Календарно-тематическое планирование по немецкому языку 2 класс (2020-2021уч.г.)
| №/п | Название раздела, темы урока | Дата проведения План. | Дата проведения Факт. |
|
| I. ВВОДНЫЙ КУРС |
|
|
| 1. | Что надо знать перед тем, как отправиться в путь? | 04.09 | 04.09 |
| 2. | Давайте познакомимся! | 08.09 | 08.09 |
| 3. | О чём говорят пальчиковые куклы? | 11.09 | 11.09 |
| 4. | Поиграем? Споём? (Повторение) | 15.09 | 15.09 |
| 5. | А всё ли мы успели повторить? | 18.09 | 18.09 |
| 6. | Как при знакомстве представить других? | 22.09 | 22.09 |
| 7. | Как уточнить, переспросить? | 25.09 | 25.09 |
| 8. | Как на вопрос-сомнение дать отрицательный ответ? | 29.09 | 29.09 |
| 9. | Поиграем? Споём? | 02.10 | 02.10 |
| 10. | Поиграем? Споём? | 06.10 | 06.10 |
| 11. | А всё ли мы успели повторить? | 09.10 | 09.10 |
| 12. | Как выяснить, кто это?
| 13.10 | 13.10 |
| 13. | Итак, как спросить, кто это? | 16.10 | 16.10 |
| 14. | Спрашиваем, как зовут сверстников, как зовут взрослых | 20.10 | 20.10 |
| 15. | Поиграем? Споём? | 23.10 | 23.10 |
| 16. 17. 18. 19. 20. 21. | А всё ли мы успели повторить?
Спросим, кто откуда Как спросить о возрасте?
Что мы уже можем сообщить о себе? Поиграем? Споём?
Поиграем? Споём?
| 03.11 06.11 10.11 13.11 17.11 | 17.11 |
| 22. | А всё ли мы успели повторить? | 20.11 | 20.11 |
| 23. | Итак, кто идёт на «Праздник алфавита»? | 24.11 | 24.11 |
| 24. | Как сказать, кто какой? | 27.11 | 27.11 |
| 25. | Как сказать, кто какой? | 01.12 | 01.12 |
| 26. | Итак, кто какой? | 04.12 | 04.12 |
| 27. | Готовимся к «Празднику алфавита» | 08.12 | 08.12 |
| 28. | Поиграем? Споём? | 11.12 | 11.12 |
| 29. | А всё ли мы успели повторить? | 15.12 | 15.12 |
| 30. | «Праздник алфавита» | 18.12 | 18.12 |
|
|
Основной курс. Часть II |
|
|
|
| 1. ПЕРСОНАЖИ УЧЕБНИКА. КТО ОНИ? КАКИЕ ОНИ? |
|
|
| 31. | Мы знаем некоторые персонажи немецких книжек, не так ли? | 22.12 | 22.12 |
| 32. | А вот новые персонажи. | 25.12 | 25.12 |
| 33. | Почта пришла | 12.01 | 12.01 |
| 34. | Почта пришла | 15.01 | 15.01 |
| 35. | Мы играем и поём. | 19.01 | 19.01 |
| 36. | Мы играем и поём. | 22.01 | 22.01 |
| 37. | Что мы не успели сделать? | 26.01 | 26.01 |
|
| 2. ЧЬИ ЭТО ФОТОГРАФИИ? О ЧЁМ ОНИ РАССКАЗЫВАЮТ? |
|
|
| 38. | Семейные фотографии из Германии. | 29.01 | 29.01 |
| 39. | А чьё это семейное фото? | 02.02 | 02.02 |
| 40. | Письмо от Свена | 05.02 | 05.02 |
| 41. | Мы играем и поём | 09.02 | 09.02 |
| 42. | Мы играем и поём. | 12.02 | 12.02 |
| 43. | Что мы не успели сделать? | 16.02 | 16.02 |
|
| 3. ЧТО САБИНА И СВЕН ОХОТНО ДЕЛАЮТ ДОМА? А МЫ? |
|
|
| 44. | О чём рассказывают семейные фотографии Свена? | 19.02 | 19.02 |
| 45. 46. | О чём рассказывают семейные фотографии Свена? Что охотно делают Сабина и Свен? А вы? | 23.02 26.02 | 26.02 |
| 47. | А что делают Сабина и Свен не очень охотно? | 02.03 | 02.03 |
| 48. | Мы играем и поём | 05.03 | 05.03 |
| 49. | Мы играем и поём. | 09.03
| 09.03 |
| 50. | Что мы не успели сделать? | 12.03 | 12.03 |
|
| 4. А ЧТО МЫ ЕЩЁ НЕ СДЕЛАЛИ? |
|
|
| 51. | Аня и Саша играют в репортёра | 16.03 | 16.03 |
| 52. | О чём говорят дети на уроке немецкого языка? | 19.03 | 19.03 |
| 53. | О чём говорят дети на уроке немецкого языка? | 30.03 | 30.03 |
| 54. | Аня и Саша пишут письмо Сабине и Свену. А вы? | 02.04 | 02.04 |
| 55. | Мы играем и поём. | 06.04 | 06.04 |
| 56. | Мы играем и поём. | 09.04 | 09.04 |
| 57. | А что мы не успели сделать? | 13.04 | 13.04 |
|
| 5. ПОКАЖЕМ НА НАШЕМ ПРАЗДНИКЕ СЦЕНКИ ИЗ СКАЗКИ? |
|
|
| 58. | Касперле говорит,что тот, кто захочет, тот сможет. Верно? | 16.04 | 16.04 |
| 59. | Как хотел Касперле развеселить принцессу? | 20.04 | 20.04 |
| 60. | Кто пришёл однажды к королю? | 23.04 | 23.04 |
| 61. | Мы играем и поём. | 27.04 | 27.04 |
| 62. | Мы играем и поём. | 30.04 | 30.04 |
|
| 6. ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА НАШ ПРАЗДНИК! |
|
|
| 63 64. 65. | А что мы не успели сделать? Скоро будет праздник
Скоро будет праздник | 04.05 07.05 11.05 | 11.05 |
| 66. | Скоро будет праздник | 14.05 | 14.05 |
| 67. | Как заканчивается сказка? | 18.05 | 18.05 |
| 68. | Праздник «Прощай, 2 класс!» Итоговый тест | 21.05 | 21.05 |
| 69. | Повторение. | 25.05 | 25.05 |
| 70. | Повторение. | 28.05 | 28.05 |
| № п/п | Тема урока | Дата проведения урока планируемая | Дата проведения урока фактическая | Основание для внесения изменений в программу |
| 1. | А всё ли мы успели повторить? Спросим, кто откуда Как спросить о возрасте? Что мы уже можем сообщить о себе? Поиграем? Споём? Поиграем? Споём?
| 03.11 06.11 10.11 13.11 17.11 | 17.11 | Приказ № 323 §2 от 19.11.2020 Приказ № 336 от 06.11.2020
|
| 2. | О чём рассказывают семейные фотографии Свена? Что охотно делают Сабина и Свен? А вы? | 23.02 26.02 | 26.02 | Приказ №76 от 24.02.2021 |
| 3. | А что мы не успели сделать? Скоро будет праздник Скоро будет праздник | 04.05 07.05 11.05 | 11.05 | Приказ № 180 от 27.04.2021 |
7 702
7 501 
