Наша классная семья

Классный час

«Наша классная семья»

(проект представлен на районный конкурс «Самый классный классный»)

Цель классного часа формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе, показать одновременно индивидуальность каждого ребёнка и единство всего коллектива, развивать стремления быть терпимым в классе, воспитывать уважение к одноклассникам. 

Оформление:

1. Генеологическое древо класса с фотографиями всех детей (19 человек).

2. Сертификаты о рождении класса.

3. Шары, цветы, торт.

4. Подарок для больного друга.

Съемка школы (голос учителя за кадром)

Монолог чителя:

- Уже 22 года я пеступаю порог этой школы и каждый раз с волнением. Смогу ли я? Получится? Вспоминаю свой первый урок … Тревога, страх, неуверенность … Смогу ли «дотронуться до сердца» каждого, не станут ли мои слова пустотой. Ведь это храм человеческих судеб. Я горда тем, что оставляю частицу своей души в каждом ребенке, которого я когда- то учила. И училась сама у него. Ради этих минут и стоит жить на земле.

Во что я верю? Я верю – каждый ребенок талант! Но талантлив по – своему. Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог и классный руководительвсегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить.

Все мы родом из детства. Сколько бы не прошло лет, чего бы не было в нашей жизни, мы снова возвращаемся в него, а значит в школу.

Я никогда не мечтала об учительской профессии, а твердо знала, что стану первым педагогом в своей врачебной семье. Учитель – это даже не профессия. Это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, а прежде всего перед учеником.

Как бы громко это не звучало, но я воспитываю надежду России.

Уверена, что сделала правильный выбор. Это так здорово – видеть ясные глаза детей, радостные улыбки, слышать их звонкий смех, держать за теплые рученки и ощущать как тепло их рук передается мне, согревает душу.

Я считаю, что все мои ученики «звездные», только одна звездочка горит ярче, другая стесняется раскрытся, поэтому ее надо преободрить, похвалить! Учитель эти звезды зажигает.

Стих: Родная школа, ты моя судьба

Сцена.
Мальчик выглядывает из – за зановеса: «Здравствуйте! А у вас день рождения классной семьи? Как вы не знаете что такое классная семья?

Сейчас исправим …

Стих:

Наша классная семья

Без нее никак нельзя

Ни учиться, не работать

И лениться – то нельзя.

Мы четыре года вместе

Не сидим мы тут на месте.

Пишем, строим и рисуем,

А еще поем, танцуем.

В общем весело живет

Друдный маленький народ.

Без друзей никак нельзя

Это есть у нас семья.

Без Марины и Андрюши,

Без Сережи и Катюши,

Без Анютки и Настюши

Без Дениса и Данилы

Как все это мило.

Благодарим судьбу за то,

Что нам так с классом повезло

Ирина Святославовна

Для нас вторая мать.

Мы за нее готовы

И жизнь свою отдать.

Порой не слушальсь мы вас

Шалили, обижали,

Но вы всегда прощали нас,

Улыбкой обнимали.

Спасибо вам за материнское тепло

Ведь в памяти оно

Останется на вечно.

Чтоб быть нам человечными.

Но говорим серьезно вам

Без нас бы не было семьи.

Кого воспитывать смогли?

Классная комната.

Учитель:

А что такое семья?

Слово семья имеет несколько значений. Это группа живущих близких родственников, это школьная семья, группа живущих разных народов.

Выступление отца Романа.

Школьная сцена.

Девочка с микрофоном спрашивает у некоторых ребят:

- Что для тебя семья?

Произвольные ответы детей.

Учитель:

Да, у каждого из вас есть своя семья. Но сегодня мы поговорим о другой семье.

Ученик?

А еще моя семья – класс, ведь это ясно же! А учительница наша – это «мама классная».

- Догадались?ъ

- Правильно, сегодня речь пойдет о нашей классной семье.

Дети:

Ученик 1:

Пусть будет нерушим ваш мир семейный,

Живите вы одним всегда мгновением

Вы родичей своих не забывайте,

А близких и родных не обижайте.

Ученик 2:

Пускай процветает семья,

Пусть верность добро и любовь

Ведут вас по жизни друзья

Счастливыми делая вновь.

Ученик 3:

Пусть каждый чудеснейший миг

Что вместе с семьей проведен,

Улыбкой украсит аш лик,

И будет похожим на сон.

Ученик 4:

Все начиналось очень просто,

Вот мы смешные малыши

В портфелях азбуки и кассы,

Идем мы в школу в первый класс,

Но кто семья пока у нас?

