Звіт про роботу
літнього мовного табору «Alouette» на базі Міньківського НВК «ЗНЗ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» у 2016 році
Літній мовний табір з французькою мовою навчання працював з 31.05 по 17.06 2016. До роботи мовного табору залучено 10 дітей 1-4 класів з середнім, достатнім та високим рівнем знань. Напрямок роботи мовного табору-пізнавально-розважальний.
Мета – популяризація французькою мови, підвищення мотивації учнів до вивчення французької мови, формування комунікативної компетенції, розвиток творчого потенціалу кожної дитини, виховання комунікативної потреби у пізнанні інших країн і народів.
Навчальний процес передбачав організацію комунікативно особистісних видів діяльності , зокрема:
1. Портфоліо учасника мовного табору
2. АВС, лексичні, граматичні, рольові ігри
3. Драматизація, інсценізації
4. Римівки, вірші, пісні
5. Переглід мультфільмів, фільмів, обговорення
6. Читання і обговорення (histoires, jeux)
7. Фізкультхвилинки, рухливі ігри
8. Проектна робота
Були використані різноманітні відеоматеріали та Інтернет- ресурси, навчально методичні комплекси Zig-Zag, Vitamine видавництва Cle International/
Заняття проводилися переважно на свіжому повітрі, в ігровій формі , з широким використанням інтерактивних форм (робота в парах, групах, командах) тощо.
Навчання охоплювало тематику, що відповідає навчальній програмі (рівень АІ), віковим особливостям та інтересам дітей молодшого шкільного віку:
1.Відпочинок і дозвілля
2.Моя сім’я і друзі
3. Моє місто (село)
4. Франкомовний світ
5. Хобі
Робота в літньому мовному таборі показала дітям інший, відмінний від шкільного стиль викладання, де акцент ставиться на практичній частині та вміннях. Знання, здобуті протягом року, діти застосували у різних формах формах діяльності: іграх, конкурсах проектних роботах, концертах, театральних виставах, талант-шоу. Учні збагатили свій словниковий запас і поєднали навчання з відпочинком
Відповідальний за роботу мовного табору:
Леле Т.І. – вчитель французької мови
Просмотр содержимого документа
«Мовний табір "Alouette"»