СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

НОД Мой город Краснодар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«НОД Мой город Краснодар»

Муниципальное бюджнетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №166»

Попова Елена Сергеевна-

воспитатель второй младшей группы


Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию

«Мой город – Краснодар»


Образовательная область: Познавательная.


Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.


Форма организации: рассказ воспитателя, беседа с детьми, физминутка, пальчиковая игра «Здравствуй», дидактическая игра «Можно-нельзя».


Материал и оборудование: фотографии городских улиц, зданий и сооружений, обучающие карточки «Деревья», «Фрукты», «Птицы», иллюстрации цветников.

Предварительная работа:

Задачи:

1. Развивающая: Развивать диалогическую речь, внимание и память – узнавать знакомые места родного города.


2. Обучающая: Формировать начальные представления о своей малой Родине, о достопримечательностях города, о животном и растительном мире родного города.


3. Воспитывающая: Воспитание любви и уважения к своей Родине.


Ход организованной образовательной деятельности.



1. Вводная часть (мотивационная)

Воспитатель: Давным-давно, — родился наш город с удивительным, красивым именем — Краснодар. Это маленький кусочек нашей огромной страны Россия. Наш город окружает много деревьев, кустарников, красивых цветов; населяют птицы, рыбы. Чтобы узнать больше о нашем городе, предлагаю вам отправиться в необычное путешествие. А полетим мы на самолете.

Встаем, расправляем крылья и полетели.


Самолет построим сами

Понесемся над лесами

Понесемся над лесами

А потом вернемся в садик.

- Прилетели! Садимся!


2. Основной этап

1. Мы оказались на главной улице нашего города – улица Красная - красивое место для прогулок. Вдоль нее расположены основные учреждения, театры, библиотеки, гостиницы, памятники, фонтаны (показ фотографий).

Давайте немного отдохнем.


Игра "Можно - нельзя".

Дети встают в круг.

- Дети давайте поговорим о том, что можно делать дома, на улицах города и чего делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете отвечать молча, используя знак - хлопки - правильно, топот - нет

Переходить улицу на красный свет.

Рвать цветы на клумбе.

Любоваться цветущей клумбой.

Сажать деревья и цветы.

Бросать фантики от конфет.

Переходить дорогу на зеленый свет светофора.

Кричать, шуметь в общественных местах.

Разговаривать в спокойном вежливом тоне.



Продолжаем наше путешествие.

3. Гуляя по городу, какие можно встретить деревья? (ответы детей)

Каштан, дуб, клен.

Плодовые деревья - вишня, абрикос, слива, яблоня (рассматривание обучающих карточек «Деревья», «Фрукты»)


4. Куда не глянешь в нашем городе, все цветет и благоухает.

(рассматривание иллюстраций и фото цветников)

Клумбы у домов оживают, благодаря, в основном, старушкам, которые и садят цветочки, и поливают когда нужно и всячески поддерживают красоту у дома. А сколько в городе тюльпанов, даже у пыльной дороги они умудряются распускаться, словно какие-то неприхотливые одуванчики, кусты сирени белой и синей с необыкновенным запахом.


Давайте немного отдохнем

Пальчиковая гимнастика «Здравствуй»

Здравствуй, солнце золотое

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок.

Мы живем в одном краю,

Всех я вас приветствую!

5. В городе протекает легендарная река Кубань, которое впадает в два разных моря - Чёрное и Азовское. Набережная — любимое место встреч, отдыха и прогулок.

Сейчас Краснодар настоящий красавец, город – сад. Гордо высятся современные здания, новые микрорайоны. Неповторимую прелесть городу придает его зеленый наряд: тополиные и каштановые аллеи, тенистые парки и скверы, чудесные цветники.


3. Заключительная часть (рефлексивный этап)

Ну что ж, ребята, нам пора возвращаться в детский сад! Заводи моторы!

Пора заканчивать полет,

Летит к земле наш самолет!

( Дети «заводят моторы», «летят» за воспитателем, встают в круг.)

Для человека самое близкое и родное место то, где он родился, где ходит в детский сад, в школу, где живут и работают его родители. Это место называют «Малая Родина». Любите и берегите свою малую Родину, потому что это место всегда останется в нашем сердце, где бы вы не находились.