Россия, Курган
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.09.2026 12:50
Худякова Елена Владимировна
учитель
515
108 723 
Местоположение
Моё Зауралье технологическая карта
Категория:
Внеурочка
20.10.2025 17:46
Просмотр содержимого документа
«Моё Зауралье технологическая карта»
МБОУ «Гимназия № 31»
Худякова Е.В.
Технологическая карта дидактической игры
Цель игры:
1. Дидактическая (основная)
- Повысить уровень краеведческих знаний, путем выполнения практических заданий.
2. Игровая (озвучивается учащимся)
-Для победы в игре нужно сплоченно работать в команде, оказывать поддержку товарищам, соблюдать правила игры.
Элементы игры:
- материалы: карточки – ребусы, маршрутные листы;
- оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, интерактивная доска;
- схемы и карточки – прилагаются (см. приложения)
Ход игры:
В данной игре участие принимают 4 команды. На линейке каждая из команд получает маршрутный лист с номерами станций и отправляется по станциям, на которых выполняет задания, предлагаемые ведущим. На выполнение заданий на каждой станции отводится 5-7 минут. Игра заканчивается после прохождения всех станций каждой командой. После завершения игры проходит заключительная линейка с награждением команд – победителей.
Правила игры (рассматриваются с детьми):
Каждой команде выдан маршрутный лист. Вы проходите станции по порядку – согласно нумерации на Вашем маршрутном листе. Ведущий на каждой станции объясняет правила выполнения заданий. Игра заканчивается после прохождения каждой командой всех станций. Подведение итогов и награждение проходит на линейке.
Система оценивания:
На каждой станции количество полученных баллов зависит от количества правильно выполненных заданий.
За каждый правильный ответ дается 1 балл. На некоторых станциях предполагаются дополнительные (бонусные) баллы.
За невыполненное задание или неправильный ответ – 0 баллов.
Награждение:
Проходит по номинациям. Та команда, которая набрала большее количество баллов на определенной станции, будет победителем в этой номинации.
Номинации:
«Мой город»
«Известные люди Зауралья»
«Памятные места»
«Природа Зауралья»
| Метод вариативных наград* |
| Станция 1: «Курган вчера и сегодня» Формулировка задания: Перед вами находятся две группы фотографий: слева – фото старого Кургана, справа – фото современного города. Соотнесите фото старые и современные фото, постарайтесь вспомнить, какая улица изображена на фото. Расскажите, что вы знаете о тех постройках, которые изображены на фото. Максимальное количество заработанных баллов – 18 Дидактическая основа задания: команда соотносит фото старого и современного города (1 балл за каждый правильный ответ) выясняют, какая улица изображена на фото (1 балл за каждое правильное название улицы) рассказывают о постройках, изображенных на фото (1 балл за каждый рассказ) Станция 2: Выдающиеся люди Курганской области Формулировка задания: Разминка в игре «Курган и курганцы». За разминку баллы не начисляются. Перед вами фотографии знаменитых людей Кургана и Курганской области, прославивших Зауралье в разных областях деятельности. Соотнеси фото знаменитого человека и его имя, отчество, фамилию. Расскажи об одном из них (чем он прославил наш край). Максимальное количество баллов – 7 Бонусные баллы за рассказ более, чем об одном человеке. Если не смогли составить рассказ ни об одном человеке, можно ознакомиться с рассказом, кликнув мышкой на табличку с фамилией и именем. Дидактическая основа задания: команда соотносит фото знаменитого человека и его фамилию (1 балл за каждый правильный ответ) рассказывают о людях, изображенных на фото (1 балл за рассказ об одном человеке) Станция 3: По памятным местам Кургана Формулировка задания: Перед вами фото памятников города Кургана. Соотнесите фото памятника и рассказ о нем. Максимальное количество баллов – 9 Дидактическая основа задания: команда соотносит фото памятника и рассказ о нем (1 балл за каждый правильный выбор ответа) Станция 4: Природа Зауралья Формулировка задания: Проводится разминка. Игра «Верите ли вы, что…» За разминку баллы не начисляются. После разминки вам выдаются карточки – ребусы, на которых в ячейках записаны буквы. Ваша задача найти и раскрасить карандашами разного цвета названия животных, которые обитают в Курганской области. Максимальное количество баллов – 15 Дидактическая основа задания: команда ищет названия животных и раскрашивает их разным цветом (1 балл за каждое правильно найденное животное).
|
Приложение 1
Маршрутный лист
1 команда
| Название станции | баллы за 1 задание | баллы за 2 задание | баллы за 3 задание | бонусные баллы |
| Курган вчера и сегодня |
|
|
|
|
| Выдающиеся люди Курганской области |
|
|
|
|
| По памятным местам Кургана |
|
|
|
|
| Природа Зауралья |
|
|
|
|
2 команда
| Название станции | баллы за 1 задание | баллы за 2 задание | баллы за 3 задание | бонусные баллы |
| Выдающиеся люди Курганской области |
|
|
|
|
| По памятным местам Кургана |
|
|
|
|
| Природа Зауралья |
|
|
|
|
| Курган вчера и сегодня |
|
|
|
|
3 команда
| Название станции | баллы за 1 задание | баллы за 2 задание | баллы за 3 задание | бонусные баллы |
| По памятным местам Кургана |
|
|
|
|
| Природа Зауралья |
|
|
|
|
| Курган вчера и сегодня |
|
|
|
|
| Выдающиеся люди Курганской области |
|
|
|
|
4 команда
| Название станции | баллы за 1 задание | баллы за 2 задание | баллы за 3 задание | бонусные баллы |
| Природа Зауралья |
|
|
|
|
| Курган вчера и сегодня |
|
|
|
|
| Выдающиеся люди Курганской области |
|
|
|
|
| По памятным местам Кургана |
|
|
|
|
Приложение 2
| К | А | Е | Ж | С | О | Р | О | К |
| У | Б | Е | Л | К | А | У | Ж | А |
| Р | Д | У | А | А | В | Л | О | С |
| О | Я | Т | К | Ц | О | Р | М | Ь |
| П | Т | Е | Л | И | Л | Ы | С | Ь |
| А | Т | Л | И | С | К | М | Ы | А |
| Т | З | Н | Л | Я | Г | У | Ш | К |
| К | А | Я | Ц | Р | Я | Б | Ч | И |
| А | О | К | О | С | У | Л | Я | К |
(белка, рысь, заяц, лось, куропатка, сорока, лисица, уж, дятел, косуля, рябчик, утка, ёж, лягушка, волк) 15 животных.
Приложение 3
Мультимедийная презентация
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