Ученик 5:

В классной семье до обеда живем

Так значит должны мы стремиться

Друг друга любить, уважать,

А потом нам вместе ведь долго учиться.

Ученик 6:

В своей классной семье

Друг другу помогаем мы в беде.

В учебе подставляем мы плечо

И любим одноклассников своих мы горячо.

Ученик 7:

Высказывать свое мнение

У нас ведь это высший класс.

Я разговаривать хочу, я не молчу.

Ученик8:

Настанет день, настанет час

А разлетится дружный класс.

Семью свою мы сохраним

И уверяем в этом вас.

Учител:

- Посмотрите ребята, наш класс я изобразила в виде дерева могучего и сильного. На нем есть ваши фотографии. Каждый из вас – это веточка большого дерева. Веточки есть у вас в руках. Посмотрите, какие они тонкие и хрупкие. А что я сейчас сделала (ломаю ветку)?

Как вы думаете, мне легко это было сделать?

Веточка – это один человек. Когда человек один – его легко сломать, т.е. обидеть, оскорбить.

А давайте веточки соберем вместе. Посмотрите, теперь я попробую слормать эти веточки. У меня ничего не получается (дети пробуют, но не получатся).

Вывод:

Когда веточки вместе, их сломать очень трудно. А когда вместе все реята, их тоже трудно обидеть, они друг друга поддерживают и защищают. Поэтому мы в классе должны быть всегда вместе.

Хором:

Вместе мы одна семья, без нее никак нельзя.

Учитель:

Давайте сегодня поклянемся, что будем продолжать в своей классной семье:

Дети:

Называть друг друга по именам;

Защищать наших друзей если их обижают;

Помогать им в беде;

Помогать им в учебе.

Мы не будем:

Грубить друг другу;

Пускать в ход кулаки;

Говорить друзьям обидные слова.

Оборудование: маленькая доска и мел.

Учитель:

Давайте составим синквейн.

Семья

Большая, веселая

Жить, любить, верить.

Сила человека – в поддержке близких людей.

Класс.

Учитель:

Наш класс совсем еще маленький, ему всего еще 4 года. Но мы уже имеем свои традиции. А какие?

Дети:

Помощь малышам;

Подкормка птиц зимой;

Поздравлять мам, бабуше, девочек на 8 Марта;

Поделки и оформление класса на Новый год;

И просто помогать друг другу.

Оператор:

Сгущаются тучи.

В семье у Боброва Владика.

Учитель:

Когда в семью приходит беда, семья сплачивается. Становится сильнее. Вот и в нашу классную семью пришло несчастье. Наш друг, одноклассник Бобров Владик заболел онкологией. Но мы не опустили руки. Наш класс, во главе с родительким комитетом, объявили акцию «Твори добро». Никто не остался равнодушным. Все помогли материально, сколько могли на лечение Владика. Ребята доставали деньги из своих копилок и каждый день спрашивали, чем еще помочь?

Стих:

Когда в наш класс пришла беда

Мы не бросаем никого и никогда.

Мы Владику шлем наш огромный привет

Подрков мешок, апельсинов кулек

И сразу с друзьями веселый денек.

Монолог мамы:

- хочу обратиться со словами благодарности ко всем, кто принимал участие в сборе денежных средств на лечение моего сына Боброва Владика (показывает на всех).

Благодаря вашей поддержке и помощи мы прошли курс лечения в Воронежской детской больнице. Владик чувствует себя лучше. Все эти результаты достигнуты благодаря его стараниям и конечно благодаря вашему участию. Огромное уважение, признательность испытываю к людям у которых есть Душа. И они помогают моему сыну. Спасибо наш дорогой класс, за доброе сердце, за сострадание, за участие в нашей жизни. Ваша помощь бесценна. Мы настоящая классная семья!

Стих мамы:

Молить я бога буду лишь о вас

За доброту сердечное спасибо.

Спасибо вам, что не забыли в трудный час.

Собрали средства, навестили

Поддержали словом нас.

За все за все благодарю я нашу классную семью.

Владик:

Спасибо ребята, я вам говорю

Как вылечусь, сразу приду к вам в семью

Я с вами на вечно

Я с вами всегда.

Друзья вы мои!

Хором:

Да! Да! Да!

Ученик6

Давай, выздоравливай, друг наш родной.

Мы ждем тебя в школу, товарищь ты мой! (все показывают пальцем на себя)

Оператор:

Солне вышло из – за туч.

Сцена:

Учитель:

- когда рождается человек , его родителям выдается первый официальный документ малыша. Как он называется?

Дети:

Свидетельство о рождении.

