89=…+…

51=…+…

2.Сложите разрядные слагаемые и получите чисто:
40+9=

60+8=

70+3=

10+8=

50+7=

Задание на сравнение:
1.Сравни числа и поставь знаки : =

65…78

89…12

90…90

32…70

2.Запишите число, которое на единицу больше, чем:
67 ______

43 ______

90 ______

12 ______

73 ______

Задание на десятичный состав двузначного числа:

1. Запишите сколько десятков в составе чисел:
78 _________________________
43 _________________________

17 _________________________

89 _________________________

94 _________________________

2. Запиши числа в которых:
5 десятков ____________________________

7 десятков ____________________________

1 десяток ____________________________

Комплексное задание:
1. Что можно рассказать о числе 39, 67, 71, 93.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.
А)10 зайчат под душем

Трут мочалкой уши,

А один упрямый

Прячется от мамы.

Но зайчиха с мылом

Хитреца помыла.

Вымылись зайчата.

Сколько их, ребята? Какой цифрой обозначили единицы? Десятки?

Запиши ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Колобок в лес пришел,

10 груш нашел.

Еще 4 Зайчик дал.

Сколько груш ты насчитал? Сколько в данном числе единиц? Десятков? Какими цифрами обозначили?

Запиши ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Хитрая лисица рыбку ела,

На пенек тихонько села

Было 20 карасей.

Появился серый волк

И десяток уволок.

Сколько рыб осталось? Сколько в данном числе единиц? Десятков? Какой цифрой обозначим единицы? Десятки?

Запиши ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) Вот медведь мед собрал,

Уже с десяток бочек.

Собери еще он пять,

Сколько станет бочек?

- Какой цифрой обозначены единицы? - Десятки? - Записываем. - Читаем число. - Сколько единиц, десятков в данном числе?

Запиши ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) Бабка пирожки лепила

И не в силах посчитать.

10 с мясом, 10 с сыром.

Надо внуков вызывать. (20)

- Какой цифрой обозначены единицы? Десятки? - Записываем. - Читаем число. - Сколько единиц в числе? - Сколько десятков? - Назовите круглые числа. - Какой цифрой обозначаем отсутствие единиц?

Прочти стихотворение и ответь на вопрос.

Сколько раз твердили кошке:

Некрасиво есть без ложки.

Только я вбегаю в дом

ижет кашу языком.

С поросенком еще хуже;

Он опять купался в луже.

И козленок непослушный

Съел четыре грязных груши.

Сколько было непослушных?

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________