НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ "Маки"

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике

«Оттиск целлофановым пакетом»

Тема: «Маки для любимой мамы!»

Фамилия Имя Отчество: Фрейзе Ольга Александровна

Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие

Интеграция видов деятельности: Познавательно-исследовательская деятельность, коммуникативная, изобразительная, двигательная, восприятие художественной литературы и фольклора.

Лексическая тема: «Мамин день»

Формы образовательной деятельности: совместная деятельность

Цель: Развитие художественного творчества, воображения, фантазии дошкольников, формирование индивидуальных, интеллектуальных творческих способностей через использование нетрадиционных техник и материалов в изобразительной деятельности.

Задачи:

Образовательные: Знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приёмами работы с ними, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.

Воспитательные: внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию.

Развивающие: формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности.

Планируемый результат: самостоятельное использование нетрадиционных техник рисования, развитие воображения, желание творить что-то посредством нетрадиционных приёмов, открытка в подарок маме.

Подготовительная работа: беседы на тему праздника «8 марта», рассматривание картин с изображением букетов цветов, кружковая работа по НТР.

Оборудование: Видео и аудио аппаратура, картинка с изображением маков, воздушные шарики, ёмкость с водой, целлофановые пакеты, лист А4, гуашь красная, чёрная, зелёная, ватные палочки, тонкая кисть, непроливайки, палитра. (Всё по количеству детей).

Воспитатель:

-В круг скорее становитесь, крепко за руки держитесь.

Будем вместе мы творить, красоту кругом дарить!

-Ребята, какой праздник приближается?

-Я предлагаю вам порадовать наших мам и приготовить им сюрприз!

Воспитатель:

- А что это за воздушный шар?

Воспитатель читает письмо:

«Здравствуйте ребята! Я воздушный шарик, зовут меня - Смешарик! Я знаю, что скоро замечательный праздник, международный женский день 8 марта! Я поспешил к вам на праздник украсить ваш зал и поднять настроение вам и вашим гостям, ведь без воздушных шаров не обходится не одно торжество! Я бы хотел загадать вам загадку, если отгадаете, получите от меня подарочек!

-Почему я такой большой и круглый? (ответы детей)»

Воспитатель:

-Ребята а воздух какой?

-Как же нам доказать, что в шарике воздух?

Воспитатель: (читает письмо дальше)

«Молодцы ребята с помощью эксперимента вы доказали, что в нутрии меня воздух!

В конверте для вас у меня есть подарок, он не простой а волшебный!

Он поможет вам нарисовать цветы для ваших мам!»

Воспитатель:

Предлагаю немного отдохнуть!

Физкультминутка:

На лугу растут цветы (потянулись)

Небывалой красоты (Руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы.

С ними подтянись и ты (потянуться)

Ветер дует иногда,

Только это не беда (махи руками)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны)

А потом опять встают

И по прежнему растут

Воспитатель показывает детям картину с изображением маков читает стихотворение:

Длинный тонкий стебелёк.

Сверху – алый огонёк.

И горит он, как маяк.

Это яркий, красный мак!

Предлагает с помощью пакета нарисовать для мамы букет маков.

Показ воспитателя:

Завязываем кончик пакета, выворачиваем его, надуваем и завязываем, затем нужно обмакнуть в красную гуашь и прижать к листу бумаги затем повторить то же самое несколько раз. Затем с помощью чёрной гуаши и ватной палочки нарисовать серединку цветка и кисточкой дорисовать зелёные лепестки.

Воспитатель предлагает детям приступить к рисованию.

На фоне звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковский

Воспитатель:

Ребята мы закончили свою работу, посмотрите какие цветы у вас получились?

Как они называются?

Для кого мы их рисовали?

С помощью чего мы их рисовали?

Воспитатель:

Ребята сегодня у нас в гостях был воздушный шарик -

«Смешарик»! Он был очень весёлый!

Я прошу улыбнуться так же как шарик, тех детей, которым занятие понравилось!

Сделать грустное выражение лица, кому было трудно или грустно сегодня!

Фото на память детей с рисунками и шариком «Смешариком»!

Вручение открыток мамам на утреннике!