Учитель:

Правильно. У каждого из вас есть свидетельство о рождении. Но ведь наш класс тоже родился, значит у него тоже должен быть свой документ.

В ваших свидетельствах о рождении что мы видим на первой строке?

Дети:

Наше ФИО.

А что должно быть записано в первой строке вашего документа? – 4 клаасс.

Учитель:

Что указано в следующей строке? (Дата рождения)

Учитель:

А когда родился наш класс? (1 сентября 2009 года).

Учитель:

- После даты рождения записаны ваши родители. Как вы думаете, кто будет родителем в нашем классе? (классная мама).

Учитель:

Наше свидетельство необычное, поэтому мы имеем полное право внести в н5ешо дополнение.

Колличество человек – 19;

Общий вес – 575 кг;

Общий рост – 20 м 33 см;

Нам – 190 лет

У нас – 38 глаз, 10 карих, 11 голубых, 17 серых;

Вместе мы недавно, но всех объединяет дружба. В каждом официальном дата выдачи. (число).

Каждому из вас я выдаю свидетельство для бережного хранения.

Звучат фанфары:

Каждому вручается Свидетельство классной семьи.

Учитель:

Скоро вы закончите 4 класс и перейдете в 5 класс, а эти Свидетельства будут напоминать вам о нашей классной семье.

Звучит музыка и выносится торт со свечами.

Родители, учитель и дети все вместе поют заключительную песню.

Песня:

Занаве закрывается.

Мальчик высовывает голову.

- Теперь вы поняли что такое классная семья?

С 4 днем рождения!

Наша классная (показывает большой палец).классная семья!

«Школьная семья».

Видите как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей?
У. - У нас с вами тоже школьная семья. И впереди год совместной учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу. А значит у каждого из нас, будут свои обязанности.
У. - Каковы ваши обязанности в семье?
Д….(Ответы учеников.)
У. - Точно так же у нас в классе – никто за нас не придет и не наведет порядок, никто не может учиться за нас, заботиться друг о друге.
Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье было тепло, уютно. А для этого давайте прочитаем правила, которые лежат у вас на партах и будем по ним жить.
Мы будем

• Называть друг друга по именам.

• Защищать наших друзей, если их обижают.

• Помогать им в беде.

• Помогать им в учебе.

Мы не будем

• Грубить друг другу.

• Пускать в ход кулаки.

• Говорить друзьям обидные слова.

У. - Да мир в семье дороже всего. Давайте посмотрим, а какая наша семья.
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок много в дневнике!
Мы вам скажем непременно:

Это класс наш – второй «Б»! (Проговариваем все вместе)

Класс наш в школе самый шумный,
Все кружится в голове!
Мы вам скажем честно-честно:

Это класс наш – второй «Б»!

Класс наш в школе всех активней
И при деле он везде!
Мы вам скажем откровенно:

Это класс наш – второй «Б»!

Класс наш в школе самый дружный,
Всех поддержим мы в беде!
Мы вам скажем без сомнений:

Это класс наш – второй «Б»!

А какой веселый самый?
Улыбка сияет на лице!
Мы вам громко все воскликнем:

Это класс наш – второй «Б»!

Второй «Б» наш самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:

Мы – надежные друзья!

Цель классного часа: формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе, показать одновременно индивидуальность каждого ребёнка и единство всего коллектива, развивать стремления быть терпимым в классе, воспитывать уважение к одноклассникам. 

Оформление класса:

1. Плакаты с пословицами и поговорками: « В семье и каша гуще», « Не надобен и клад, коли в семье лад», « Всякой матери свое дитя мило», «Семья в куче – не страшна и туча».

2. Выставка рисунков на тему «Пап, мама я – дружная семья!»

3. Выставка фотографий на темы « Мир семейных увлечений» и «Загляните в семейный альбом».

Учитель. В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Учитель. Вот такая наша школьная семья. Ей уже четыре года. И год от года она будет все дружней, все крепче! И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом – достаток и благополучие. Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить!»

Помни: ни один ветер не будет попутно кораблю, если капитан не знает куда плыть.

10 заповедей успешной личности:

Будь хозяином своей судьбы;

2. Реши, что есть для тебя успех

Достигни успеха в том, что ты любишь

Фиксируй достигнутые тобой успехи

Строй свои отношения с людьми на доверии

Развивай свои творческие способности

Не бойся неуспеха!

Помни, что не ошибается тот, кто ничего не делает

Старайся мыслить позитивно

Запоминай собственные ощущения при успехе – они помогут тебе достигнуть вновь.