"Неделя безопасности"

Муниципальное казенное образовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Одинцовская общеобразовательная школа «Надежда»

Неделя безопасности

Подготовили:

Кривошеева Н.Н. учитель-дефектолог

Черткова О.В. учитель- дефектолог

2016-2017 учебный год.

В целях активизации работы по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, обеспечения безопасности несовершеннолетних на улицах и дорогах и соблюдение правил пожарной безопасности с 26 по 20 сентября 2016 года в начальных классах нашей школы проводилась Неделя  безопасности.

Цели и задачи недели:

- закрепление знаний детей о пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре;

- предупреждение дорожно – транспортного травматизма;

- повторение правил дорожного движения и пожарной безопасности;

- формирование чувства ответственности за своё поведение;

- развитие творческих способностей;

- повышение мотивации к участию в мероприятиях, интереса детей к профессии пожарного; 

- развитие умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Достижения современного прогресса, с одной стороны,  создали множество благ и условий комфортного существования, а с другой стороны,  породили новые факторы риска в жизнедеятельности людей. Возрастает уровень  технической оснащенности современного жилья, для отделки и производства мебели  используются синтетические материалы, выделяющие высокотоксичные газы при  горении и тлении, предметы бытовой химии и парфюмерии изготовляются в аэрозольных упаковках, которые при неумелом обращении представляют взрыво и пожароопасность, угрозу быстрого распространения огня и воздействия на человека опасных факторов пожара. Часто виновниками несчастных случаев и их жертвами становятся дети. Огонь в их руках способен стать причиной гибели людей. Многие дети сегодня не обладают достаточным багажом знаний и навыков для обеспечения  безопасности при обращении с огнем и огнеопасными материалами, не способны  предусмотреть опасные последствия своих действий. Поэтому правилам поведения в  экстремальных ситуациях, навыкам борьбы за собственную жизнь следует обучать с  раннего возраста. Ежегодно в Российской Федерации происходит свыше 250 тысяч  пожаров, во время которых погибает более 15 тысяч человек, в том числе 800  детей. Причина каждого десятого пожара в стране - шалость детей с огнем.  Приведенные данные свидетельствуют о том, что работа  по противопожарной пропаганде среди детей и подростков требует постоянного  внимания и улучшения.

Во время Недели безопасности  был проведен ряд мероприятий.

Основными причинами детского дорожно-транспортного травматизма являются незнание и нарушение правил движения, неправильное поведение на улице и детская безнадзорность. Дети, предоставленные сами себе, не обращают должного внимания на опасности на дороге. Они ещё не умеют в полной мере управлять своим поведением, не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и её скорость, переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. Во избежание несчастных случаев водители, пассажиры и пешеходы должны знать правила дорожного движения, быть осторожными и внимательными. Эти качества и знания нужны также самым юным пешеходам – детям.

Классные руководители 1-9 классов провели беседы и классные часы на тему безопасности детей «Аркадий Паровозов» с применением мультимедиа. Цикл мультфильмов доступным для детей языком открыл юным пешеходам все тайны дорожного движения, сформировал представление о безопасности движения, помог воспитать дисциплинированность и внимательность, а также культуру поведения на дороге. 

В рамках недели безопасности учителями –дефектологами Кривошеевой Н.Н. и Чертковой О.В. была проведена викторина «Безопасность превыше всего!»

1. «Опасные предметы»

Ответ (рисунок)

Какую опасность таит в себе предмет?

-Я пыхчу, пыхчу,

Больше греться не хочу.

Крышка громко зазвенела:

«Пейте чай, вода вскипела!»

-Если хорошо заточен,

Все легко он режет очень –

Хлеб, картошку, свеклу, мясо,

Рыбу, яблоки и масло.

- Маленького роста я Тонкая и острая,

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу.

2. «Дорожная азбука»

1. Какие виды наземного общественного транспорта ты знаешь:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Отгадай загадки

3. На какой сигнал светофора можно пешеходу переходить дорогу?

а) желтый; б) красный; б) зеленый.

2

3. «Правила»

Напиши, какие правила нарисованы на картинке.

1

3

1.Не играй со спичками.

2._____________________________________________________

3._____________________________________________________

4._____________________________________________________

6

4

5._____________________________________________________

6._____________________________________________________

5

4. «Медицинские знания»

4

1. Любое ранение всегда таит в себе две большие опасности:

а) посинение кожи; б) потеря крови; в) инфицирование раны; г)потеря сознания.

2. На ранящих предметах (будь то нож, стекло, бритва, камень) и поверхности кожи всегда находятся миллионы различных…

а) микроорганизмов; б) грязи; в) жучков.

3. Чем следует обрабатывать раны?

а) йодом; б) маслом; в) мылом; г) водой.

4. При любых ожогах в первую очередь рекомендуется…

а) обработать обожженную поверхность спиртом;

б) подставить обожженное место под струю холодной воды;

в) забинтовать обожженное место.

5. «Номер телефона»

По какому телефону можно вызвать «Скорую помощь»

(обведи правильный ответ)

1.

По какому телефону надо звонить при пожаре?

(обведи правильный ответ)

2.

По какому телефону можно вызвать ПОЛИЦИЮ?

(обведи правильный ответ)

3.

6. «Съедобные и ядовитые ягоды и грибы»

Съедобные грибы – одной чертой; Ядовитые ягоды – волнистой линией;

Съедобные ягоды – двумя чертами; Ядовитые грибы – пунктирной линией.

Всем мероприятиям предшествовала предварительная работа,  результатом которой стали выставки тематических детских рисунков по  правилам пожарной безопасности, по правилам дорожного движения.

В последний день Недели классные руководители провели в своих классах инструктажи по пожарной безопасности, по правилам дорожного движения и правилам безопасного поведения во время весенних каникул.