Музейный урок «Герои рядом с нами…»
Цели: развитие познавательных интересов учащихся; воспитание интереса к истории своей семьи, привитие интереса к историческому прошлому Российского государства, воспитание любви к родителям и членам семьи, чувства гордости за свою семью.
Оформление: выставка проектных работ, презентация.
Источники: Воспоминания Емельянова Николая Дмитриевича, Красноармейская книжка Емельянова Дмитрия Кирилловича, справки о ранении, удостоверения к юбилейным медалям, фотографии из личного архива семьи Емельяновых.
Ход урока
Учитель:
Добрый день. Сегодня у нас необычный урок. На нём присутствуете не только вы, ребята, но и ваши родственники. Да и как может быть иначе. Сегодня речь идёт о самом дорогом для каждого – о семье. На протяжении этого месяца вы все вместе провели большую работу: составили свои проекты. Скажите, кто вам в этом помог? Как узнавали данные о своих родных?
Ответы учеников. ( Кто-то расспрашивал, кто-то звонил в другие города)
Учитель:
Все мы живём в семьях, любим и гордимся своими близкими, и хотели бы узнать как наши близкие участвовали в Великой Отечественной войне?
Экскурсия «О Великой Отечественной войне» (Ознакомление с работой Емельяновой Алисы, ученицы 8г класса)
(1 слайд). Тема исследовательской работы ««Мой прадедушка Емельянов Дмитрий Кириллович – участник Великой Отечественной войны».
(2 слайд) В этом году наша страна отмечает 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. Что я знаю о войне?
(3 слайд) Знаю, что на защиту своего Отечества, нашей страны, а она называлась в то время – СССР - Союз Советских Социалистических Республик, поднялся весь народ. Вот почему Великая Отечественная. (4 слайд). Для меня Великая Отечественная война – история. Её должен знать каждый уважающий себя человек, потому что, это история нашей Родины, наших родных и близких. Героизм советских людей не поддается счету:
(5 слайд) Великая битва под Москвой.
( 6 слайд) блокада Ленинграда,
(7слайд) Сталинграда битва.
(8 слайд) Курская дуга
(9 , 10 слайды) битва за Днепр
(11 слайд) Долгожданный День Победы наступил 9 мая 1945 года. Этого события люди ждали 1418 дней. Более 20 миллионов советских людей погибли в этой страшной войне.
Как война отразилась на нашей семье Емельяновых?
По имеющимся в семье фотографиям, военным документам, по воспоминаниям папы и рассказам дедушки я решила изучить жизненный путь прадедушки Емельянова Дмитрия Кирилловича – участника Великой Отечественной войны». ( 12 слайд)
(13 – 14 слайд) « Нет в России семьи такой, чтоб не памятен был свой герой…»
Почти в каждой семье есть свой ветеран. Люди моего поколения могут восстановить историю своей семьи из рассказов дедушек и бабушек. Пример наших прадедушек поможет нашему поколению гордиться своими предками, укреплять родственные связи.
(15 слайд)
Цель моей работы:
1. На жизненном примере моего прадеда, обыкновенного жителя маленького рабочего посёлка показать значимость героического поступка каждого участника Великой Отечественной войны.
2. Изучить биографию моего прадеда, понять чувства человека – гражданина, верой и правдой служившего своей Родине.
(16 слайд) Задачи:
1.Изучение сохранившихся документов, фотографий в семейном архиве. 2.Обобщение воспоминаний дедушки, Емельянова Николая Дмитриевича. 3. Сбор сведений, и выяснение боевого пути прадедушки, Емельянова Дмитрия Кирилловича.
4.Провести анализ полученных данных и обобщить материал.
5.Представить собранный материал моим одноклассникам.
(17 слайд) Не смотря на то, что я никогда не видела моего прадеда, не разговаривала с ним, считаю, что я смогла узнать о том, что происходило с ним много лет. Эпиграфом к своей работе я взяла слова
(18 слайд) Надежен дом, коль сохраняют в нем
Сквозь годы, времена лихие,
Альбом семейный, самый первый том,
В познании истории России. Н. Рубцов
Фотографии, старые документы, которые я нашла в семейном альбоме и которые надёжно хранятся в нашем доме, помогли мне изучить не только историю моей семьи, но и частичку истории России. Каждая фотография, каждый документ – это кусочек жизни, который рассказал мне о прадедушке. Я узнала, каким человеком был прадед, как, и где воевал, какими наградами награжден. Сегодня хочу воскресить память о моем прадеде Емельянове Дмитрии Кирилловиче – прекрасном человеке, защитнике Отечества, участнике страшной Великой Отечественной войны.
(19 слайд) На страницах альбома есть фотография. На ней прадедушка красивый, возмужалый. Я всматриваюсь в снимок: умные проницательные глаза, густые брови нахмурены, широкий овал лица, прямой суровый и тяжелый взгляд. Хотя здесь ему было 30 лет, но выглядит намного старше. Одет он в военную форму нового образца. Снимок сделан осенью 1941 года.
