Музыкальная игра "Выбери понравившийся музыкальный инструмент" МДОАУ "Детский сад №159"

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №159»

Музыкальная игра

«Выбери понравившийся музыкальный инструмент»

для детей дошкольного возраста общеразвивающей направленности от 5 до 7 лет

Музыкальный руководитель:

Степанова Светлана Сафтдиновна

г. Оренбург 2026 год

В условиях музыкального занятия игра носит развивающий характер и ориентирована на овладение детьми двигательными и интеллектуальными умениями, сенсорными способностями, развитиями навыков сотрудничества, эффективного взаимодействия на основе познавательных интересов.

Назначение: Музыкальная игра «Выбери понравившийся музыкальный инструмент» с предметами – музыкальными инструментами предназначена для родителей, воспитателей, музыкальных руководителей, детей детского сада. Используется в свободной, групповой и индивидуальной игровой деятельности, при помощи которой ребёнок развивает музыкальный слух, зрительное внимание, координацию ритмических, пальчиковых движений, творческое воображение, знакомство с музыкальными инструментами. Игра с инструментами - основана на непосредственном восприятии детей, соответствует стремлению ребенка действовать с предметами-музыкальными инструментами и таким образом знакомиться с ними. В игре с инструментами дети учатся сравнивать, устанавливать сходство и различия инструментов, слуховых и звуковых представлений. Ценность этой игры заключается в том, что с её помощью дети знакомятся с разными инструментами и разными звуковыми восприятиями, учатся определять по слуху разнохарактерную и разножанровую музыку и также умению слушать друг друга и играть в ансамбле.

Цель: Учить детей называть правильно музыкальные инструменты, умению детей взаимодействовать друг с другом, умению ориентироваться в слуховом восприятии с помощью музыкальных инструментов, уметь слушать друг друга и играть слаженно.

Ход игры: Детям предлагается встать в общий круг, затем под музыкальное сопровождение дети идут по кругу, в середине круга стоит стол, на котором лежат музыкальные инструменты. Как только музыка остановится, детям нужно взять понравившийся музыкальный инструмент и под фортепианное сопровождение «Барыни» или «Калинки» сыграть на инструменте, затем игра продолжается до тех пор, пока дети смогут сыграть на всех инструментах. Можно распределить детей на подгруппы – группа состоящая из ложек и шумелок, колокольчиков, маракас, бубенцов и бубнов. Затем необходимо детям назвать каждый инструмент и какую музыку можно исполнить на этих инструментах. С помощью музыкальных инструментов по показу музыкального руководителя дети исполняют свои небольшие партии сначала отдельно, а затем все вместе.