Натуральные числа

Натуральные числа

Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин

Урок 3.

Устно

• Дюжина – это сколько?
• Какое число равно пяти дюжинам?
• В каком числе 36 единиц первого класса и столько же единиц второго класса?
• Наименьшее пятизначное число уменьшили на 1. Какое число получили?
• Наибольшее семизначное число увеличили на 1. Какое число получили?

• К наименьшему шестизначному числу прибавили наибольшее пятизначное. Какое число получили?

36 036

9 999

10 000 000

199 999

Работаем в тетради

Задание 1.

Я задумала трёхзначное число. Оно состоит из разных цифр, записанных в порядке возрастания . Все слова в его названии начинаются с одной буквы . Какое число я задумала?

Работаем в тетради

Задание 2.

Наташа решила три примера и получила ответы: 2 719, 349, 80 100. Какой ответ соответствует каждому из примеров, если известно, что все записи неверные.

= 2 719

= 349

= 80 100 или 2 719

Работаем в тетради

Самостоятельная работа с самопроверкой :

№№ 8, 9, 10.

Проверим!

66 666

8 080 808 080

674 674

674 674 674

674 674 674 674

Ура! Физминутка!

Комбинаторика…

Комбинаторика – это раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций, починённых тем или иным условиям, можно составить.

№ 11, 12

Задача

Запишите все трёхзначные числа, для записи которых используются цифры 5 и 7.