(20 слайд) На этой фотографии два солдата. Одеты в военные гимнастёрки. Молодые, красивые, но какой взгляд у каждого из них. Понимаю, не до улыбки было им. Надпись на фотографии помогла узнать место, год, кому она отправлена, одним словом - целый документ. Фотография была отправлена жене, моей прабабушке. На обратной стороне снимка надпись, сделанная рукой прадеда: (читаешь)
(21 слайд) «Поля, это тебе на добрую память. Снялся очень скоро со своим земляком Бостриковым Петром. Спешим. Уезжаем на Западный фронт обороны Москвы поездом 2 августа 1941 года. Поля, не забывай меня. До свидания». Между строк слышны слова из стихотворения: «Жди меня и я вернусь. Только очень жди». (22 слайд).
(23 слайд) А вот фотография, где мой прадед сидит на мотоцикле. Это уже после войны. Совсем другое выражение лица: весёлые глаза, на губах лёгкая улыбка. На груди у солдата медаль. Я смотрю на эту фотографию и по-настоящему испытываю гордость за своего прадеда.
(24 слайд) Не одной медалью он был награждён.
(25 слайд) Есть в семейном архиве орден Великой отечественной войны I степени. Этим орденом было награждено всего 350 тыс.человек, в том числе мой прадед.
(26 слайд) Самые главные награды, которые позволяют сделать вывод, что ветеран проявлял в ходе войны личное мужество, являются две медали – «За отвагу» и «За боевые заслуги».
(27 слайд). С помощью Интернета мы с папой нашли, за какой подвиг прадедушка был награждён этими медалями. Медалью «За боевые заслуги» награждён за то, что в бою за деревню Алёшня Орловской области 18 июля 1943 года уничтожил 5 немецких солдат, из них одного офицера и рассеял группу фашистов 14 человек.
(28 слайд). Медалью – «За отвагу» награждён за то, что он в бою за село Степняки 20 июля 1944 года уничтожил 4 солдат противника, тем самым помог роте продвинуться вперёд.
(29 слайд) В семейном архиве есть юбилейные медали: «20 лет Победы в ВОВ 1941—1945 гг.», 30 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., 40 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., значок « 25 лет Победы в войне 1941 -1945 гг.», медали «50 лет Вооружённых Сил СССР», «60 лет Вооружённых Сил СССР», «70 лет Вооружённых Сил СССР».
(30 слайд) Мой дедушка, Емельянов Николай Дмитриевич, хранит и военные документы своего отца. У нас есть красноармейская книжка, которой удостоверялась личность солдата на фронте. Записи из этой книги мне о многом рассказали.
(31 слайд). Здесь написаны фамилия, имя, отчество, звание, наименование части, № роты, время призыва. Фотография к сожалению не сохранилась. Отсюда я узнала, что прадед самоучка. Он сам научился писать и читать. Значит у него не было возможности учиться в школе. Сверху запись: Красноармейскую книжку всегда иметь при себе. Не имеющих книжки - задерживать.
(32 слайд) Читая, справку от 22 августа 1942г., выданную 476 отдельным стрелковым батальоном на имя прадеда, я узнаю, что в годы войны моя прабабушка с детьми имела льготы, предусмотренные Законами СССР в отношении военнослужащих.
(33 слайд) По справке от 19 октября 1943г. видно, что прадед находился на лечении с 24 июля 1943г. по 12 октября 1943г. по поводу сквозного осколочного ранения плеча.
Следующие документы мне помогли проследить военные дороги прадеда. Я нашла приказы Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза И.В. Сталина, который объявил благодарность за отличные боевые действия моему прадедушке:
(34 слайд) 1. При освобождении города и важного железнодорожного узла Лунинец от 10 июля 1944г.
(35 слайд) 2.При овладении областным центром Советской Белоруссии – городом Пинск от 14 июля 1944г.
(36 слайд) 3.При овладении штурмом столицей Советской Латвии городом Рига – важной морской базой и мощным узлом обороны немцев в Прибалтике от13 октября 1944г.
(37 слайд) Справка от 6 ноября 1944г. рассказала мне о серьёзном ранении прадедушки, которое вывело его из строя. На этом война для него закончилась. Он попал в госпиталь на несколько месяцев.
Когда я была маленькой, не понимала ценность потертых временем снимков, старых бумаг – военных документов, почему дедушка часто бережно берет их в руки и подолгу разглядывает. Сейчас я начинаю понимать, что это память, которая осталась от прадеда, её надо хранить и беречь для своих внуков и правнуков. Фотографии и документы помогли мне узнать не только историю моей семьи, но и частицу истории России.
И так. Что же я знаю о своём прадедушке?
