Мугалимдин адеби

Таасирд ү ү

жана

ө зг ө ч ө бир мугалим

Мугалим менен окуучунун мамилесиндеги адеп

Мугалимдин ийгиликт үү жана пайдалуу болуусу ү ч ү н т ө м ө нк ү

3 негизге ээ болуусу шарт

•   Ү йр ө н үү

• Жашап к ө рс ө т үү

• ү йр ө т ү ү

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

• Ѳ з кесибин эӊ

жакшы бил үү с ү ,

жаӊылыктардан артта калбоосу,

даярданбастан сабакка кирб өө с ү керек

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

2. Теманы окуучунун

деӊгээлине

жараша т ү ш ү нд ү р үү с ү

керек.

маселени оор берип, окуучунун сабакка болгон кызыгуусун жоготпоосу керек

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

3. Адеби, жашоосу,

кыймыл-аракети

жана с ө зд ө р ү менен ө рн ө к болуусу керек.

Окуучулардын алдында урмат-сыйды жаратуусу керек.

Урмат-сый талап кылынбайт, ал берилет

Окуучуларын тез-тез урушкан,

алардан урмат талап кылган жана

сыйга татыктуу болуу ү ч ү н

аларга ү ст ө мд ү к кылган мугалимдер

окуучулар тарабынан эӊ аз

с үйү лг ө нд ө рд ө н болуп саналат.

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

4. Мугалим ө з кесибин

с ү й үү с ү керек.

билген илимин «эӊ жакшы» даражада т ү ш ү нд ү р үү г ө аракеттен үү с ү керек.

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

5. Мугалим окуучуларга

бир ата,бир эне

мээрими менен жакындашуусу керек.

Окуган окуучуну эркелетип, окубаган окуучуну жек к ө рб өө с ү керек

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

6. Окуучунун ар бир

катаасын досторунун

жанында айтып анын башын жерге ийб өө керек.

Окуучуларга кечиримд ү ү жана жагымдуу болуусу керек

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

7. Керек учурда окуучулар-дын к ө йг ө йл ө р ү менен алек болуп, аларды угуп, кайгысына шерик болуусу керек.

Муну аткарып жатып илимдин даражасын бут астына т ү ш ү р ө турган дэӊгээлде окуучулар менен мамиледе болбоосу керек.

  МУГАЛИМДИН АДЕБИ

8.Окуучуга берилген

бааны коркутуучу

курал катары колдонбоо

керек.

Окуучуларды баалап

жатканда адилетт ү ү

болуусу керек.

Башкалар сени кийимиӊе карап тосуп алышып, билими ӊ е карап узатышат.

   мугалим денесин жакшы карасын

    кийимин жакшы карасын

убакытты туура колдонсун

GELİŞİM

KOLLEJİ

Бактылуулукту ү йр ө тк ө н мугалим

    мугалим гана келечек муунду о ӊ дой алат же тескерисинче...

Мугалимге жарашпаган нерселер...

* баа менен коркутуу

* жаза катары тапшырма бер ү ү

* окуучуларды сабакка кызыктырбоо

* тапшырманы текшерб өө

* класска таарынып чыгып кет ү ү жана толугу менен классты жек к ө р ү ү

* Жаман характерин о ӊ добоосу

* жакшы окугандарды гана с ү йл ө т үү с ү

* К ө п урушуусу

* ө т ү лб ө г ө н темада экзамен алуусу

* сабакты жакшы планга албосу жана окуучуларды бош калтыруу

* Коркутуу аркылуу авторитетке ээ болуу

* класста бардыгына к ө р ү н ө турган жерге турбоосу

* Окуучулардын де ӊ гээлине жараша мамиле кылбоосу

* тарбияга к өӊү л бурбоосу

* Мугалимдин башка мугалимдер менен жаман мамиледе болуусу

* окуучунун аракетине эмес материалдык авторитетине кароосу

* окуучуга берип жаткан жазанын натыйжасына карабоо

* туура жана туура эмес окуучуну б ө л ө албоосу

* кээ бир окуучуларга аты менен кайрылып, башкаларына кайрылбоосу

* эне тилин жакшы колдонбоосу же билб өө с ү ( к ө ч ө с ө зд ө р ү н, жаргондорду к ө п колдонуусу )

*

Мугалимдин чо ӊ катаасы “ Мен мугалиммин. Сен окуучусун. Эгерде бир нерсе ү йр ө н ү п жана адам болоюн десе ӊ , мен каалагандай ойлон, с ү йл ө жана кыл! ”

Мугалимге эскертме

• С ө з үӊү зд ү н уккулуктуу жана жуккулуктуу болуусун кааласа ӊ ыз, анда ө з үӊү з айткан с ө з үӊү зд ү жана берген тарбия ӊ ызды жашап к ө рс ө т үӊү з

Куш сыяктуу болбой кой сыяктуу болу ӊ уз.

Мугалимге эскертме

2. Окуучуну сабакта жана танаписте, мектепте жана ү йд ө да тарбиялай алган мугалимди мыкты мугалим десе болот.

Мугалимге эскертме

Окуучунун ийгилиги 25% мугалимге, 50% мугалимдин маселелерди иштет үү с ү н ө жана 25% к ү ч ү н ү н аракети менен каалоосуна байланыштуу

• Мугалим гана коомду же ч ө йр ө н ү г ү лд ө т ү п о ӊ дой алат, же тескерисинче…
• Пикири ӊ ерге к өӊү л бургула, пикири ӊ ер с ө зг ө айланат. С ө з үӊө рг ө к өӊү л бургула, с ө з үӊө р кыймыл аракетке айланат. Аракети ӊ ерге к өӊү л бургула, аракети ӊ ер м ү н ө зг ө айланат. м ү н ө з үӊө рг ө к өӊү л бургула м ү н ө з үӊө р тагдыры ӊ арды т ү з ө т.

Ата-Журт кыйын к ү нг ө

кабылганда,

Айлансын ар бир уулу ӊ

чагылганга!

К өӊү л бурганыныздарга чо ӊ рахмат!