Мой прадедушка Емельянов Дмитрий Кириллович родился 10 октября 1911 года в крестьянской семье. До войны работал пекарем, плотником. Когда началась война, ему было 30 лет. На фронт был призван 18 июля 1941года Ново - письмянским районным военкоматом Лениногорского района ТАССР в качестве рядового в 476 отдельный саперный батальон, вторая рота. Дома осталась жена, Пелагея Степановна, с четырьмя детьми на руках: Антонина, Александра, Владимир, Иван. Дмитрий Кириллович ушел защищать свою страну, семью, жену и детей. Прадедушка участвовал в боях под Москвой, защищал столицу нашей Родины. Сначала войны он был пулемётчиком и очень хорошо стрелял из пулемёта «Максим», прикрывая своих товарищей, идущих в атаку, и защищал нашу линию обороны, когда враг наступал. В начале 1944 года Дмитрий Кириллович стал разведчиком. Он ходил в разведку, готовил данные для нашего штаба и ловил немцев - вражеских «языков». Войну он прошёл от Москвы до Кенигсберга (нынешнего Калининграда). 6 ноября 1944 года в танковом десанте при освобождении Восточной Пруссии мой прадедушка был тяжело контужен и ранен разорвавшимся артиллерийским снарядом. Осколком ему выбило левый плечевой сустав, повредило печень и легкое. В апреле 1945 года, когда победа была близка, мой прадедушка вернулся из госпиталя к своей семье.
(38 слайд) Строчки из стихотворения:
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой.
Просто ты умела ждать,
Как никто другой. – точно написаны про моих прадедушку и прабабушку.
После войны прадед работал плотником, председателем совхоза в Бугульминском районе.
(39 слайд) После войны в семье родилось ещё двое детей: Анатолий и Николай, мой дедушка.
(40 слайд) В 1982 году прадедушка с прабабушкой переехали жить в Нижнекамск к сыну Николаю, моему дедушке и его семье. Когда родился мой папа, долго имя выбирать не пришлось. Сразу решили назвать Дмитрием в честь дедушки – Дмитрия Кирилловича.
Умер Дмитрий Кириллович в 1991 году, немного не дожив до своего восьмидесятилетнего юбилея, похоронен в городе Нижнекамске рядом с женой Пелагеей Степановной. Фотографии, документы военных лет свято хранят дедушка и папа.
Дедушка поведал мне много интересных историй про прадедушку, и мне он уже кажется таким близким, таким хорошо знакомым, хотя я никогда его не видела
(41 слайд)
По рассказам бабушки, на День Победы он брал внука Дмитрия - моего папу с собой на торжественные митинги, и они всегда клали к подножию памятника павшим на войне солдатам самые красивые тюльпаны. Эта традиция в нашей семье продолжается. Я хожу на митинги с дедушкой и бабушкой, мамой и папой, чтим память погибшим воинам.
(42 слайд) В этом году мы с семьёй будем обязательно участвовать в Параде Победителей – праздничном марше и я понесу увеличенную фотографию своего прадедушки. Я участвую в акции во имя Любви, Вечности и Жизни. Я посадила семечко яблока, хочу вырастить яблоню в память о своём прадедушке, который отстоял родную землю от врага и подарил мне Жизнь
( 43 слайд) Пусть молчит фотография, но не молчит память, которая передает из поколения в поколение историю нашей семьи.
В результате работы над проектом я лучше узнала о своем прадеде как о человеке – гражданине, верой и правдой служившим своей Родине. Я так благодарна дедушке, что он показал мне старый семейный альбом и открыл мне «оконце» в историю нашей семьи. Меня очень заинтересовали теплые рассказы дедушки, бабушки, папы. Эти старые, но такие родные фотографии – настоящее богатство моей семьи
( 44 слайд) Я горжусь, что в нашей семье был такой герой войны, как мой прадедушка: мужественным, подтянутым, мудрым, скромным и добрым человеком. Он мне стал сейчас еще дороже и родней .
Практическая ценность работы:
В результате исследования я создала презентацию об участнике Великой Отечественной войне, моём прадедушке Емельянове Дмитрии Кирилловиче, которая будет служить подарком моему дедушке, папе и всем родственникам.
Выступила на музейном уроке по теме «Герои рядом с нами…», начав акцию «Найди своего героя».
Материал работы я приготовила к сдаче в краеведческий музей МБОУ «Лицей №14».
Большое спасибо, Алиса.
Учитель:
В каждой семье хранятся вещи, которые дороги. Реликвия (от латинского глагола relinquere — «оставаться») — свято хранимая, почитаемая вещь, связанная с историческими или религиозными событиями прошлого.
Это может быть старые фотографии, письма, грамоты, а может быть и предметы, принадлежавшие нам или нашим близким.
Расскажите о своих семейных реликвиях.
(Рассказы детей о реликвиях).
- Много мы узнали сегодня из ваших рассказов. Ответьте, пожалуйста, на вопрос: что дала вам эта работа? Какие трудности испытали при её выполнении.
- Я благодарна всем за то, что вы сделали. И важно помнить, что ваши родные, это не просто дедушки и бабушки, а достойные люди, благодаря которым, наша страна выстояла в Великой Отечественной войне. Благодаря им, много сделано и построено. Благодаря им, мы живем на этом белом свете.
2 368
30 873 
